小学一年级新生开学第一课附逐字稿(PPT模板)

我们开学啦春笋班一年级x班wǒmenkāixuéla语文老师（班主任）xxx电话：131xxxxxxxx数学老师xxx电话：131xxxxxxxx英语老师xxx电话：131xxxxxxxx一二三快坐端kuàizuòduān小耳朵认真听小嘴巴不说话xiǎozuǐbābùshuōhuàxiǎoěrduōrènzhēntīng小眼睛看老师（lǎoshī）看屏幕（píngmù）看课本（kèběn）xiǎoyǎnjīng12345678910111213141516此处插入其它课本图片温馨提示：课本图片请根据实际情况修改。爱护书本大作战包好小书皮，穿上干净衣。贴好姓名贴，丢失易找回。分类整理好，不做小迷糊。收拾放平整，不轻易折角。书写要工整，不乱涂乱画。书包：简单，朴素，实用。请不要使用拉杆书包，尽量使用自重较轻的书包，肩带舒适的书包。姓名贴和书皮：适量。建议多准备一些，孩子丢失物品重新购买后可以第一时间贴好，小学六年都需要使用。文具盒：简单，朴素，实用。建议：硬面铅笔袋，不要金属壳的，以免上课发出噪音。铅笔：准备5---8支HB铅笔建议：同时在每一支铅笔末端用标签纸贴上自己孩子的姓名。前一天晚上需削好，卷笔刀不要拿到学校。不要两头都削，最好准备笔套。橡皮尺子：简单，朴素，实用。文件袋：按习惯分类即可作息时间早上8：15前要到班级中午14:10前要到班级上午上4节课，放学时间是11:55下午上2节课，放学时间是15:55参加午休或课后服务的同学放学时间请听老师通知课间要求下课铃响不要急，先听老师喊下课。收拾桌面后，准备下节课的课本。捉紧时间喝水，离开座位上厕所。走廊远眺放松眼，不可奔跑大声叫。其它要求请你提前抄写/打印好课表，放在你的笔盒里如果有特殊情况及时告诉老师。（如上课尿急、身体不舒服等）全班同学按照值日表轮流值日个人安全放学后不可以跟陌生人离开！等不到爸爸或妈妈来接就告诉老师！一定一定一定不可以放学后自己回家哦！交通安全不要突然横穿马路，如马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经到站，千万不能贸然行事，以免发生意外。过马路，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，确认没有机动车通过时再过马路。过马路，要走人行横道；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走天桥和地道。过马路，要遵守交通规则，做到“绿灯行、红灯停”。靠马路右边走。1不私自下水游泳防溺水安全离深水区、不明水域，万一要下水，牢记七“不”：2不到无救援人员的水域游泳3不要河边嬉戏玩耍6不在无家长监护的情况下游泳7不擅自与他人结伴游泳8不到不熟悉水情的水域游泳5不盲目、擅自下水施救4不到无安全设施的水域游泳一x班的列车要开咯！你坐好了吗？轰隆隆隆隆隆一年级新生开学第一课一、识字引入师：你们认识这几个字吗？谁能来读一读？（请坐端正或者举手的小孩回答）师：我请你来说。师：你的声音真响亮/你的站姿真挺拔/你的……希望大家以后回答问题的时候可以像他一样。你叫什么名字？好的，老师认识你了。请大家跟我一起读一遍：重复一遍学生名字。现在大家都认识你了。师：你们知道为什么这么多同学都认识这几个字，但老师却请了他回答吗？师：对的，希望大家以后回答问题的时候都可以坐端正举手哦。老师现在看看谁做到了。二、介绍学科老师自我介绍，夸自己！塑造自己在学生心中的光辉形象。学科老师介绍姓名和所教学科即可。三、练习常规口令师：同学们做得这么好，老师就想把更多的东西教给你们。（出示ppt第一组口令）1、一二三，快坐端/一二三，坐端正①师：谁认识？请你来读一读。②表扬按要求做到的学生。并请他示范。③玩游戏。师：我奖励做到的同学玩一个游戏吧。小游戏——我说你做。例：我说请你摸摸左耳朵，你就回答：我来摸摸左耳朵+按说的话做（关键是在游戏中穿插口令练习。）（出示第二、三组口令）2、小嘴巴，不说话+小耳朵，认真听①师：瞧，这里又来了两组新口令，谁想来试一试？②请生试一试，教师再范读。③反复练习4-5次。（出示第四组口令）3、小眼睛，看老师/看屏幕/看课本①师：这一组口令可是最复杂的一组呢，你们想挑战吗？②师：请你认真听一听，老师喊的口令是什么，看看谁最快做到。③游戏练习。（及时表扬）4、总结。师：我们这一节课学了_____组口令呀？你们都记得是什么吗？（重复四组口令，教师说上半，学生说下半。重复口令时重点是检查学生是否有做到。）那老师等会上课的时候会突然考你哦，做得好的同学有奖励哦！四、认识课本师：相信你们都看到了，我们桌子上呀，有好多新课本呢。它们呀，将会是我们这个学期最重要的学习伙伴哦！我们一起来认识认识它们吧！1、按序号摆好课本。出示ppt，按照序号展示新课本，请学生在桌面上找到对应的课本并放在左上角。2、强调爱护课本。师：既然它们是我们的学习伙伴，我们当然要爱护它们咯。你们知道要怎么爱护课本吗？请生回答。（表扬：爱思考/会学习……）师总结：①包/贴好书皮，给它穿衣服。②贴好姓名贴，丢失易找回。③分类整理好，不做小迷糊。④收拾放平整，不轻易折角。⑤书写要工整，不乱涂乱画。3、比赛师：你们有信心保护好你们的学习伙伴吗？那我们来进行一个比赛吧！期末谁的课本上书写工整，书本保护得好都能获得一份奖励哦！五、学习用品准备师：我们的学习伙伴可不止课本呢，你知道还有什么吗？（所有学生的回答教师都要及时给予正面反馈，正面反馈的同时也是在引导其他学生学习表达。）1、书包。请你选择轻便的、舒适的书包。不要买拉杆书包哦！2、书皮和姓名贴。它们是帮助我们保护课本的重要工具。3、文具盒。最好是买硬面铅笔袋，不要金属壳的，以免上课发出kingling哐啷的声音，这样会很吵，会影响大家对不对。4、铅笔。同时在每一支铅笔末端用标签纸贴上自己的姓名。前一天晚上需削好，卷笔刀不要拿到学校。不要两头都削，最好准备笔套。（这一条好长哦，谁记住啦？在考察过程中让学生加深记忆）5、橡皮、尺子。（如图）6、文件袋。它可以帮助我们更快地找到自己的课本哦！7、除了以上要准备的学习用品以外，还有些东西是不可以带来学校的哦：零食饮料、玩具、削笔刀请你不要带来。师：同学们都记住了吗？没关系，有些同学没记住，老师会请你们的爸爸妈妈帮忙一起记的，如果你忘记了，请向爸爸妈妈求助吧！师：我们xx（定一个检查的时间）来比赛可以吗？看看谁都记住了并且准备好了。老师一定要给认真准备的同学一个奖励！六、生活习惯师：除了爱护学习伙伴，准备学习用品以外，老师还希望你们可以做到这些。老师来考考你们，能够做到的请你举手。1、作息时间要求。早上8：15前要到班级，中午14:10前要到班级。师：能够做到的同学请举手。师：同学们肯定也很关心放学时间，我们上午上4节课，放学时间是11:55；下午上2节课，放学时间是15:55。因为有些同学爸爸妈妈上班的原因，所以要在学校参加课后服务，那么你们的放学时间就会相应延长哦。老师到时候会点名，请你认真听。能够做到的同学请举手。2、课间要求。①下课铃响不要急，先听老师喊下课。收拾桌面后，准备下节课的课本。捉紧时间喝水，离开座位上厕所。走廊远眺放松眼，不可奔跑大声叫。师：能够做到的同学请举手。现在做不到的同学没有关系，我们从现在开始努力。老师相信你们这么会学习的孩子，一定可以做到的。3、其它①请你提前抄写/打印好课表，放在你的笔盒里。②如果有特殊情况及时告诉老师。（如上课尿急、身体不舒服等）③安排值日。七、安全教育简单提及几方面的安全要点。（详细请看ppt）后续再通过主题班会课强化学生记忆。