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一年级家长会发言稿样稿范例【导读】这篇文档“一年级家长会发言稿样稿范例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!各位家长:下午好!十分感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。这次家长会是这学期学校开得最早的一次。但是这也是我们一年级班主任共同的心愿,很想与各位家长好好沟通了。我想这也是各位家长共同的心愿吧。因为开学一个多月了,家长朋友们必须迫不及待地想了解自己的孩子在学校各方面的状况吧!一年级,是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。在短短一个月的学习生活中,你们的孩子已经从每一天的一日5餐变成了一日3餐;从每一天睡懒觉到此刻每一天6点左右就起床,要到4点左右才放学。说实话,孩子在学校一天的生活也是十分紧张的,一节接一节的课,一份又一份的作业,我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了和同伴们一齐享用午餐,学会了趴在桌子上睡午觉,学会了安全乘车回家,还明白了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。能够说,孩子的进步还是很明显的。但是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合!下面我就这一个月的教学和孩子们生活的感受和各位家长谈谈,同时也想你们提出一些要求,目的只有一个:那就是使你们的孩子健康快乐的成长,更牢固、更全面的掌握知识。如果我讲的有什么不妥之处,还请给位家长多多包涵!第一:扩大孩子的接触范围。孩子们只有在群众环境中,与别的孩子打交道的时候才会锻炼他们的性格和品质,从小就让他们学会忍让,有一颗爱心,懂得关心别人。再这一个多月里,经常有一些孩子为了文具盒或者其他物品被别的小朋友不留意甩在地上儿大哭的,也有孩子和其他的小朋友不合群的,经常是一个人孤单的玩耍。所以要让孩子多接触群体,引导他们走入群体,我觉得很有必要。第二:从小培养孩子的独立性。在做每一件事情之前,要让孩子养成思考的习惯,思考一下怎样做会更好,然后再开始动手。日常生活中孩子力所能及的事情,要鼓励他们自己去做。比如早上自己穿衣服,自己吃早饭,也能够自己洗碗、扫地等等。如果有机会,你们还能够让孩子到亲戚家去住几天,改变一下环境,能够锻炼他们的适应潜力。你看到了一年级,我们老师也在慢慢的要求孩子学会打扫卫生,学会持续教室的卫生。有句俗话说的好:穷人家的孩子早当家,我觉得没错!此刻生活条件好了,可孩子们大多变得懒惰了,连扫把都不会拿,更别说把垃圾扫进簸箕了。可此刻一个月过去了你发现没有,孩子们可勤快了,垃圾争着去倒,黑板抢着去擦,搞卫生工作但是像模像样的了。第三:不要轻易向孩子承诺。做任何事情,家长不要总是先讲好报酬,以免孩子构成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了,孩子就会哭闹,而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求,久而久之便助长了孩子任性的性格!所以,请不要轻易向您的孩子许诺什么。第四:多鼓励少批评。孩子犯错误是常有的事情。如果做错了事情,家长就应从正面引导教育,对他们讲道理,千万不要用恶语去伤害他们,更不要动手去惩罚他们。长此以往,孩子对这种行为就麻木了,有时适得其反,还会使孩子构成自卑心里,觉得自己不如别的孩子,缺少了可贵的自信!第五:不要和其他孩子攀比。攀比会使孩子构成虚荣的心理,也不要老是夸别人家的孩子聪明,要让孩子觉得自己也是聪明的,这样孩子才有信心去迎接挑战,战胜各种困难。第六:关心孩子的学习。借这次家长会的机会,我想真诚的对一(x)班的家长说一声“谢谢”!因为我深有感触的是:在您的孩子学习遇到困难时,您并没有气馁,而是用心的配合了我的工作,回家尽心尽力地教自己的孩子。为孩子能够顺利地跨过那一道道坎,你们付出了很多的心血,所以谢谢你们对孩子的关心,无可否认得也是对我工作的大力支持!孩子的成长离不开老师的关心和教育,同时在你们家长无微不至的关心和呵护下,孩子才能一级一级登上成功的台阶,扣响成功的大门!所以期望家长朋友们不管有多忙,每一天也要抽出一点时间给自己的孩子,哪怕5分钟也好。我想:每一位家长都盼子成龙、盼女成凤!所以花点时间给自己的孩子吧,这但是金钱都难以买到的!花上5分钟的时间,关注孩子的学习。比如,此刻我要求家长在孩子每一天的家作后面签名或者写上意见推荐,用意就在于:请您每一天关心孩子的学习,也及时了解孩子学习的动态,存在的一些问题。因为我在批作业时发现,孩子家作的质量和课作相比,竟然有天壤之别。这是为什么呢在学校有老师督促认真完成,学生完成质量就高,而在作家作时,有些学生是任务观点完成就算,从不重视作业质量,那我们老师在学校和孩子在学校所花的功夫不都前功尽弃了吗而孩子在家中的作业表现就离不开家长您的亲临指导和督促了!秋风送爽,果园飘出果香,田野,金色的稻子让农民脸上洋溢着笑容。秋天,丰收的一季,在家长您默默的耕耘下,您丰收的将是人间最宝贵的财富--知识!为了您的孩子有更出色的表现,为了您的孩子迈出成功的每一步,家长朋友们,让我们携起手来共同努力吧!各位家长:大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长!本次家长会是您的孩子步入小学一年级阶段的第二次家长会。对于您,对于我,对于我们的孩子,这都是一次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚会。时间过得很快,转眼孩子在小学生活中已经学习了两个多月了!在这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了些许问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题,是及时的,也是必要的。一、召开家长会的目的我们这次召开家长会是希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。二、期中检测分析相信在座的家长,现在一定很关心本次期中考试的大致情况。那么借这次家长会,我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。这次期中考试是孩子们进入小学的第二次考试,在第一次语文抽测中,考试题很基础,孩子们做的非常好,100分有10人、90—100分20人,证明孩子们掌握的非常不错。而本次的期中考试试卷,相对于抽测试卷来说男了很多,很多题型是孩子们没有接触到的,但是孩子们做的非常不错,像6、7、8、10题,很多同学都做对了,还有一些同学没有弄明白题是怎么做的而导致的失分,这些都是情有可原的,在今后的学习中会加强对孩子们的训练。而2、3、4、5、8,这些都是基础题,仍有一些孩子因为粗心而造成了失分严重,但是总体来说,这次语文检测,小朋友发挥得不错,100分3人、90—100分21人,(在这里我需要表扬一些同学)我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外,和各位家长对孩子的辅导,对我教学工作的支持也是分不开的,所以我要真诚地向各位家长说一声:“谢谢!但是在我的观察中仍有一些家长做得有些欠缺,希望家长可以改正。在这里我想到了一个绘本故事想介绍给大家听一听(打开绘本)三、给家长的建议接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯,来谈谈下阶段应该对孩子提出的新要求,也是给家长朋友们的一些建议:(一)到校习惯到校时间7:40(晚一点的话7::45),在我们班里大多数孩子都能准时到校,有极个别孩子经常迟到,希望这些孩子的家长注意了。因为一日之计在一晨,我不想让孩子们浪费了早上的大好时光,所以会在7:45-8:00之间让孩子们进行阅读,读课文,读生字。中午放学的时间是11:45,下午1:00到校,在周一—周四的下午是4:00放学,周五下午3:10分放学,希望家长记住这几个时间点,及时的接孩子,因为天气越来越冷,天黑的也越来越早,孩子在外面等家长也会非常的冷,同时也不是特别的安全。(二)生活习惯我们常说的一句话,好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业,家长还有一个重要的功课要做,就是督促检查孩子收拾整理他的书包,把第二天要带的书本、文具放进书包,第二天要穿的衣服放在床边,方便孩子拿。有的孩子今天没有书,明天没有本子,后天没带笔,有的孩子书没读多久,书已经烂了,书包里乱七八糟,上了课,写了作业,书、作业本往里一塞,书本成坨状,卷状,书包整个一个大杂烩。这都是一个非常不好的习惯。同时也要搞好孩子们的卫生,我看今天来的家长个个穿的都很干净整齐,而我们的孩子呢?经常像个小花猫一样,不是衣服上脏了,就是脸脏了,小鼻涕天天挂在鼻子上,指甲盖里都是灰,有的也不知道是不给孩子洗澡?还是不给孩子洗衣服的原因,身上的味道很难闻,有的孩子也经常说老师,谁谁谁,身上难闻。你希望你的孩子是这样的小邋遢大王吗?(三)作业习惯我观察了一下,我们的孩子很多都是上了一天学,回家先出去玩,看电视,玩玩放松放松,再吃饭,饭后大量的血液在胃工作,他就困了想睡觉了,这时你再来写作业那是不可能能完成好的,这样的习惯是非常不好的。家长朋友们应该培养孩子们放学回家,先喝喝水,上个厕所,就马上开始写作业。尽量争取写完了作业再吃饭。饭后就可以跟爸爸妈妈做一些轻松的事情,如检查读书情况,看看电视等等。所以我给他们布置的作业可以分为两种:一种是书面作业:也就是让孩子把当天学的生字进行书写,尤其是要注意写字的笔顺,(有的家长可能会说笔顺早都忘了,孩子们的书上都有生字的书写笔顺)我在学校教了他写生字,他们跟着我写,我会观察每一个学生的笔顺是否正确,但是一年级的孩子记得快也忘得快,回家你来监督他的作业情况。比如:写字尽量不要涂改,不要重笔,不要涂画。您只要细心不难发现孩子作业中的错误,我不知道家长朋友们看没看过自己孩子写的.作业,是否写的干净整齐,你是否能看懂?我们班有极个别孩子书写不认真,字迹潦草看不懂,在这里我就不说孩子的名字了,自己回去看一看孩子的练习本,如果孩子以后自己仍然很潦草,我就要在群里点名批评了。另一种是口头作业;所谓的口头作业也有两种:一种是预习,预习第二天要学习的知识,有的家长可能会问了老师应该怎样去预习,首先,就是把课文通读一遍,把不会读的字圈起来,通过反复的读,达到熟读,然后再来读课文,一遍两遍,有的甚至四遍五遍的读知道孩子读熟,有能力的可以把课后要求写的生字进行书空书写,这样在第二天的课堂上孩子也不会那么吃力的学习了,同时也可以更胜一步的记忆或者是复习,这样学习效率会大大提高,第二种就是背诵、背诵当天学过的课文,让孩子能更熟悉课文,有的家长也能会问,老师你发的校讯通里没有说签字,是不是就不用签字了?我的回答肯定是不是,以后只要是有关口头的作业,都是需要家长进行签字的。(刚才说到校讯通,我想说的是请家长不要依赖校讯通,等着老师发作业,你可以问问孩子今天老师都布置了哪些作业,让孩子给你说一说,集合孩子进行交流,也锻炼了孩子的说话能力,再对照我发的校讯通,看看孩子有没有说漏的,在给孩子补充。)其次还有听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量,尤其是质量。有些家长觉得这样孩子累,自己也累,是这样的,低年级的家长是很辛苦,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。你在一二年级辛苦一些,盯着孩子写作业,三年级后你就可以放手了,他可以非常轻松自如地完成学习任务,你一点心都不用操。(四)说话习惯真正的语文学习,是从说话,表达开始的,我们班有一些孩子说话声音很小,也有可能是因为胆怯等原因,老师上课点名让回到问题,站起来要么不吭声,要么声音很小这样是不行的,希望家长可以在家里多和孩子沟通交流,陪孩子读读书,锻炼一下孩子说话的能力及胆量,善于去表达。四、家校配合1、每次老
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