2023年世界地球日活动方案(案例)小学_世界地球日活动方案(案例)【4篇】

1/52023年世界地球日活动方案(案例)小学_世界地球日活动方案(案例)【4篇】“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。世界地球日活动方案小学【第一篇】世界地球日让我们一起携手走过丰富的绿色生活。教宝贝从自己做起，从身边小事做起，从家庭，学校和社会做起，崇尚节约，拒绝浪费，珍爱环境，做地球卫士，做绿色使者，做新时代的新人，为创建一个更加可爱，宜居的地球而作出应有的贡献。借着世界地球日的契机，对学生进行环保教育，提高环保意识。1、环保大家谈2、创意手工—创意盆栽3、游戏—运球转转转会员划2课时，非会员160元每人。南昌恒茂梦时代百盛三楼创意工坊店内梦时代百盛活动中心每人自带一个废弃的大可乐瓶罐。2/5世界地球日活动方案小学【第二篇】1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。2、请利用假日出去走走，感受大自然的美好。认识“世界地球日”。你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。世界地球日是每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。为此，我们向全体老师和同学提出如下倡议，这也是本次地球日活动方案的一个重点。一、倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境;三、当前，我们面临着资源短缺的困扰，在本次地球日活3/5动方案中我们应该做到：1、从节约一滴水，一度电开始，树立勤俭节约的美德。2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。6、郊游及远足自备垃圾袋，做到文明出游。7、节省用纸，必要时才打印，尽量双面使用，安排把废纸回收再生。8、使用可再生材料制成的工作生活用品。9、收集废铁、废纸等物品，使它们得到循环利用。世界地球日活动方案小学【第三篇】4月22日是第43个世界地球日，今年地球日的主题是珍惜地球资源，转变发展方式。为了搞好地球日纪念活动，进一步唤起幼儿、家长与教职工的'环保意识，培养他们关爱家园，树立保护地球、善待地球、是我们每一个人应有责任的意识，我园组织全园教职工、幼儿、家长开展一系列环保活动，具体方案如下：4/5宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，让保护环境成为大家的一种自觉行动。4月16日——4月25日（一）以级为单位开展“亲子环保制作”活动，利用各种的废旧物品制作有趣的教学具：1、小班级：以“美丽的家园”为主题，利用废旧物品制作楼房等。2、中班级：以“家居用品大家做”为主题，利用废旧物品制作家居小饰品。3、大班级：以“环保时装设计师”为主题，利用废旧物品制作时装。以上制作时间为4月16日—4月20日，21—25日以级为单位在一楼小礼堂展出作品，并评出优秀作品给予奖励。（二）全园各班在门口设立废旧物品回收箱，发动家长与幼儿把家中的废旧纸盒、报纸等带回幼儿园进行环境创设及制作教学具之用。（三）利用升旗讲话，对全园幼儿、教职工进行环保教育。（四）各级根据幼儿年龄特点，通过学习环保故事、环保诗歌、环保知识，丰富幼儿的环境知识，增强环保意识。世界地球日活动方案小学【第四篇】地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而，不知从何时起，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣，5/5开始呻吟!大量的'白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐……为宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。4月20日至30日。——做好“四个一”：1.收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。2.认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。3.4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表1《关爱地球，守卫家园》的ppt或blog(请将地址回复，优秀文章与ppt学校将颁发证书并表彰)。1、希望每位建桥同学力求做到环保观念和知识的普及化。3、活动结束后，过程性活动材料(学生日记、照片等，数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。