实用小学图书室管理制度流程图实用3篇

参考资料，不熬夜1/9实用小学图书室管理制度流程图实用3篇【预览】此例优秀文档“实用小学图书室管理制度流程图实用3篇”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！小学图书室管理制度流程图篇1一、图书馆工作是学校教育工作的重要组成部分，图书馆人员在教导主任领导下应牢固树立为教育、教学工作，为师生服务的思想，热心做好学校图书管理和流通工作，为丰富学校文化生活，不断增进学生思想、文化科学知识而努力。二、根据学校教育、教学和教科的需要，有计划的选购书籍和订购报刊杂志，注重书刊资料的储藏持续合理的结构。三、新书即使分类编目，做到“帐、卡、书”三相符，杂志及时上架，报刊及时与师生见面，做好报刊杂志的装订、保管工作。对旧书应及时做好修补工作和报损工作。四、安排好借书日期，健全借还制度、赔偿制度，手续不清者一律不得办理调离手续，力求做到方便师生，为师生服务。五、主动为师生服务，加强阅读指导，举办辅导讲座，以各种形式推荐图书，主动推荐带给各种参考书、专业资料，负责搞好教育教学资料的累积和保管工作。严禁利用职权，擅自参考资料，不熬夜2/9将禁书借给任何人。六、做好学校、教师个人的报刊杂志的订阅、发行工作。七、注意信息反馈，经常倾听师生意见，不断改善图书阅览室管理工作，指定“五防”措施(防火、防尘、防潮、防雾、防蛀)等。八、图书馆、资料室工作人员，在业务上要经常联系，通力协作密切配合。图书馆管理员职责追究制度一、图书管理员应管理好图书资料，如出现认为或不应出现的损坏，将视状况作经济赔偿。二、图书管理员应时刻注意图书馆消防安全，如出现因疏忽产生的消防危害，未造成严重后果将作适当的经济来源罚和行政处理，如造成严重后果将视情节轻重作扣除年终奖金，赔偿经济损失，年终考核不合格等处理。班级图书管理员岗位职责班级图书管理员务必树立为班级服务，为同学服务的思想，努力做好图书阅览及外借、分享的“实用小学图书室管理制度流程图实用3篇”，须及时带领班级同学做好图书的外借、阅览和收集工作。3。参加班级图书管理员会议，及时传达各项活动信息及要求。4。及时统计班级阅览状况。参考资料，不熬夜3/95。做好值日生打扫工作。6。礼貌用语，礼貌待人，热情服务，坚守岗位。小学图书室管理制度流程图篇2一、各岗位职责馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。处理日常业务和对外事务。2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。6、根据上级拨款，学校财务预算，制订图书采购计划。7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。采编工作职责1、熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际状况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。2、采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料。参考资料，不熬夜4/93、对新增图书及时办理入库登记手续，加盖印章。4、图书分类使用《中图法》，著录以《普通图书著录规则》为标准，设置馆藏书各目录和分类目录。采用计算机的图书馆，分类后编目并输入微机。5、对新书及时加工，投入流通。6、有重点、有选取地宣传优秀新书，定期发布新书通报或简介。外借室工作职责1、整理、维护开放书库的书架，书刊排列正确、整齐。2、组织学生图书服务员上岗服务。3、负责教工书刊借还工作，督促读者按期归还图书。4、做好图书流通工作的统计。5、对调离本校的师生进行清书工作。6、修补破损图书，办理读者遗失图书的赔偿工作。7、指导读者利用电脑查检图书的工作。8、设立新书展览架，用心推荐新书。学生阅览室工作职责1、严格执行本室规则，按时开放借阅。2、做好本室报纸、杂志的订购工作。3、到馆报刊做到当日登记验收，加盖馆藏章后上架借阅。4、教育学生爱护书刊，及时修补损坏的书籍、杂志。5、定期整理和装订报刊，剪帖报纸为本校中心工作和教参考资料，不熬夜5/9育教学服务。6、帮忙学生查找资料，开展咨询工作，注意收集阅览效果。7、持续室内的整洁、整齐、做好安全工作。8、接收编目室调拨图书工作，并清点上架，了解资料，开发利用。教师资料室工作职责1、严格执行本室规则，按时开放借阅。2、做好本室报纸、杂志的订购工作。3、到馆报刊做到当日登记验收，加盖馆藏章后上架借阅。4、定期整理和装订报刊。5、接收调拨来的课本、教参、试卷、资料，并及时登记上架流通。6、对主要期刊进行索引文献工作，带给教育、教学信息。7、帮忙老师查找资料，开展咨询工作。8、持续室内的整洁、整齐，做好安全工作。电子(音像)阅览室工作职责1、做好本室的磁带、录像带、光盘的分类、编目、保管工作。2、主动联系、认真配合各年级、各学科教学，安排阅览。3、主动向教师介绍电子(音像)阅览设备，有计划、有步骤地培训教师和学生骨干，使他们掌握各种设备的使用方法。参考资料，不熬夜6/94、教育学生爱护本室的一切设备，正确操作，注意安全，使用完毕须切断电源，盖好防尘罩，经工作人员检查无损后方可离开。5、认真做好本室的保洁及安全工作。图书馆治安工作职责1、全面负责图书馆的安全保卫工作。2、不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。3、每一天闭馆时务必检查门窗、电源、微机、复印机、干湿机、消毒柜等电器的关掉状况。4、持续楼道、大门、侧门的畅通。5、指导读者从监测口进出。6、经常检查“禁烟令”的执行状况。学生图书管理员工作职责1、热爱学校图书馆，热情诚恳地为读者服务。2、准时到达服务岗位，保证开放时间。3、认真学习图书馆知识和业务操作技能。4、爱护图书，发现破损和遗失，应尽可能主动帮忙图书馆老师做好图书修补和追赔工作。5、认真督促读者遵守借还和阅览规则，并自觉遵守馆内有关制度，工作时不聊天，不吃零食。6、努力学习，广泛读书，争取做课堂学习和课外阅读的模范。参考资料，不熬夜7/9二、书刊、设备管理制度书刊借还制度1、读者凭本人有效借书证借书。2、本馆实行开架借书，请勿将本人书刊及物品带入书库。3、爱护书籍，不损坏书标、条形码。不在书上涂划、做习题，不撕页裁剪，如发现污损，按章赔偿。4、学生每人可借书3-5册，教师可借12册，学生借期30天，教师借期180天。超期借阅需办续借手续(续借时须将原书带来，以一次为限)。5、学生休学、转学、毕业，教职工调离，退休务必归还所借书刊。学生阅览室制度1、读者凭本人借书证进入本室阅览。2、读者自带物品请放入指定地点。本室内的书刊严禁携出室外。3、每次限借一本图书或杂志。阅完后仍放回原处。4、爱护书刊和室内设施，请勿污损。5、持续室内整洁、安静，礼貌阅览，注意公共卫生。6、阅览结束，请把椅子放回原处。教师资料(阅览)室制度1、资料室是供全校教师备课或查阅资料的处所，不做他用。参考资料，不熬夜8/92、资料室书刊资料只供在室内查阅，不得携出室外，原则上不外借，如有特殊需要，可短期借用，但需在指定期限内归还。3、资料复印，有本室工作人员办理。4、严禁私自剪裁，夹带读物离室。5、资料用完后，请自觉放回原处。6、持续室内安静、整洁。小学图书室管理制度流程图篇32、管理员负责图书室书架摆放布置及清洁卫生工作。3、图书室每天下午4点定时开放，管理员负责做好图书借出登记，归还注销工作。4、借阅图书要保管妥当，不准损坏、涂画，丢失者照价赔偿。5、管理员负责对被损坏的书籍进行修订，不能修订的要报学校领导审核注销报废。6、注意作好防盗、防火、安全工作。第三小学学习制度为加强全校教职员工队伍整体素质，不断提高我校教职员工政治理论修养和文化水平，特制定如下学习制度。1、学习内容：包括政治理论学习、普法学习和业务学习。2、学习时间：每周星期五下午第四节课时间集中学习，参考资料，不熬夜9/9学习内容隔周调换。其他时间进行自学。3、学习形式：集中学习、自学。4、具体要求：(1)按照各项学习计划，按时、高质量的完成学习任务。学习要做到有记录、有考勤，每人要有学习笔记，写体会文章。自学时，要做到认真、自觉。集中组织学习时，要积极参加，做到不迟到、不早退。(2)领导干部要带头搞好学习，做学习的模范。(3)要加强对学习的督促和检查，通过必要的考试、考核、竞赛检查学习效果。(4)要处理好工作与学习的关系，既要工作好，又要学习好，提倡利用业余时间自学，努力在全校形成勤奋学习、增长才干的浓厚氛围。