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政教副主任(述职报告)(最新10篇)一、述职报告写作要领二、述职报告写作忌讳述职,已成为我国各级领导干部、公务员、军队干部和专业技术人员例行或任期满后拟晋升而进行考核的一种重要形式。述职报告写作应做到“四忌”。日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?是时候认真地做好述职报告了。那么什么样的述职报告才是有效的呢?以下是网友帮大家分享的“政教副主任(述职报告)(最新10篇)”,仅供参考,欢迎大家学习下载。政教副主任述职报告【第一篇】尊敬的各位领导、老师们:大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。我是6月中旬接管政教工作。回顾过去的一时间的政教工作,作为学校的一个职能部门,面对一位中层干部的职责,有太多的感触,可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期,在学校的领导下,在全校老师和班主任帮助支持下,顺利的完成了各项工作,现从以下几个方面回报工作:一、个人思想和学习方面1、端正思想态度,顾全大局,以校为家,坚持把工作放在首位,不搞个人注意思想,不以公谋私。2、坚持“低调做人、高调做事,对事不对人”原则,在教师、学生面前不摆架子,虚心学习,诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做,从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、在学习上从来没有松懈过,自己业余时间学习有关政教管理、班级管理的书和有关资料。二、加强班主任队伍建设1、根据班主任队伍建设的要求,组织了班主任进行合格的班主任经验交流活动,要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则,要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化,增强了班主任“以生为本”的服务思想。2、对班主任一日工作制度进行了规范和细化,要求做到早签到、大课间跟操。三、完善了政教各部位的硬件和软件建设1、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。2、组建了大队部和值周生队伍,协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。3、在二十一个班级与班主任签订了班级管理安全协议。四、学生管理方面1、把学生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,严抓学生的行为行管教育。2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。3、经常找学生了解思想动态、了解关心学生学习、生活等等。4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话,讲些违纪的危害及做人做事的道理。5、按照学校校规校纪和要求来严格管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象、卫生进行教育。五、思政教育工作1、开展了以“做一个有道德的人”为主题的教育活动。2、组织开展了参观军事掩体活动。3、组织开展了参观垃圾处理厂的活动。4、组织开展了安全教育主题班会活动。5、要求各班撰写校园广播稿,以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。6、组织开展了经典诵读活动。六、存在的不足从接管政教工作时起,我心里想着要努力要把工作干好,不辜负学校领导及同事们的厚望。但工作几乎是零起点,很多事情没有亲身经历过,事先考虑不周到,准备不充分,所以工作时出现了一些瑕疵。七、今后努力的方向及打算1、加强个人的理论学习和业务水平的学习,做到不耻下问,多请教。2、多些沟通和理解,少些误会。共同搞好工作。3、改进工作方法和工作作风。4、深入到老师和学生中间,与老师学生打成一片,帮助解决一些力所能及的事。5、低调做人,高调做事。6、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,以制度办事,以制度管人。不迁就照顾。7、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校的三种关系。8、做到要求别人做到的自己首先努力做到。9、加强对班主任业务能力的培训,定期举行班主任业务例会,全面提高班主任队伍的治班、管班能力,确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。10、加强自身素质的提高,用“唯有终生学习,才能终身富有“的思想,督促自己加强理论学习,以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。各位领导、老师们,以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算。我知道自己接任政教工作,甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学习,改进工作方法,努力地把各项工作干好,干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。我的汇报完毕。谢谢大家!政教副主任述职报告【第二篇】在校长室的正确领导下,在各位同事的帮助下,本人坚持正确的教育思想,以教育法规为指导,努力学习并积极落实上级的各项政策、任务,在政治上和党保持高度一致。大胆实践,勤奋学习,与时俱进,勇于创新,真抓实干,廉洁自律,工作取得了一定的成绩。现将工作情况报告如下:本学期我主持教务处工作,同时兼任校招生办公室主任和语文学科教研室主任。1、教务处工作:教务处工作紧张、繁忙、琐碎,严肃、严格、严整,多点、多线、多样,它的.工作情况与学校的中心工作开展往往为表里关系。为此,我认真学习了学校下发的管理文件汇编,尤其是熟悉了《教务处目标责任状》17条。我将17条进一步细化成A、B、C三个分级项目,分成C级51个项目,分解到人,人人有事做,计划到位。2、招生办公室工作:招生工作在校领导的直接指挥下、在戴正涛校长的带领下工作的,开学后,我们着重处理遗留问题,进行数据分析。因招生办公室袁、施、时三位主任另有任用,后期任务主要就由我与焦主任来完成了。3、语文学科教研室工作从暑假开始,语文学科教研室即开始工作,从按“1+1”课堂原理进行语文学科学科化落实到语文学科“1+1”课堂实施细则的产生、到六种学科基本课型的拟定、到各种课型标本课案的出台,我们一直紧跟着学校的改革步伐,没有落后。4、名师工作室、xx届高三领导小组成员带领名师工作室同志大胆实践,着重从学科实践活动入手进行校本课程改革。参加校高三领导小组,积极建言献策,蹲点高三语文学科组和高三(23)班。1、教务处工作:①认真贯彻落实教育教学法规,管理年级的课程、课时、课表、作息时间表,严格执行课程计划。周周有检查、周周有通报。有教学例会制度,每会必学、注意提升自身的政治素质和业务水平。②教学常规管理紧抓不放,订立翔实有效的各种制度,教学六认真检查每月发放流动红旗。教学视导、教学调查按计划进行。教研组长培训、教研工作观摩评比已经完成。③学科奥赛完成了学校下达的任务。实验班教学积极建言献策,校内学科竞赛活动共进行6次。作文大赛、音体美各类竞赛,我们都为学校争得了一等奖。组织了体育、美术、音乐特长生进行汇报展演。“两操”与阳光体育活动正常进行。④各种考试组织有序,高考微机考试圆满完成。期中考试成绩分析符合实际、形式创新。⑤开发和管理校本课程,已收集各类校本课程,拟出版。对英语听力课、新闻转播课、写字课、阅读课、电子阅览课和社会实践课注重检查。⑥完成省学籍管理系统分配的任务,休学、退学、转学、借读生手续规范,档案完善。督促高一、高二年级进行了学生综合素质评价工作,通过评价推动学生发展。⑦对图书室、实验室、体育器材室、电教器材室、微机室等的人员、器物管理有效。2、招生办公室工作:开学后,招生办公室在只剩两人的情况下,完成了各项数据处理、上报,建立了学生收费、学籍等档案。3、语文学科教研室工作①深化课堂教学改革,推动语文教学“1+1”课堂教学模式的深化研究。组织了示范课6节,汇报课25节,调研课4节,研究课2节,模式课4节。②每月都开展学科组活动,学习课标,学习学校主课题文件,学习《xx教科研》。邀请了我校名师谢友明、陈一鸣、沈新亮同志讲座,派沈新亮、徐天祥参加国学研讨。③文学社活动常态化,出刊三期。学科实践活动三次,引起大家的重视、获得了称赞。④鼓励全体语文教师使用“金太阳新课标”“”资源,进行导学案编写,建设我校的校本资料库。⑤鼓动同志们参加各级各类课题研究,教师成长很快,本学期又有5位老师成为市学科带头人。4、名师工作室、xx届高三领导小组成员带领名师工作室的徐天祥、刘兆波、孙辉、张众等同志大胆实践,各位老师都有发展,《楚鹰》文学杂志更上台阶。对10届高三教学特别关注,尤其在尖子生培养方面,联系专家讲学、派出代表学习、联系参加自主招生考试都做了不少工作。蹲点高三语文学科组和高三(23)班,成绩较好。1、加强学习,提高认识,提升素养注重理论学习,因为主持教务处工作,所以为了让工作决策不偏离上级规定,认真学习了各种教育教学法规。二是担任高三语文教学工作,为了不让知识老化,坚持阅读古今中外的作品。三是吸纳来自各门学科、社会生活等领域的知识和信息,不断接受教育学、心理学研究的新成果,为做好教务管理做铺垫。四是努力学习中学语文“新课程”的基本理论,潜心研究中学语文教材教法,以推进学科组的“1+1”高效课堂的实施。2、以身作则,时时学习,营建学习型组织以多样的学习方式促进学习,如以个人自学为主要形式的分散学习,以每周的教研组活动为主阵地的集中学习,以“1+1”高效课堂推进为主题的专题研讨。每学期都阅读优秀语文教学期刊《中学语文教学参考》和另外一些教学报刊。3、以活动为平台,多维学习举办语文课堂教学论坛,请专家讲座,剖析典型课例,课题研究,网络运用,论文写作、评奖,核心备课组研讨,名师工作室活动,文学社出刊,学科实践活动,校本课程实施,导学案研讨、收集等效果良好。4、以“1+1”高效课堂推进为契机,钻研课堂教学组织校内汇报课、示范课等各种公开课,在磨课、洗课、评课过程中不断探索,努力实践,提高了新课程的实施水平。为人师表,对学生的为人、处事、学习和生活等的熏陶是潜移默化的。我深深的认识到这一点,所以我带头执行各项规定,自觉接受监督,以身作则,己所不欲,勿施于人。时时自重、自省、自警、自励,以自己的献身精神、创新精神和实干精神,堂堂正正做人、清清白白为政、扎扎实实干事。教务处工作中涉及经济方面的都公开、透明,各种费用的使用都有公示。在平常教学中我公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。与同事相处,我不占人家的便宜。廉洁从教、服务学生、服务社会。政教副主任述职报告【第三篇】调到中心校主任室工作已经近三年了,三年的时光匆匆而过,三年的工作经历让我感触颇多。有过成功带来的喜悦,也有失意时的惆怅和心酸。三年来,在学校领导的支持扶助下,我与在座各位,在这方广阔的黑土地上拼搏奋斗,同舟共济。乘着课改的东风,迎着希望的朝阳,为了孩子们的健康成长,为了教育事业挥洒汗水,默默耕耘。三年的工作生活是一个值得欣慰和快乐的历程,是一个繁琐而充实的历程,是一个付出和希望的历程,是一个拥有机遇和挑战的历程,是一个令人难忘和留恋的历程,是一个让你信心倍增无限暇想的历程。三年的工作经历让我拥有了与大家共度美好时光的同时,更让我积累了较为丰富的工作经验,形成了坚韧的意志品格,乐观的人生态度,平和的内心世界。在此,我也深深地感谢各位,是你们给予了我更多的支持和帮助,是你们激励我不断进步,伴随我成长。成绩的取得是大家汗水的积淀,付出的回报。下面,本人就将三年来的具体工作情况向在座各位领导、同仁们做以下述职:一、工作完成情况大家知道,主任室工作是繁琐、复杂而零散的,学校常规性管理工作绝大多数都出于此,可以说,这个地方是整个学校各项活动开展的轴心,是校领导和教师之间相互沟通的桥梁和信息传接的纽带,是各项工作的直接组织者、参与者。所以,从进主任室那天开始,努力坚持“大事讲原则,小事讲风格,工作讲配合”的工作作风。份内工作尽职尽责,份外工作尽心尽力,工作到位不跃位,有效发挥教学校长、主任的助手作用。在完成好本职工作的基础上,凡事从大局出发,本着以和谐促发展的工作理念,尽可能的协助他人做好学校的方方面面工作。三年下来,本人积极参与了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动数十次。其中规模校大的有县级目标责任书督导检查3次,成绩均获全县前列;辽源市农村课改阶段总结会在我校召开,两县两区共出展室5个,我校单独出校本综合实践活动课成果展室一个;县
本文标题:政教副主任(述职报告)(最新10篇)
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