2023年小班母亲节活动方案(案例)总结（通用5篇）

1/222023年小班母亲节活动方案(案例)总结（通用5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是网友精心分享的“2023年小班母亲节活动方案(案例)总结（通用5篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。小班母亲节活动方案总结【第一篇】制作手工康乃馨教案适用于小班的母亲节主题教学活动当中，让幼儿能够用各种形式表达对妈妈的爱，幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大，快来看看幼儿园制作手工康乃馨教案吧。活动目标：1、幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。4、愿意参加活动，感受节日的快乐。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：彩纸、吸管、剪刀、双面胶等活动过程：2/221.出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。2.幼儿观察，老师示范制作。3.教师分发材料。4.教师和幼儿一起制作康乃馨5.幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。教学反思：这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。小百科：20世纪80年代，母亲节逐渐被中国内地的民众所接受。从1988年开始，中国南方的广州等一些城市开始举办母亲节的庆祝活动，并把评选“好母亲”作为内容之一。小班母亲节活动方案总结【第二篇】活动目标：1、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。活动准备：1、组织幼儿熟练演唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。3/222、事先邀请各位妈妈。3、制作《礼物花》所需的材料。4、活动主题ppt。活动流程：一．谈话活动《我的好妈妈》：2、因为妈妈要过节了，让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。3、请幼儿说说妈妈在家时是如何照顾自己的，让孩子们感受到妈妈的辛苦和伟大。4、讲述妈妈的本领，为自己的妈妈感到自豪。5．老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们今天就一起跟妈妈来学一学包馄饨的本领吧。二．亲子共同包馄饨三．手工制作《礼物花》幼儿在教师的带领下制作礼物花，以此来表达对妈妈的节日祝福。四．歌唱活动。幼儿在教师的带领下，为妈妈献上礼物花，对妈妈说一句：“妈妈我爱您，祝您母亲节快乐！”演唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》，通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。四．延伸活动旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩之心。回家为妈妈做一件有意义的事。4/22将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印推荐度：点击下载文档搜索文档小班母亲节活动方案总结【第三篇】1、熟悉自己或同伴的`妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。2、快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。ppt;每个妈妈的照片;事先录制好妈妈期望得到的礼物。一、母亲节到了——妈妈真高兴目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。1、(出示一张照片)这是谁?(妈妈)2、(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。3、妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?猜猜说说让妈妈高兴的事情。4、你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴?ppt的录音(最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜5/22猜我要过什么节?)引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。5、谁可以过母亲节呢?快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节?“母亲节”二、选礼物给妈妈——让妈妈开心目的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。1、母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢?2、你想给妈妈送什么礼物?(ppt很多礼物)快乐的看看说说名字?3、幼儿挑选一样礼物送给妈妈。有这么多的礼物，你想给妈妈送什么礼物?引导——幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。(如：妈妈的笑脸、吻、掌声等)重点指导——教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你……，妈妈拍拍手(亲亲你、抱抱你)真开心。三、听听说说——妈妈最喜欢的礼物目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈高兴的不同方法。1、宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?2、幼儿倾听妈妈的声音6/22播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。……)3、还有很多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。小班母亲节活动方案总结【第四篇】设计思路在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。前期活动1．谈话活动：我的好妈妈。2．语言活动：学习儿歌《我和妈妈》3．音乐活动：学唱歌曲《我的好妈妈》。4．美术活动：手工制作“小花”活动目标和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。2．体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。3．用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。活动准备1．组织幼儿熟练演唱歌曲。2．母亲节活动ppt、文稿、图片及音乐。3．向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。4．收集幼儿帮妈妈做事的照片。活动过程7/22一、导入活动——欢迎妈妈的到来幼：因为妈妈要过节了。师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。二、欣赏动物宝宝和妈妈图片——世上只有妈妈好1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈！”2．师：这是谁?幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么?幼：喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈！”3．师：这位体积庞大的动物是什么呀?幼：是大象。师：小象怎么了?幼：它累了。师：原来小象是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃8/22晃地像要摔倒，象妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势?幼：两只手扶着我们，要弯着腰。师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。师：小朋友快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢?幼：是它的宝宝。幼：用翅膀保护着它们。师：对，鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)师：小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈！”幼：没有。师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你！”三、照片展示——做关心妈妈的好孩子9/22师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。1．幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。2．幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。四、手工活动——祝妈妈节日快乐“母亲节”活动反思母亲节是我们小班进行的一个节日主题活动，也是第一次向家长开放的活动，在前期活动之后，《感恩母亲节》作为一个开放活动，以温馨、感人、热烈的场面，让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。起的躁动，孩子的注意力被小动物吸引过来。画面亲切感人，动物的爱，唤起了孩子的记忆，感恩之心油然而生。老师用悄悄话、捧着脸、握着手等不同的方式让幼儿对妈妈表示感谢，使得幼儿情感的表达呈现递增效果，让家长和幼儿都深切10/22的感受到彼此之间的深厚情感。照片展示部分是幼儿最喜爱，也是妈妈们最为热衷的部分，妈妈这么辛苦，我们该怎样做？与上面的活动紧密衔接起来。幼儿家庭活动的照片展示在大屏幕上，受到大家的关注。有的帮助妈妈扫地；有的帮助妈妈摆碗筷。照片展示让孩子们受到了极大的鼓舞，是对幼儿的行为最有效的肯定和鼓励。更可以通过照片，促使幼儿相互学习，给予妈妈更多的关心。制作礼物手工花，很好地和活动的开始部分相呼应，让幼儿用已有经验轻松地动手制作礼物，又能很好地进行活动衔接，再一次突出了“温馨五月，感恩母亲节”主题的意义.活动有序，连接自然，能够很好的调动幼儿的积极性，合适的互动环节，让活动洋溢着热情、和谐。让幼儿和家长朋友共同渡过了一个美好的母亲节。小班母亲节活动方案总结【第五篇】--世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。母亲，是世界上最伟大的人，母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人，对于母亲的付出，没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱，而“感恩”是一个人的基本素质，学会感恩，学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期，是母亲节，为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中，开展11/22“我爱我的好妈妈”系列活动。二、活动目标1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。三、活动内容组：唱唱我的好妈妈1、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》。2、请妈妈来园，开展给妈妈说句悄悄话的活动，能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐!组：1、“我眼里的妈妈”绘画展：以年级组为单位进行展览，周五早晨将作品展在自动门处。2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)。组：1、我为妈妈做件事：根据实际，制定计划表，然后根据计划实施(周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片)。2、写给妈妈的信：用图文的形式写一封信给妈妈，表达对妈妈的感恩。四、活动提示1、周五早上播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中。12/222、周五离园时邀请小班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢。五、活动延伸幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。一、设计意图古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有非常多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了非常多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更