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初三家长演讲稿范文【范例4篇】建立成功事业之前,先建立成功的团队,当我们马上要站上台开始演讲前。有一个全面的演讲稿可以提供丰富的信息和素材,在演讲过程中,演讲者可以通过演讲稿更好地表现自己的自信。这里有一些和“初三家长演讲稿范文【范例4篇】”相关的实用信息,请熟知本文的内容!初三家长演讲稿篇【第一篇】尊敬的各位家长:早上好!我要感谢所有准时来开会的家长。中国开会有个特点,说九点,九点半才开。希望以后我们开家长会都能准时,我知道我们的家长在来的路上有许多困难,但对准时来的家长我们要表示敬意!各位家长的按时到会,表现了各位家长对班级工作的支持,在此,我代表1,2班全体班科任老师对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。现在由我开始,请各位老师和家长配合一下,把手机关掉或调整到振动状态!我们的一言一行是孩子的榜样,我们的孩子同样需要安静的课堂!现在我给大家介绍一下今天到会的几位老师,1,2班班主任兼数学,政治老师,英语老师,……,我是1,2班的语文老师。今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们1,2班进入初三以来的工作情况,二是准备和家长们**一下初三年学生的教育问题。首先,我们要求老师向家长汇报教学工作。大家都知道,语文学科具有特殊性,在中考中又占据绝对重要地位,不可忽视!下面我来解释一下各位家长所关心的几个问题!一。为什么我的孩子每次考英语和数学都要140分以上,语文只有120分左右?这个问题其实非常正常。语文不同于其他学科。今年惠安几万考生,语文上a的也不过5,6百人。作文60分可以写48分,在我们平时的训练中,一直是1篇优秀的作文。2。一位家长打**问我,我孩子的语言不好吗?怎么办?或者作文不好,怎么办?我怎么回答?写1篇好作文不是一天一夜的事。有些问题我可以很容易跟学生讲解,但是如果我细细来给您解释说作文的关键在于积累,如何谋篇布局,如何注意结构,如何提炼中心,如何怎么样怎么样,想必各位家长也不一定都听得懂,是吧?因此我一般回复家长的答案是:“小孩子的作文要提高,要靠多读多写。”都是相当笼统的。所以,最好的办法是,您直接督促小孩子找我!我来给他讲为什么!许多敢于提问的同学,许多认真按照我要求在做的同学,在这两年来已经取得了很大的进步!三。我想介绍一下初中三年级两次语文阶段考试的情况。有些学生的考试成绩很好,有些不理想,为什么?也许有些父母想问我为什么我的孩子一次考试不及格。我建议您先问一下您的孩子三个问题,“1,每天的语文课都认真听了吗?2,作业都认真完成了吗?3,语文老师布置的要求是否都不折不扣地完成了呢?”如果您的孩子说他都做了,语文还就是学不好,那么您再问我,或者叫孩子直接找我。我可以保证他能学好汉语。其实小孩子语文好不好,主要还得靠他自己,愿意不愿意,有没有按照我们上课所要求的来做,比如我让他们做某一个片段的积累,他就是不做,让他背诵某一个语段,他三个月了都还不会背,那神仙也是没有办法的。今年学校为我们1,2班配备了强大的师资力量,许多老师,像英语,政治,历史,数学老师,都是有多年初三教学经验的优秀教师,他们以前所带的班级,都取得非常良好的成绩!作为新老师,比如吴老师,前次在县里比赛也获得一等奖,我带的学科最重要,但是经验可能是最短缺的,不过家长们请放心,你们的孩子从初一开始,就是我带的,一直到今年初三,我教学如何,大家也可以直接询问您的孩子。因此,作为一名教师,我们有信心一班和二班在明年的中考中取得好成绩。我们也可以保证,认认真真教学,只要孩子想学,认真学,我们一定认真教,拼命教!一定让孩子在初三有个好成绩!这是作为科任老师代表的我,向在座的各位家长所做的表态!谢谢大家!初三家长演讲稿篇【第二篇】家长同志们:下午好。今天家长会的主题是向家长会报我们的工作、学生的表现以及在学校半个学期的学习情况。二是与家长**未来学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。虽然进年级前50名的占了7名,但我们后段的人数太多,不连政治总分400分以下的又1位,远远超过了其他班级,人均总分只列第7位。家长和同志,可以说在学习上,每个学生都是平等的,关键是学生不学。我曾经给学生打过这样的比方。(粉笔)从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。同时,学习观念也需要家长向学生灌输。可以说,学生的阅读质量取决于家长的学习态度。再说,我们班虽然400分以下的人数是很多,但全校560名学生中,500名以外的却仅3个,且接近500名,是通过我们大家的齐心协力完全能够赶上去的。第二个主题是关于如何教育有父母的孩子。这方面在座的有不少可能比我做的好,像王珊的家长。(到时一定请他来给大家介绍一下在这方面好的经验。初三家长演讲稿篇【第三篇】亲爱的家长、亲爱的老师们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,代表所有家长,向我们亲爱的初三毕业生们致以最衷心的祝贺和最真挚的祝福!时光荏苒,在一转眼间,我们的孩子们已经度过了初中的三年生活。作为孩子成长路上的陪伴者,我们有过欢笑,也有过泪水;有过激动,也有过忧愁。如今看着孩子们一次次站在领奖台上,我们的内心充满了骄傲和感动。今天,让我们一同回忆和展望,为他们送上我们最真挚的祝福。初三,这是一个并不轻松的阶段。学业的压力、升学的焦虑,给孩子们带来了许多困扰和不安。在这段时间里,我们作为家长不断鼓励和支持他们,给予他们无尽的力量。看着他们考试取得优异的成绩,我们为他们感到骄傲;看着他们以乐观的态度去面对困难,我们为他们感到自豪。在这里,我要对孩子们说一声,你们是强者,是我们自豪的骄傲!然而,成绩和升学并不是我们对孩子们最重要的关注点。初中生活是孩子们成长的重要阶段,他们所经历的各种经历也让他们变得更加成熟和自信。在学校里,他们培养了团队合作的能力,学会了与他人相处;在社团活动中,他们发展了自己的特长,树立了自己的个性;在班级活动中,他们收获了友谊的火花,留下了难忘的回忆。这一切,都在帮助他们展翅高飞,成为更好的自己。亲爱的孩子们,初三的毕业只是这个阶段的结束,更代表着新的开始。面对即将到来的高中生活,你们会面临更大的挑战和压力。但是,请相信自己的实力,相信自己的潜力。无论你们会面临怎样的困难,无论你们将要面对怎样的艰辛,我们相信你们一定能够战胜困难,取得更好的成绩。作为家长,我们愿意一直陪伴在你们的身边。我们祝福你们能够在未来的学习生活中,积极进取,不断努力;我们祝福你们能够身心健康,快乐成长;我们祝福你们的梦想能够在高中阶段得到真正的实现!无论将来你们选择怎样的道路,无论遇到什么样的挑战,只要你们保持坚定的目标和勇往直前的精神,一定能够创造属于自己的辉煌!最后,我代表所有家长再次祝贺大家成功完成初中的学业,迈出新的旅程。同时,也要感谢所有辛勤付出的老师们,在孩子们的成长道路上给予了无私的教导和关怀。让我们共同期待着孩子们迎来更加美好的明天!谢谢大家!初三家长演讲稿篇【第四篇】[开场白]各位家长:你们好!首先,感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会。时间很快。转眼间,初中的学习和生活就要结束了。三年前,你们子女带着纯真的笑脸,求知的激情,成长的渴望,投入到中学的怀抱。多少个日日夜夜,多少个寒暑假,师生陪伴的时间远远超过父母和家人。三年来,你们有过欢笑,有过痛苦,但让老师更难忘的是你们课堂上默契的配合,运动场上拼搏的身影,考前动员时的众志成城。中考是一场持久战,路漫漫其修远兮,在前进的道路上,你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。但请相信,今天你不会像以前那样鲁莽和专横,因为你的血液更加成熟;你不会像以前那样依赖父母,因为你对自己的思想更有信心;不会像以前那样无知任性,因为你的思想更坚强了一点;转眼间,我们的孩子离高考只有53天。在这样关键的时候,把大家请来,无非是希望您了解、分析他们的学习、生活状况,给他们适当的帮助与推动,使学校、学生和家庭形成合力,确保今年中考胜利。希望这一举措能得到大家的理解与支持,并请大家就孩子们的教育献计献策,共同打造他们人生的辉煌。力争在今年6月21日的中考中充分发挥自己的水平,进入理想的高中。所以,我今天发言的主题是:三力合一共创佳绩下面我就这个主题讲以下几个问题。从整个学期开始,在全体师生的共同努力下,各项工作都取得了很大进展。开学之初,我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育,通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。特别是,以前学生的不良行为已得到严格纠正。以前同学间凑在一块打架斗殴的没有了,偷盗别人东西的现象没有了的、早恋的现象几乎也没有了。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。初中三年级是学生学习的转折点。增加了物理、化学两大学科,学生的学习成绩开始分化。可以说,初中三年级将基本决定每个学生在学习和入学中的前途和命运。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,六位班主任老师一有空就往教室跑,甚至每个课间都要到教室察看。很多老师为了中午辅导学生中午一直在学校伙房吃饭。有的班主任老师甚至到教室进行办公,和同学们共同听课。在班主任的影响下,小学师生形成了团结奋斗的氛围。各科教师认真学习教学,各科教学情况也有了很大突破。家长同志们,说句心里话,我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了,不管能不能升入高一级的学校,若干年以后,都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念,这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表初三全体教师请家长们放心,初三的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。教师成绩的取得靠的是好的教学环境,学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么,我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面,共同合作,让孩子有个好的学习环境,使之**成才,将来有所作为。我们的老师也非常有信心,并且有能力在这一级别上对学生进行管理和教育。这是我们班的期中考试成绩------我们在这次考试中也发现了一些问题:1.学习方法不科学。2。学习意识还存在一些问题。三。有的学生自信心严重不足,有的学生自大。一。学习目的不明确,个别学生学习不够努力。我们的学习过程不仅是学习知识的过程,也是学习做人的过程,也是锻炼意志品质的过程。我们班上有的同学学习目的明确,还有个别学习是为了应付家长、应付老师的同学。它直接导致努力程度的降低,或者缺乏深入的思考,这也是我们班个别学生成绩难以突破的原因。2。自主学习意识和能力不强。①作为初三的学生,个别同学还是一种无意识、无计划的学习,他们每天的学习时间松散,每天缺少课后复习的环节,导致头脑中的知识不系统、不清晰,在考场上混混沌沌,正确率不高;②个别同学自我要求不高,每天只满足于完成作业,或是应付作业,养成了对知识不深入思考,做作业只图快,不图精的作业方式,以至于将这种粗枝大叶的习惯带入考场,造成审题不仔细而丢分的现象,由xx年中考改卷不难看出:对于学生的仔细程度和书写美观要求将更高。③个别学生缺乏独立思考和自信的能力。个别学生在完成作业时总是需要找别人来证明。④只是羡慕其他同学在学习成绩上的优异或是进步,将别人进步的原因归结为他们天生聪明,而无视别人长期以来付出的努力,无视自己用功不够。3、交往朋友格调不高。同学们在诸葛亮的《出师表》中学到“亲贤臣,远小人”,虽然背得朗朗上口,个别同学却不能将它运用到自己的实际生活中。个别同学之间形成的小圈子所关注的话题大多集中在游戏、零食、偶像、手机、搞笑等,玩乐摆在生活的首位,而少有更高的追求和人生目标。4、个别同学不时而撒谎。个别孩子为了创造更多的玩耍机会,还要避免家长和老师的责怪,进而养成说谎的习惯。当学校因工作需要临时调整放学时间提前放学时,就允许自己在外面玩耍,甚至迟到,这让家长很担心。以上是班
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