2023年活动计划表怎么做【推荐4篇】

1/92023年活动计划表怎么做【推荐4篇】时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写计划吧。大家想知道怎么样才能写比较优质的计划吗？以下是网友收集分享的“2023年活动计划表怎么做【推荐4篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。活动计划表做实用【第一篇】贯彻执行《关于开展慈溪市“提升师德·优化服务”教师读书活动的通知》文件精神，努力推进教师读书活动的制度化、规范化、常态化建设，提倡“立德以读书为源，立学以读书为本”，提高教师内涵素养，促进教师专业发展，全面提高学校教师的师德及业务水准。通过读书激发教师的学习热情，更新知识结构，加强职业道德修养，提高教师精神境界。通过读书，营造书香校园氛围，让阅读成为习惯，促进教师专业发展，形成教师教育良性机制。“提升师德·优化服务”。要求全体教师勤读善思，在阅读中优化自己，努力塑造崭新的师德形象，自觉养成良好的服务意识。1、工作小组：组长：黄暄；2/9副组长：罗伟林、纪松涛、岑成兴；2、工作职责：黄暄：全局协调罗伟林：制订学校读书活动方案和有关规章制度，指导教师制订个人读书活动计划。纪松涛、潘央平：建立教师读书档案。黄恩科、潘央平：开辟读书活动专栏等。岑成兴：读书活动经费保证、读书书籍、环境布置等。郑洁：提供读书目录，负责图书馆开放和读书书籍等。张矿根、宋永兴、沈慈锦、汪仲力、孙蓉蓉、王伟：组织教师读书活动、读书演讲、读书总结等活动。1、提倡灵活多样的读书方式。读书活动以教师自学为主，集中研讨为辅。各教研组备课组要结合实际经常性开展心得交流、专题研讨等小组活动，学校鼓励教研组定期开展教师学术沙龙活动。（注：教师个人读书计划制定要结合个人实际，围绕读书目标、学习内容、时间安排、具体措施等方面制订详实的个人读书计划。）2、追求切实有效的读书效果。教师要多读书、读好书，自觉养成阅读好习惯。通过书籍与名家对话，与大师探讨，学会先进的理论，习惯理性的思考。（注：读书心得交流要结合自身所学所想，认真撰写不少于1500字的心得体会，并参与学校读书心得交流活动，不符3/9合要求不得分。读书论文撰写要求字数在3000字左右，确保文章的原创及真实，论文抄袭者不得分。）3、做好规范整洁的读书笔录。全体教师要准时出席学校组织的读书研讨活动，主动参与各组展开的交流、讨论活动，自觉投入课余业余时间的自选阅读，及时做好读书笔录。提倡青年教师坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。（注：读书笔记要保证笔记记载的质量和数量，主要摘抄名言名句、学科经典等内容；每周不少于1次，每次不少于300字（不足300字按缺次处理），未达标不得分。）4、形成科学合理的考核机制。详见《匡堰初中关于成立教师读书活动学分考核领导小组的通知》。重点围绕“八个一”有序开展教师读书活动。1、9月份：成立学校读书活动工作领导小组；学习、宣传教师读书活动文件精神；制订学校及教师个人读书活动计划；建立教师读书档案；开辟读书活动专栏。2、10月份：教师读书征文活动；各教研组分组展开读书交流活动。3、11月份：各教研组分组展开读书交流活动；教师读书演讲比赛；4、12月份：读书活动评比活动；20xx年教师读书总结会。4/9活动计划表做实用【第二篇】1、在活动中感受节日的快乐。2、锻炼意志力，能和家长老师一起庆祝自己的节日，在与师生和家长的互动游戏中互相交流。3、提高老师组织大型的活动的.能力。1、登山比赛奖品、六一礼物。责任人：xx2、确定活动地点、制定活动方案，组织游戏。责任人：吴xx3、准备游戏器材责任人：彭xx1、登山过程中，路上车辆多，存在安全隐患。2、天气炎热，幼儿和家长容易出现中暑现象。1、出发前教师提醒家长带好幼儿，家长必须牵好幼儿，避免幼儿乱跑。2、活动前，教师给幼儿提要求，在登山过程中，注意行人靠右行，不乱跑。3、随行老师注意时刻提醒家长及幼儿。4、教师和医生准备相关药品，家长为幼儿准备消暑食品，如水。保证幼儿的饮水量。5、提醒家长注意幼儿活动量，根据幼儿的能力适当休息。1、登山比赛。比赛规则：以家庭为单位进行比赛，以岳麓山大门口为起点，在老师的起跑口令中开始比赛，终点为人工湖旁的草坪。中途不得借5/9助其他交通工具，幼儿不得请家长代步。犯规者不参与评奖。评奖方式：已到达的先后顺序排名，并评奖。一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。其他为优胜奖。教师分工：一名教师（吴xx）先到山顶迎接，并事先藏好游戏中所需的奖品纸条。一名教师（许xx）跟随队伍前进，另一名教师（彭安华）在队伍最后跟随。2、亲子游戏及表演：开场活动：幼儿表演歌曲《十二生肖歌》《雨中接妈妈》等。（幼儿演唱，家长拍手打节奏）1、滤布说相反（幼儿和家长共同参加）玩法及规则：幼儿和家长一起，主持人说“西瓜”，大家说“瓜西”，主持人说“上海”，大家说“海上”。主持人说：“妙趣横生”家长说“生横趣妙”、、、、每个家庭两次机会，幼儿说词组，家长说四字成语，全对为胜奖贴纸一个。游戏进行两轮。2、一起来寻宝（幼儿和家长共同参加）玩法及规则：教师事先将活动礼物藏在活动四周，在主持人发出指令后，以家庭为单位进行寻找，每个家庭限找一份，看谁找的最快。6/93、击鼓传花（幼儿和家长共同参加）玩法及规则：家长与幼儿围成一个大圆，一位老师背对家长和幼儿击鼓，家长和幼儿按一定顺序传花，鼓声停，花在谁手中则以家庭为单位表演一个节目。活动计划表做实用【第三篇】艺术作为人类文化的一种重要形式和载体，蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求。《新课程标准》的制定全面推进素质教育的基本精神，体现以艺术审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和民族性，引导学生主动参与艺术实践，尊重个体的不同审美体验和学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。本学期教研工作的重点是继续发展好民乐队、合唱队、铜管乐及书画组，打造“学生艺术精品”。1.征求组员意见，根据自身的教学特点，共同制订教研工作计划。2.召开教研组会议。1传达市、区教研室活动要求、明确工作要点、分配任务，以打造“艺术精品”为重点。2交流一年级新教材使用情况。7/93.音乐老师参加市《校园歌曲创作评选》活动；美术教师参加区画展观摩。4.初步教会一年级新生演唱队歌。5.安排好组内听课计划。6.抓好期初的音、美选修课及周六艺术项目素质培训，有重点地培养艺术尖子生。开展“新课程、新理念、新课堂”教学听课、评课研讨活动。随时迎接学校的不定时推门听课。2.邀请市、区音乐教研员指导一年级新教材的使用及听课。（暂定）3.确定组内及个人的教学研究课题，并进行立项研究。4.开展“绘画日记”艺术实践活动。5.准备开出“一年级新教材展示课”。1.收集和积累课程改革实验的各种资料和案例，着手撰写“课改”学习论文。2.进行期中备课交流。3.分工策划指导“学生艺术精品表演”（形式各异、提倡创作）1.着手录制“学生艺术精品表演”。2.教案参加校基本功评比；课例参加区级、市级的评比。3.开展“迎元旦”《学生艺术精品表演》一周欣赏活动。1.开展“学生艺术精品表演”大点评。评选“我最喜爱的‘艺术之星’。8/92.出好期末试卷一份。3.做好各年级期末评估及总结工作。活动计划表做实用【第四篇】组织二十几位学生参加省计算机等级考试，完成了学校的任务要求。在电脑室利用中午、傍晚时间义务为学生进行了训练，所有学生都通过了该等级考试。学校建立了大型多媒体计算机网络教室，并有2m带宽的因特网接入，信息技术正式作为省会考科目。利用寒假8天的短暂时间，让学生自愿报名参与因特网的基本学习（如搜索引擎、email等），参与学生约150人。学校建立了网站，包括动态新闻系统、论坛。在网络论坛上，进行了师生互动的尝试，为网络教研教学应用走出了第一步。吸引了一批学生电脑高手，自觉热情地参与论坛活动，并开展了第一届校园电脑比赛（项目：打字、画图、网络应用）。应该说，这是充满着热情的一年，遗憾的是由于思想认识的局限，未能将此推广到教学应用中，未能将论坛应用推广到全校。论坛最终因缺乏实质性内容的更新，而逐渐人气衰落。这一年组织了少数学生为参加福建省第五届中学生电脑作品制作活动比赛而开展的学习。其中，小组核心成员林益邦的《绿色青春网》作品获得省初中组网页制作三等奖，受到泉港区教育局的网上嘉奖。这是近年来，我校乃至我区在学生电脑竞赛方面少有的省级获奖荣誉。这件事，说明了原来兴趣小9/9组活动是可以看到成绩的，同时也给今后的兴趣小组活动指引了发展方向。1为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。2挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。1为第7届福建省中学生电脑作品制作比赛作准备，根据学生的具体报名情况开展相应的图像制作、电子文档制作、网页制作、程序制作等活动。2在高一年、初二年推广学生博客试验活动，分批开展（小组长、写作爱好者、常上网者）。3学生自愿报名参加课外上机辅助训练活动。1省电脑作品制作核心参赛者：2学生博客：第一批为3初一1~7班、初二1~3班，电脑操作基础能力较薄弱且有学习兴趣者。1网上不定时进行交流、指导；2每周星期一晚自修第2节；3每周星期日下午16：30~17：30。计算机网络教室+网络平台