活动方案案例目

活动方案案例目【导读】这篇文档“活动方案案例目”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！活动目的1活动目的：结合学校“经典诗文诵读活动”，是学生在古诗的海洋中，感受中华文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。通过活动，激发学生诵读古诗的兴趣，养成随时积累语言的习惯，培养学生对祖国的热爱，增强民族自豪感。检测班级的古诗的诵读情况和收集情况，通过丰富多彩的节目，激发孩子们阅读故事的兴趣，培养孩子的人文修养。活动准备：制作ppt；分组搜集古诗；各类节目准备活动过程：①开场：1：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化2：源远流长的古今诗文，是文化底蕴中经久不衰的瑰宝3：他就如夏日的繁星，闪烁这夺目的光采4：它犹如春日的百花，散发着馥郁的芳香1：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我美好的享受2：那1篇篇脍炙人口的佳作，给了我无尽的教益1：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人的思想2：今天，让我们徜徉在古今的诗文的长河中，去感受博大精深的中华文化3：诵读经典，传承经典——经典诵读主题班会合：现在开始！②亲情篇读游子吟1：人的情感世界可谓千姿百态，在人类美好的感情的百花园中，有一支尤为鲜艳的花卉。合：那就是最炽热的，深挚的，最无私的亲情！背诵亲情经典诗1：拳拳爱心，展露无遗。2：沐浴在亲人这无私的爱的光辉中，是多么幸福！1：可是，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全，但愿人长久！③闲情篇四季风光美如画，诗人的笔下的每朵花，每棵树都有魅力。展示幻灯片，诵读经典。看图配诗诗配画让学生自己写诗④友情篇1：在诗的形象中，我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。2：在诗的形象中，我们感受着文人们悠然适宜的闲情1：一切尽语皆情语，诗是真情的流露2：折花逢驿使寄与陇头人；是相隔万里的朋友真情的洒脱1：独下千行泪，开君万里书；是家国难归者对故国的思念2：同门为朋，同志为友；朋友间的情感弥足珍贵1：莫愁前路无知己，天下谁人不识君；让我们吟诵着友谊，去寻找知己吧！·经典接龙·情景剧⑤爱国篇3：谁不爱故乡，谁不恋故土，这是儿女之间的情感4：祖国是故乡的眼神，国家2字是相连的。3：国家遭受战乱，诗人拉起笔，写下了爱国诗篇4：视死忽如归；这捧出的是一颗爱国的心啊！·填写经典诗句·葫芦丝《月光下的凤尾竹》，表演者：魏祎琳6.结束：1：诵读经典，让优秀的民族文化在血液中里流淌2：诵读经典，让民族文化支撑我们的脊骨！3：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响4：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾合：本次班会到此结束，谢谢大家！英语书法比赛活动方案活动目的2英语书法比赛活动方案一、活动目的：为增强学生学习英语的兴趣和自信心，规范同学们的英语书写，培养良好的书写习惯，丰富同学们的校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织此次比赛。二、活动对象：面向三至六年级全体同学三、活动时间：2016年3月17日四、具体要求：1.以班级为单位，全体同学参加英语书法竞赛。2.统一纸张，复印英文书法纸。3.按年级由授课教师制定具体书写内容。三年级学生可以以英文字母为主，四年级以句子为主；五、六年级以短文为主。4.统一用笔。使用钢笔或者签字笔。5.评比要求：⑴卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹⑵字母书写规范，单词、句子书写符合格式及手写体要求⑶字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错字，单词数足够。⑷倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强。⑸卷面整体设计美观6.评委：校委会成员和全体英语教师五、英语书法比赛奖励办法1.以年级为单位评出一等奖1人、二等奖1人、三等奖2人。2.举办英语书法作品展。面向全校学生展出各年级一、二等奖的作品，供学生们学习、欣赏、交流。活动目的3以五四运动为发端的中国青年运动，始终与国家的前途、民族的命运血脉相连。中国青年作为一支新生的社会力量，正是在国家积贫积弱、民族灾难深重的关头登上历史舞台的。国家的独立和人民的解放、祖国的富强和人民的幸福，始终是青年为之奋斗的崇高目标和强大动力。在青年心中，祖国的地位至高无上，祖国的利益高于一切，祖国赋予的使命义不容辞，为祖国献身义无反顾。革命战争年代，一曲《义勇军进行曲》唤起无数热血青年为挽救民族危亡而奋斗牺牲。新中国成立初期，“把青春献给祖国”的响亮口号燃起一代团员青年建设社会主义的巨大热情。改革开放初期，“团结起来，振兴中华”；“从我做起，从现在做起”的口号响彻祖国大地，成为激励一代青年奋发进取的强大精神力量。一部中国青年运动史，就是一代又一代青年与祖国同呼吸、共命运、同发展、共奋进的历史。5月4日下午，我们建筑0812团支部在教室开展了主题为“我与祖国共奋进”的团日活动，本次活动同学们围绕这个内容展开了歌唱表演、时事讨论和自由辩论等一系列活动。在歌唱表演环节，同学们围绕自己选择的主题用歌声真情演绎。一首《我的中国心》让人爱国之情油然而生;而《团结就是力量》怎能让人不以团结互助为荣呢？精彩的表演与动听的歌声一下子把开场气氛搞活了！在时事讨论环节中，团支书精心挑选了许多有代表性的时事。在比赛过程中，同学们积极发言，互动良好。同学们在讨论中感悟到不能再“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，新时期的大学生在学好知识的同时，必须主动关注身边的事，小到身边的事，大到国内外各项重大事件。在自由提出自己意见的环节，先由同学们自由发表对于“我与祖国共奋进”的必要性与重要性的认识，然后就“怎么样与祖国共奋进”进行讨论，同学们畅所欲言：宣传委员董婷婷发言，同学从国家、民族、集体、家庭几个方面谈了团结互助的重要性与损人利己和见利忘义的弊端。“五四”以来无数志士仁人振兴中华的理想，促进了中国社会发展的车轮滚滚向前。我国今天这样一个前所未有的崭新局面，就是全国人民在党提出和制定的共同理想、宏伟蓝图、战略目标的指引和鼓舞下，一步步发展而来的。当代青年与祖国共奋进，就要树立起坚定的理想信念。班长金帆发言，学习是青年的第一要务，在科技进步日新月异、知识更新不断加快的当今世界，学习显得尤为重要和紧迫。在现代化进程中，学习是人的终身需要，而青年处在学习的关键时期，尤其要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。当代青年与祖国共奋进，就要勤于学习、善于创造、甘于奉献。团支书钱韧总结：五四运动以来，中国青年运动实践充分说明，青年一代只有把“我”与祖国紧密联系在一起，才能始终保持正确的方向，才能始终拥有强大的力量。让我们共同努力，使“我与祖国共奋进”成为这个时代最具感召力、最响亮的口号！母亲节活动方案目的4母亲节活动方案目的母亲节活动方案1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。1、通过下周二(5月3日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，;向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选校评比和制作展板。3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。母亲节活动方案萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。10张参加学慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟志向消沉就会化为意气风发，想起了母亲，;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。通过此次活动在于弘扬母亲的伟大，加强我们与母亲的交流与沟通。充分体现母亲的伟大，充分感受那份爱的无尽与伟大!丰富校园文化生活，重温成长过程，感恩伟大母爱。让感恩氛围校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。旨在繁荣校园文化，强化大学生的感恩意识，让我们更加深入的理解母亲那无私的爱，进一步拉近彼此的距离。同时借此机会宣传妈妈的爱，感谢母爱的无私，让这种爱不断的流传下去。感恩母亲节1.海报宣传：在社区各宣传栏张贴海报2.展板宣传：在活动前期及期间制作相应的展板3.社员宣传：通过各社干社员在身边同学，朋友中的宣传达到深入宣传的效果新风里社区居民及建材学院在校部分大学生代表;1、由此次活动主持人介绍母亲节的由来，让在场的社区居民及大学生代表深刻了解母亲节在我们心中神圣的地位。2、由建筑工程系文艺部表演关于歌颂伟大母亲的歌曲舞蹈及新风里社区带来的大合唱等节目.3、活动中由主持人和学生代表讲述自己母亲的感人事迹，同时邀请社区代表讲述自己对母亲节的理解及关于发生在自己子女对她的生活点滴记录。4、由参与此次活动的学生代表和社区居民在展览墙上贴上对母亲爱的寄语，愿我们的母亲能健康平安。5、由学院大学生代表们，集体朗诵游子吟，希望能让家乡母亲感受我们这些游子在外对母亲的思念6、最后由社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结，并宣布此次活动举办的意义。1、活动结束后，主办部门做好总结，并建档留作资料保存下来，用作教育、启发和宣传的素材。2、参与同学积极动员身边同学用行动去回报母爱，感恩母爱!3、此次活动由编辑部拍照，用于校内宣传和推广社区活动。为歌颂母爱，起到积极的教育作用。母亲节活动方案方案一：在母亲节当周(即5月的第二周)，社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动，社区妇代会做好相应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。方案二：由各个居民小组为单位，分别在各小组中评选出荐和无记名投票。方案三：母亲节前夕，在社区辖区范围内，开展主题为“感恩母亲节：妈妈您辛苦了!”慰问活动。对辖区内评选各个小组长为负责人，1-2名“光荣母亲”。评选方式为推出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。方案四：在辖区学校九中开展感恩系列活动。组织学生开展“十个一”活动(即，为妈妈做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚;给妈妈写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背;陪妈妈散一次步。)。方案五：动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题，办一期黑板报，弘扬传统“孝道”文化。1、继续搞好“五好文明家庭”创建活动，加强妇女的思想道德建设。2、“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为妈妈做一次体检旅游一次;帮妈妈解决一个生活中的难题等。3、借“母亲节”到来之际，开展“争当八好，倡扬五情”活动，在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。;陪妈妈出去