高中班主任工作职责

班主任工作职责一、建立班级教育常规制度，加强行为规范教育1、根据党的教育方针、政策及社会发展的需求，结合学校工作要求,年级组重点工作和班级实际，制订每学期的班级工作计划。2、及时分析、掌握本班学生的基本情况，并做好相关记录。3、引导和组织学生积极参与班级规范、制度的制订和修正，指导、帮助学生建立和创造大家都认同的班级规范及制度（班级文明公约，寝室文明公约，各类劳动保洁制度，班级讲评制度，班干部工作制度，出、缺勤统计制度，班级文体活动制度，团支部生活制度，志愿者服务队、社会实践活动制度等）。4、教育学生自觉遵守国家的法律法规，“上海市中学生日常行为规范”、“青少年保护条例”，严格遵守“**高中学生行为规范”，“浦江高中住宿生管理条例”等校纪校规，使学生学会在不同场合做出利己利人的合理选择，培养学生严格按制度办事的作风。5、班级学生应在早锻炼，升旗仪式，出操，住宿，就餐，晚自习，劳动值日，考试，各种集会，外出参观，社会实践等方面体现出良好的班风和校风。6、建立班级财物保管制度，严格执行破坏、损坏公物的赔偿制度。7、提高学生自我管理、自我教育能力，及时处理班级的各类偶发事件，对重大事件应及时上报年级组、德育处、校长室，并做好相关工作。8、掌握教育教学规律和学生心理变化，建立定期的师生沟通制度，及时了解、整合各类信息，避免重大违纪违法及安全伤害事故的发生。对违纪违法学生的处罚应尽量符合其个性特点，并耐心做好教育疏导工作。二、培养学生干部自治能力，建设班级管理队伍1、通过学生推荐、自荐、民主选举产生班委、寝室长、课代表等班干部队伍。班主任应做好分类培养、指导工作，使班干部学会发现和解决问题的方法，掌握与师生沟通的技巧，形成班干部队伍的团队协作精神。2、遵循师生共同策划活动方案的原则，在实践中逐步提高班干部的工作能力（发现问题，分析问题，解决问题的能力）和自身素质，确立班干部的服务、公正、公平意识。3、关心、指导班委和团支部工作，充分发挥班干部群体的骨干作用和先进模范作用。4、有计划地培养三好学生、优秀学生干部及优秀学生群体（入党积极分子），使他们在班级中起到良好的示范带头作用。三、建设健康向上的班级文化，形成良好的班风、学风1、培养学生良好的仪表，使学生养成良好的生活习惯，着装整洁得体，文明交友。教育和督导学生爱护公共财物，爱护校园环境，保持大楼走道、楼梯及教室地面、墙面的日常清洁卫生。2、形成定期的班风、学风讲评制度，表彰、鼓励勤奋好学，遵规守纪，务实创新的学生。使学生具有明确的学习目的，积极的求知欲望，良好的学习习惯，掌握适合自己发展的学习方法。使班级具有良好的学习氛围。3、通过学习常规建设，学生应在早、晚自习，课堂纪律，考试，实验课，选修课，社团活动，自主学习等方面表现出自觉的行为，提高学习效率。4、同任课老师帮助学生分析各学科学习状况，协同家长、学生确定其最佳发展方向，使学生保持良好的学习状态，积极地自主学习。5、根据班级实际，通过有针对性、有计划地开展班会课（案例分析，价值辨析）、责任教育、主题教育、个别化教育、社会实践等活动及学生思想品德自评、互评，优秀学生的评选，不断提高学生的思想道德品质，养成良好的行为规范，形成良好的班风。6、负责督导学生干部班费、餐费及其它费用的收缴和开支管理工作，并定期将管理情况向同学公布。7、严禁体罚和变相体罚学生，不得随意让学生停课，不得私自向学生乱收费。四、精心组织各项活动，提高学生综合素质1、认真组织好每个学期期中、期末两次考试，规范学生的考试行为，并做好学业的分析总结工作，使学生明确下阶段的努力方向。2、积极组织学生有创意地参加学校（班级）体育节、艺术节、科技节和其他各项活动，在丰富多彩的课余生活中，让学生充分展示个性特长，力争取得好成绩。3、本着“仔细，安全，高效”的原则，认真组织好校园保洁值周，寝室保洁值周，班级保洁值日，包干区保洁等劳动，并做好评比工作。在各类保洁劳动中培养学生劳动观念、集体观念和环境道德，使学生在自我管理、自我服务、自我评价中得到能力的提高和精神的提升。4、切实抓好广播操，眼保健操的质量，配合体育组和卫生室做好体锻达标和防近视工作，使学生养成自觉锻炼的习惯。5、认真落实并指导学生参加学军，学农和其它社会实践活动，并如实做好评定工作。五、关心住宿生，随时保持家校联系1、教育住宿生熟知并严格执行“住宿生管理制度”，做好寝室“内务，纪律，爱物，安全”四大工作，积极争创文明寝室和争做文明寝员。2、每周下寝室关心住宿生的学习、生活，随时了解住宿生的思想和心理状况，并及时加以沟通和解决，培养住宿生独立生活的自理能力和集体生活的协作能力及文明习惯。3、精心准备学期两次家长会和各种不同类型的家长会。4、以多种形式加强与家长的沟通，主动进行家访并做好记录，特殊学生应随时保持与家长联系，及时做好相关工作。5、建立班级寒、暑假学生联络网，确保师生间联系畅通。组织好护校队和社会实践等活动。六、做好各项评比工作，注重经验总结和资料积累1、做好阶段性的有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的小结反馈工作，及时巩固、调整和整改，树立优秀榜样，坚决将不良现象消灭在萌芽状态。2、负责学生的思想品德评定，并认真组织好学生间的互评工作。及时登录学生学籍管理卡和学生家校联系册。负责奖学金评定及学生困难补助工作，做到公正，公开。3、认真组织好学生积极参加以下各项评优活动：（1）市、区、校先进班集体评比。（2）市、区、校各类先进个人评比。（3）各类劳动保洁评比。（4）各类重大活动评比（体育节、艺术节、科技节等）。（5）主题班会，黑板报评比。（6）文明寝室、文明寝员评比。（7）优秀团支部评比。（8）优秀志愿者服务队评比。（9）各类常规评比（早锻炼，升旗仪式，出操，住宿，就餐，晚自习，劳动值日，各种集会，外出参观，社会实践等）。4、认真参加业务学习，用现代教育理念做好班主任工作，对工作中的经验、教训应及时加以总结并注重工作资料积累，在工作中不断开拓、创新。