环保策划方案（实例）做_环保策划方案（实例）【5篇】

1/14环保策划方案（实例）做_环保策划方案（实例）【5篇】方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友帮大家分享的“环保策划方案（实例）做_环保策划方案（实例）【5篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。环保策划方案做【第一篇】承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”1、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。2、培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要2/14爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。但是自开学以来，我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。请学生一一列举不文明现象。主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出倡议：积极行动起来，人人、护绿小使者。学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。请学生代表发言。环保策划方案做【第二篇】（一）、竞赛规则：1.参赛者为新校区各学院学生，每人只限填写一份答卷；试卷应写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清，导致主办单位无法与参赛者取得联系，则试卷作废。2.试卷由各学院发放到班级，再由班级发放到个人，）点击下载，答卷不能有空题，用铅笔答题无效。3.答题卷可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室，截止日期20xx年5月31日；主办单位将于53/14月20日和5月26日定点收集。（二）、评奖及颁奖方式：1.按答题正确率评奖，在同等正确率的情况下进行抽奖；3.在6月3日的“环境声音”演讲比赛暨颁奖晚会中，邀请颁奖嘉宾颁奖。环保策划方案做【第三篇】二、活动背景：在新世纪里，环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战，环保保护仍需我们坚持不懈的努力。在生活中，人们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。而在另一方面，随着社会发展，人们生活水平不断提高，随之产生的废品垃圾越来越多，不但影响市容且影响环境。而这些废品只要通过我们的发掘利用还是可以变废为宝的，不但节约资源，还可以保护环境。三、活动目的：1.实现废品的再利用，提高人们的环保意识2.提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。3.让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的好习惯，唤起人们的环保意识。4.废品利用的形式宣传环保，使环保意识进一步深入人心。四、活动时间：待定五、活动地点：待定4/14六、活动对象：********学院全体学生七、主办单位：*********学院志愿服务中心协办单位：八、活动流程：前期准备：1.x月x日召开志愿者服务中心废品循环利用动员大会，鼓励中心成员积极参与。2．外宣部收集相关资料，以条幅、海报、展板、qq、校园贴吧、微博等方式宣本次活动。大力发出宣传口号，同时让大家意识到活动的`意义，从而参加到活动中来。3.秘书部制作调查问卷，了解同学们对废品循环利用的看法.4.活动部负责收集可利用的废物材料活动中期:1.由管理部负责排放收集到的废品2.分组进行手工制作比赛，制作各类生活物品及各类小创意3.外宣部负责本次活动的拍摄工作活动后期：九、人员安排：总负责人：***各方面具体负责人：各部门部长十、经费预算及资源所需：十一、活动注意事项：1、各成员按时到位，不要延误5、如遇到特殊情况要及时告知负责人附件一：工作人员安排图片已关闭显示，点此查看5/14附件二：物资表图片已关闭显示，点此查看环保策划方案做【第四篇】爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。小编与大家分享环保活动策划方案，欢迎参考！环保活动策划方案1一、活动背景：为体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活，校园环保策划方案。二、活动目的：1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水6/14平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。三、活动倡议书：同学们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。同学们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园，规划方案《校园环保策划方案》。四、活动时间：五、活动对象：全校同学六、活动主题：争当绿色校园环保使者七、活动地点：校多功能厅八、活动内容：废弃物品的收集，环保知识竞赛，环保写7/14作与演讲让各班团支书组织本班班会，在班级、宿舍等宣传环保，增强同学们环保意识；对食堂进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置……等环保主题宣传；在校园倡导环保型的生活和学习方式。九、具体实施：1、活动设想：1活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。2绿色校园环保宣传活动，邀请团委学生会成员一起参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，校园宣传效果将更加显著。3校园环保教育活动是一项经常性工作，建立校园环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创设交流等新颖形式，让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。2、活动形式：1宣读倡议书2环保知识有奖问答，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；3问卷调查：用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念；8/144环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；活动领导组及负责人安排：1活动现场布置：政宣部2环保知识有奖问答：团办3环保游戏：文娱、文体部4倡议书及活动方案书写：团办、学办5联系环保局：实践部6奖品采购和费用计划安排：生活部十、相关事项主办：共青团温岭师范学校委员会协办：温岭师范团委学生会特邀嘉宾：温岭市环保局前期活动具体实施：主席团编写绿色校园环保宣传活动方案：团办编写环保问卷调查：团办、实践部设计环保有奖问答试题：团办活动前期宣传：宣传部、政宣部策划环保游戏：文体、文娱部活动总指挥：团委书记活动现场协调：组织部评委：团委、校各教研室主任环保活动策划方案2活动名称：让我做一张有用的纸9/14主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部策划协办：山东大学青年志愿者联合会时间：地点：山东大学兴隆山校区面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学活动概况：环保，一个多么常见的词语，人们都说“要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：1.活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等3.回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用。4.废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。5.活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。活动目的：通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完10/14的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。活动前期：1.略2.调查问卷的设计。设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。3.废纸回收利用方式a.用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。b.折成纸盒，返还给同学们。c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。4.活动的地点、路线、时间。a.在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动。b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。11/14c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天。5.需准备的物资a.2张桌子，4把椅子，一条横幅。b.1500份调查问卷，工作证，绶带。c.30~50个纸制垃圾箱。d.申请场地，申请桌椅。e.预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元。6.与部门协调a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。7可能遇到的困难a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。活动中期：1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。2、回收废纸12/141首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的2制作简易废纸篓3讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量4跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓5讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次6将回收的废纸集中放在什么地方7联系如何处理废纸，联系收废纸的活动后期：1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。2.活动反馈：3.赠送各参与人员环保书签，以示感谢。注意事项：1.与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见。2.人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。3.对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。4.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；5．所有费用一律以发票作为报销凭证。；6、关变卖废纸，要事先找好收购人员；预期困难：1.与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况13/142.大量废纸的存储问题3.收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。4．各院青志协与青志联的协调；环保策划方案做【第五篇】本设计通过学生自主探究的学习活动，对森林遭到严重破坏的现象进行思考，并能利用收集到的各种文字、数据、事例、照片等资料来了解破坏森林的后果，增强保护森林的意识。本次活动，把课堂学习