2023年国庆节活动方案(案例)大班_大班国庆节活动方案(案例)【热选4篇】

1/72023年国庆节活动方案(案例)大班_大班国庆节活动方案(案例)【热选4篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。国庆节活动方案大班【第一篇】活动目标：1、感受散文的意境美，理解散文的内容。2、激发幼儿的好奇心与探索欲望。活动准备：白天、夜晚的天空图片各一张。(依照散文内容绘画)。活动过程：1、通过谈话，引入主题。讨论：白天的天空是什么样子的?夜晚的天空是什么样子的?2、欣赏散文。教师配乐朗诵一遍散文后，提问：你喜欢这散文吗?散文说了些什么?教师出示图片，再次配乐朗诵散文，引导幼儿欣赏。提问：散文中说白天的天空是什么样子的?为什么说“白白的云把蓝蓝的天擦得干干净净?”夜晚的天空是什么样子的?“闪闪的灯”是什么?散文里的小朋友想做什么?2/7为什么想要这么做?请幼儿用散文中的句子回答。国庆节活动方案大班【第二篇】：多功能厅：大班xxx老师主持：xx：xxx1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。2、通过联欢活动，让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快乐。1、邀请小班弟弟妹妹一起参加。2、主持人开场白：小朋友们，你们知道明天是什么节日吗？（国庆节），那我们今天为什么要欢聚在一起呢？（庆祝祖国妈妈的生日），是啊，我们小朋友真高兴啊，我们不仅一起快乐的庆祝中秋佳节，还要迎接祖国妈妈的生日，让我们一起欢歌笑语，度过这难忘的一天吧。3、全组幼儿一起演唱园歌拉开联欢会序幕。4、各班按次序表演精心准备好的节目。大一班集体诗朗诵《我们的祖国真大》歌表演《我会变》。大二班诗朗诵《我们手拉手》舞蹈《娃哈哈》。小一班节目小二班节目。3/75、将事先准备好的月饼和零食拿出来，大家一起分享食物和快乐。6、大三班集体诗朗诵《龟兔赛跑谁第一》联唱《小花园》等。7、主持人结束语：亲爱的小朋友们，今天你们觉得快乐吗？（快乐），今天是快乐的一天，也是难忘的一天，让我们祝愿我们的祖国妈妈更加美丽和繁荣！8、全组幼儿一起演唱《大中国》结束本场联欢会。国庆节活动方案大班【第三篇】1、五星红旗、天安门图片2、彩色手工纸剪成的.三角形若干，固体胶，底板人手一份3、零食（老师准备）1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、教师介绍挂彩旗的方法。4/73、幼儿操作，教师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。三、分享活动1、幼儿分组2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。国庆节活动方案大班【第四篇】金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了国庆节。下面小编整理了大班国庆节活动方案，欢迎阅读!活动名称：祖国，我爱你设计意图：祖国妈妈已经有68岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。活动目的：1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人5/7的自豪感。活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2、组织幼儿节日后的谈话。活动反思：此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生6/7活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。不足之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。活动主题：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国68岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。活动目标：1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。活动安排：1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。7/7知识储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。活动过程：一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。2、认识国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。三、认识中国地图和首都北京。出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。版面设计：略--