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假期读书活动方案案例【导读】这篇文档“假期读书活动方案案例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!假期读书活动倡议书1尊敬的家长朋友:您好!开卷有益!原国家教委主任柳斌曾说过的话:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”好书不仅可以陶冶我们的情操,还可以增长我们的见识,提升我们的境界。为此我们努力营造校园浓郁的读书氛围,如:每个楼层的开放书架、楼道内的书形展板、各班教室后面的彩色书架等,让学生在学校能拥抱、亲近大量的书籍,汲取更多的文化营养,丰厚其文化积淀。放寒假了,有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了,所以为了满足您孩子的读书需求,我们诚挚的向您发出倡议:1、给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。给孩子一个空间,要有一个书架、一个书桌,一些有用、有趣的好书,让孩子可以自由阅读,静心阅读。每天让孩子坚持半小时课外阅读。2、和孩子一起共享阅读的好时光。如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣,那么能否请你每天早一点关电视,和孩子一起读书。每天30分钟,以后孩子就会有兴趣自己阅读。每天坚持读30分钟,一生就可以读XX本书。3、给孩子足够的鼓励,并和孩子谈阅读后的感受,与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店,那么现在你可以说:今天你表现很好,我们到书店去。在他阅读的时候,给他尽可能多的鼓励。如果可能,和他谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书、一起进步!希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持,也让我们携起手来,和孩子们一起全身心投入到读书活动中去,分享读书的快乐,体验阅读的幸福!让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下,都成为爱读书、会读书的人!.假期读书方案书目2济南市首届“新华书苑——阳光小读者俱乐部”活动方案济南市胜利大街小学为进一步丰富中小学生的文化生活,激发阅读兴趣,鼓励多读书、读好书、好读书,养成良好的读书习惯,提高广大中小学生思想道德素质和文学艺术修养,提升综合素质,济南市教育局与济南市新华书店联合成立“新华书苑——阳光小读者俱乐部”,组织中小学生广泛阅读,并在读书的基础上,组织经典诵读、演讲、情景剧、征文和文化交流等系列活动。各中小学校要将此项活动作为学校文化和特色创建的重要项目之一,作为学校重要的常规工作,以点带面,确保活动扎实有效地开展。一、活动宗旨进一步营造良好的读书氛围,引导中小学生多读书、读好书,激发读书兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力,让每一所学校成为阅读的殿堂,让每一名学生享受读书的乐趣,组织开展首届中小学生读书系列活动,并在此基础上进行中小学生经典诵读、演讲、情景剧、征文比赛和读书文化交流等活动,促使中小学生德、智、体、能全面发展,推动我市素质教育的发展。二、活动主题本届读书系列活动主题:快乐阅读三、举办单位济南市教育局济南市新华书店生活日报四、活动内容1、中小学生征文比赛。中小学生均可参加此项活动。征文内容和体裁不限,内容紧扣推荐书目,字数小学不超过1000字,初中不超过2000字。2、中小学生经典诵读、情景剧和演讲比赛。中小学生参加此项活动,开展以诵读、情景剧、演讲、为主要艺术形式的经典阅读展示、竞赛活动,内容紧扣推荐书目。义务教育阶段学生开展经典诵读比赛,普通高中学生开展演讲比赛,所有学段学生均可以参加情景剧比赛。参加市里决赛的经典诵读每个节目不超过6分钟,上台展示的总人数不超过30人;演讲比赛每个节目不超过6分钟,原则上为个人项目;情景剧比赛每个节目不超过20分钟,参加总人数不超过30人,具体比赛规则和评分标准由主办方提前公布。3、开展读书交流系列活动。为保持学生阅读习惯的长久性和稳定性,将根据学生参加读书诵读、演讲比赛等活动的表现,联合相关单位,逐步开展星级小读者读书交流系列活动,通过广泛参加社会实践、文化交流等活动,进一步开拓学生视野,提升综合素质能力,促进学生的全面发展。五、工作程序与时间安排每年寒、暑假之前,由济南市教育局组织优秀的中小学教师选定推荐目录,确定“新华书苑”活动方案,并随假期工作意见一并下发。每年四月或十二月组织全市决赛,每个区县推荐经典诵读2个节目(小学初中各1个节目)、演讲1个节目、情景剧1个节目参加比赛,比赛时间由主办方提前通知。每个县区还要报送100篇征文参加征文评选,报送时间由主办方提前通知。比赛和征文内容鼓励原创,要紧扣推荐书目,主题鲜明,积极、健康、向上。六、总结表彰经典诵读、演讲、征文比赛和情景剧比赛将评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀指导教师奖,优秀组织奖若干名。获得一等奖的同学自动升级为星级小读者,并获得由主办单位统一颁发星级小读者证书和奖品,参加出版社和相关单位组织的相关活动。星级小读者还可以享受新华书店专门设立的读书专享区域,并享受购书折扣。获得组织奖的学校将获赠图书馆书籍。部分优秀作品在生活日报刊登,优秀征文的作者可获得生活日报小记者的免试报名资格。附件:济南市首届“新华书苑——阳光小读者俱乐部”活动推荐书目小学阶段《庄乐与苏菲.河边之旅》上海人民美术出版社《庄乐与苏菲.草心人》上海人民美术出版社《庄乐与苏菲.老爷车拉力赛》上海人民美术出版社《玛蒂娜和有趣的幽灵》湖北美术出版社《玛蒂娜乘热气球旅行》湖北美术出版社《玛蒂娜和走失的小狗》湖北美术出版社《玛蒂娜骑车遇险》湖北美术出版社《玛蒂娜和流浪猫》湖北美术出版社《西顿动物小说全集》新时代出版社《一年级大个子二年级小个子》接力出版社《狐狸的钱袋》青岛出版社《黄瓜国王》明天出版社《蜗牛的森林》明天出版社《小巴掌童话》中国少年儿童出版社《小狼人》中国少年儿童出版社《可怕的科学:要命的数学》北京少年儿童出版社《玛蒂尔达》明天出版社《詹姆斯与大仙桃》明天出版社《查理和大玻璃升降机》明天出版社《蔷薇别墅的老鼠》新蕾出版社《冰心儿童文学全集》中国少年儿童文学出版社《丁丁历险记》系列图书中国少年儿童文学出版社《校园轻科幻》四川少年儿童出版社《爱的教育》青岛出版社《阿凡提故事精选》电子工业出版社《樱桃沟的春天》明天出版社《魔术师的小象》新蕾出版社《树叶的香味》明天出版社《马提与祖父》新蕾出版社《大森林里的小木屋》中国少年儿童出版社《实验工作室》湖北少年儿童出版社《长袜子皮皮》中国少年儿童出版社《狗来了》新蕾出版社《李毓佩数学故事集》海豚出版社《窗边的小豆豆》南海出版公司《酷蚁安特儿历险记》中国少年出版社《红飘带狮王》浙江出版社《王妃黑叶猴》浙江出版社《鲁滨逊漂流记》青岛出版社《木偶奇遇记》青岛出版社《蓝色的海豚岛》新蕾出版社《塔克的郊外》新蕾出版社《洋葱头历险记》新蕾出版社《空气实验室》湖北长江出版集团《出卖笑的孩子》明天出版社《好心眼儿巨人》明天出版社《绿鲸酒馆》明天出版社《蒂姆塔勒的玩具娃娃》明天出版社《圣诞鹦鹉》明天出版社《世界冠军丹尼》明天出版社《神奇的收费亭》南海出版社《走出院子的母鸡》接力出版社《战马》南海出版社《尼魔岛》广州出版社《深夜小狗神秘事件》南海出版社《星期三的战争》南海出版社《小红马》湖北少儿出版社《大草原上的小房子》湖北教育出版社《佐贺的超级阿嬷》南海出版社《狮王》接力出版社《风之王》新蕾出版社《森林手记》四川出版集团《金色的茅草》四川出版集团中学阶段《海底两万里》青岛出版社《长满书的大树》湖北少年儿童出版社《文艺复兴与三位大师》明天出版社《我的山野朋友--生育大迁徙》明天出版社《袖珍男孩儿》明天出版社《天狼》明天出版社《可怕的科学:代数任我行》北京出版集团公司《可怕的科学:玩转几何》北京出版集团公司《可怕的科学:超级公式》北京出版集团公司《越长大越孤单》山东文艺出版社《狼谷的孩子》接力出版社《黑狗哈拉诺亥》接力出版社《面具下的日本人》山东人民出版社《人生经典》山东人民出版社《山水的圣谕》山东人民出版社《自然的乐音》山东人民出版社《独闯北极》中国少年儿童出版社《南极历险》中国少年儿童出版社《别样人生》中国少年儿童出版社《北极奇遇》中国少年儿童出版社《今日中国》中国少年儿童出版社《中外名著这样读》航空工业出版社《提升青少年社交素养的礼仪礼节知识》航空工业出版社《不能忘记的历史》航空工业出版社《西顿和罗伯茨笔下的野生动物故事》国防工业出版社《文学大师笔下的动物故事》国防工业出版社《猫咪物语》国防工业出版社《我和狗狗的约定》国防工业出版社《动物图腾故事》国防工业出版社《秘境追踪科幻小说中的动物》国防工业出版社《精美散文诗》山东友谊出版社《怀念母亲》同心出版社《乘着歌声的翅膀》同心出版社《科幻小说精选》湖北长江出版集团《安琪拉的灰烬》南海出版社《撒哈拉的故事》北京十月文艺出版社《牧羊少年奇幻之旅》南海出版公司《独闯天下》明天出版社《天空之城》湖北少儿出版社《雪域布达拉地宫》接力出版社假期读书活动方案3临漳四中2011年暑假师生读书活动实施方案暑期即将开始,为了充实师生的暑期生活,我校计划开展读书伴我成长活动。通过学生们的阅读来激发孩子的阅读兴趣,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力,提高学生的语文综合素养。让学生在积累知识的同时,提高写作能力。一、具体安排如下:1、做好宣传发动工作。在放假前召开“读书伴我成长”专题会,使师生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。同时也要交给学生读书的有关技巧和方法。2、每位学生在假期必须读两本书。假期里学校图书室每周六对学生开放,学生可以从图书室选择,也可以自己从家里选择。然后,让每位学生制定个人的读书计划,充分合理地利用时间来读书。选择的书目班主任必须进行登记。3、要求学生每天坚持1个小时的读书时间,并记录不少于1000字,读书心得小学不少于600字,初中不少于800字。使读书成为一种习惯,一种乐趣。每天的读书内容必须有家长签字。4、以家庭住址为主要依据,就近为原则,成立写作小组,确立小组长,班主任每周一负责检查,落实,汇报。5、以小组为单位,开展交流活动,让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。6、人人准备暑期读书专项记录本,每周写1篇心得体会,用作文本纸。,还可以办一张读书手抄报,让学生真正从读书中感悟,在读书中收获。7、做好宣传工作,提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物,拓展学生阅读范围。开展家长共同读一本书活动。8、教师必须读一本与本专业知识有关的书,另一本是自选一本书,放假前给教师发放读书专项记录本,及稿纸,写读书心得。二、总结评比。1、在开学的第一周进行全面检查,对师生的笔记、读书心得进行集中展示,并评选出一、二、三等奖,进行物质奖励。2、开展读书征文、演讲比赛、讲故事、诗朗诵、读书小报手抄报评选、读书心得交流等活动。评选出全校的“读书之星”、“背诵之星”、“写作明星”、“故事大王”(学习心得)。3、进行班级评比,对整体比较好的班级进行表扬,作为班级管理的一项重要内容。4、召开全校师生会,进行专项总结、表彰。2011.6.27
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