2023年科技活动策划方案（实例）【汇集4篇】

1/102023年科技活动策划方案（实例）【汇集4篇】无论是在个人生活中还是在组织管理中，方案都是一种重要的工具和方法，可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题，实现个人和组织的发展目标。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友帮大家分享的“2023年科技活动策划方案（实例）【汇集4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。科技活动策划方案【第一篇】新课程实施以后高考方案也要发生变革，不仅要看高考成绩还要看综合素质评价结果和学业水平考试成绩。而综合素质评价的.重要一项内容就是科技创新能力，因此它将关系到学生为来的高考。不仅如此，新课程注重学生个性发展，而科技创新能力将会成为最受关注的个性能力之一。对学生未来发展会起到更加重要的作用。为了提高综合素质评价水平，适应新课程要求，科技组计划从今年开始加大学校科技活动力度，扩大参加科技活动人员的范围，原来以小组形式活动，现在改为全体师生共同参加。推动我校科技活动上一个新台阶，使得我校科技活动档次有所提高，进而取得更好成绩。新课程下学校科技创新活动，以班主任为核心、各科教师2/10为主导指导所教学生积极参与科技创新活动、科学研究活动和模型及教具的制作活动。科技组将认真组织学生参加秦皇岛市科技节、全国青少年科技创新大赛和小小科学家竞赛活动。1.活动要求：中学科技活动是以中学各学科科学技术为载体、以提高学生科学素养和人文素养为目标、以学生活动为主体的课外活动，活动类型主要有实验操作、野外考察、环境观测、调查访问、模型制作、发明创新、科学研究等类型，它定位为兴趣活动课，学生可以自愿选择活动项目，但是必须参与为原则，每人至少选择一项科技活动，促进学生的个性发展。2.活动程序：学生自己确定的活动首先和相关学科教师及班主任取得联系，在任课教师、班主任及学科组论证后方可立项实施，在实施过程中任课教师为指导教师，指导协助学生完成所立项目。3.活动记录：科技活动策划方案【第二篇】为全面贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设，启动新时期荣辱观教育，办好科技创新活动，特制定我校《科技创新活动方案》。丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，丰富学生的精神世界，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。体验生活，健康成长3/101、组委会组长：副组长：成员：2、辅导老师科普“征文”辅导：语文老师科普板报辅导：班主任老师科普绘画辅导：各部美术组老师科技制作辅导：物理教师邢宇老师曹云老师本届青少年的科技创新活动从四个方面着手。（一）、科普宣传１、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。２、利用板报、广播、电视进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。３、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。4、各学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普教育。（二）、科普实践１、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。２、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写1科技小论文或观察日记。4、举办一次科普知识讲座。4/105、组织学生观看科普录相片（三）、科普比赛1、科技创新制作活动1主题、说明a：“科技创新小制作”——用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。b：“生活中的小发明”——发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。（注：如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸）2活动要求：a．根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作1至2件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量3至5件）b．比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。c．作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、姓名、年龄。3评奖方法：由组委会邀请相关专业老师作初评筛选出后选作品。推荐参加上级比赛。5/104负责：各部主任5截止时间：xx年4月28日（参赛作品统一交部主任处）2、科普板报比赛1参赛对象：各年级各班2板报内容：根据主题“探究身边的科学”进行集体创作。3参赛办法：以各班教室内的板报为板面，自行设计、参赛。4负责部门：教务处5比赛方式：现场打分6比赛时间：xx、4、21——xx、4、283、科技创新绘画比赛1参赛对象：各年级各班2比赛内容：各班围绕科技月主题进行训练、选拔、参赛3比赛办法：每班选送参赛作品2至3件4作品要求：a.参赛作品一律用400mmx600mm的纸（材质不限），作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。b.本次科普绘画比赛采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小8开纸，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括6/10非画类其它美术品与工艺品）。c.作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。5比赛时间：5月11日前交稿，统一交至教务处。6评奖方法：由组委会邀请相关专业老师作初评筛选出后选作品，各年级各设一、二、三等奖若干名。优秀作品推荐参加上级比赛。4、科技小论文与观察日记竞赛1参赛对象：各年级各班2比赛内容：各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写1观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴市、科技兴校的思想，写1科技小论文。体裁不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想。）格式要求：用300字方格稿纸、兰黑或黑墨水誊写或用电脑打印稿，在题目左上方注明：“科技小论文——观察日记（科普幻想类）”4截止日期：xx年5月11日（参赛文章统一交各部主任处）5评奖方法：由组委会邀请相关专业老师作评委，评出一、二、三等奖若干名。4月11日—5月11日（4月11日—14日宣传动员阶段；4月有15日—5月7日准备阶段，5月8日—11日总结阶段）7/10全校学生1、奖项设置：集体奖：小学一等奖1名，二等奖2名；初中一等奖1名，二等奖2名；高中一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。个人优秀奖若干名。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。2、奖励办法：凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一。各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。各班要广泛宣传、营造氛围。各班要精心组织、积极参与、讲究实效，要在普及教育和普遍参与的基础上指导精品，培养尖子参加竞赛。科技活动策划方案【第三篇】为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，服务青少年成长成才，省句中党总支校长室决定举办我校第十三届校园科技文化艺术节。8/1020xx年12月1日——20xx年12月31日组长：xxx成员：xxx1、主题：展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，促进成长成才。2、内容积极向上，风格清新明朗，有时代特征、校园特色、师生特点，充分反映我校师生奋发向上的精神风貌，体现思想性和艺术性的统一。3、各类活动均须有计划、有组织地进行，精心安排，周密部署，确保活动的.顺利进行。4、安全问题是活动的首要问题。所有参与人员均应高度重视，细致考虑，周密安排，消灭一切安全隐患，确保师生安全，活动平安，维护学校和社会的稳定。5、各年级部应组织学生积极参与艺术节各项活动，做好活动中的学生管理工作。11.17——11.24制定艺术节活动草案，艺术节宣传发动。11.25——11.30落实艺术节草案活动内容，活动时间，继续宣传发动，组织报名。11.25周一升旗仪式，学校领导宣布本届艺术节开幕。（附安排表）科技活动策划方案【第四篇】张家港市中小学生航空模型竞赛9/10张家港市科协、教育局锦丰小学12月31日(周四)报到时间：12月31日上午8：001、自制模型火箭制作、放飞比赛(回收方式：降落伞)2、套材模型火箭制作、放飞比赛(回收方式：降落伞)苏州建模、车模竞赛12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行。以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在10年1月初成果汇报时，进行全校“科技节成果系列展览”。活动要求：1、时间安排：12.14～12.16宣传动员阶段;12.14～12.31活动竞赛阶段，1.4～1.8总结表彰阶段。2、各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。上交的各项作品按分类汇总用电子稿上交到徐军华处。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：通过红领巾电视台播放科普科技节目，组织参观活动，让学生获得作文、制作等的创作灵感，美术组将在美术课按排绘画创作的讲座。3、活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。4、有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。10/10