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实习教育组总结【汇集5篇】如果您希望对该话题有更深入的了解,可以参考下载“实习教育组总结【汇集5篇】”。一份优质的范文应该具备什么样的特点呢?在日常工作中,我们经常需要进行撰写,当感到无从下手时,多参考一些范文是个不错的选择。实习教育组总结篇【第一篇】经历两周的教育见习,很愉悦的能拥有这么一段美好的经历,我还是将这段回忆记录下来。由先后顺序从开发区一中说起。站在开发区一中门口,给我感觉就是大气阳光的气息,在报告厅中了解了开发区一中的成长史,给人一种非常温暖又积极向上的气氛。一点“在数学中分自主学习班和强化培训班”吸引着我们大家的眼球,“新颖“是我的第一反应。我们也真真实的考察了这个“自主学习班“和”强化培训班“。一句话表达我的心声:”给学生新的方向去认识自己,学校因材施教的合理运用“。当然在这一方法当中存在不足,但从效果上来看好处大于坏处。我在在自主学习班听课,留下的深刻印象是学生都能跟上老师的快节奏讲课,是基本上都能,这给我很大的震撼,在我想象之中一个班级很正常的分”3个档次,有学生跟不上也是习以为常的,课堂的节奏也是老师非常难以把握,拿捏的。而在分班的情况下,这系列问题也不那么烦恼这老师。但从我个人当学生的角度出发问一个问题:”如果你的成绩在全班20名,你是想进自主学习班还是强化培训班?“再来到毓璜顶小学,听着孩童银铃般的悦耳声音,仿佛自己又回到那记忆中的童年,顿时心中也充满的对蓝天的那种向往,新的一天新的开始。在孩子们的表情上永远看不到忧伤,又是积极向上的面对未来。在xxx小学校园的各个角落有的总是拿一份温暖。回到课堂,小学生的那份热情再一次引燃了我的内心。第一堂课《为中华之崛起而读书》,陌生而又熟悉的1篇课文,在同学们的激情朗读中,一幅幅画面进入眼帘,周恩来的复国志向伴随着他的求学之路,一步一个脚印往前走。不管是老师的开门见山的的引入,还是各个学生积极的.反应,都是将这个课堂演绎的起伏跌宕。课堂在一次次的朗读中,进入高潮,我们这些听课的也是身临其境,将自己的心灵跟随着他们朗读,不管是齐读,还是分组朗读,还是分角色朗读,都是那么的慷慨激昂。可见班主任和语文老师对孩子们的教育还是那么的持之以恒,一如既往,而且学生的表现是给老师最好的成绩单。发表自己的心声,“爱着这群孩子们”。转战xx十二中,记得那天是xxXX年入冬来的一场雪,天气的恶劣引起同学心中不好的感觉。但是进入十二中的学校,迎面而来的是教学楼上led屏上写着“欢迎xx大学教师教育学院的老师同学来本校见习”。多么温馨的语言,软化着我们脚下的雪迹。xx十二中用着他们最优秀老师,最先进的设备,最积极的学生给我上了两堂完美的优质课。第一“探索与表达规律”中,贾老师更是展现了现在教师那份气质,非凡的自信,高度的亲和力,将教师这份职位演绎到一定难以触摸的高度。她的那份对课堂的掌控力,对学生心理的了解程度,对她的课堂起到极其重要的作用。初老师则给我们展示的是老师的另一种严谨,严谨到对一个小小的“可能”的表达的把握,从最根本上为学生教育数学,解释着数学的神秘,有趣。在初老师的课堂上,反复由已学的旧知识迁移向新知识,又是再次的复习这旧知识,进行着螺旋式的上升。从后面得知这个班的学生的成绩不是很理想,但初老师的这种教学方法却更好的适应着这个班同学的学习,更加有力于他们学到新的知识。每个学校都有差班,每个班都有差生,但更重要的是如何对差班差生的教育。这两周的见习深深的在我的脑海中留下美好的记忆,在大学中已经度过两年半的时光,再回到小学初中高中的校园,又是不一样的一份滋味,现在想想,或许时间能解读对自己过去的那份情感。在见习中欣赏自己过去的影子,更在见习中寻找自己未来的方向。完成的不仅仅是中小学的见习,也是对自己向教师这一目标的进一步的接近。实习教育组总结篇【第二篇】一、实习目的及意义(一)增强师范技能。(二)检验和巩固专业知识。(三)提高综合素质和能力。二、实习的基本情况(一)实习时间:xx年x月xx日至xx年x月x(二)实习地点:小学(三)实习内容:备课,编写教案,教室讲课,听课,班主任工作实习三、实习总结报告xx年x月x日至x日,我们进行了为期x天的校外见习活动,这也是我们入学以来的第二次见习。虽然已少了初次见习的那种新鲜与兴奋的心情,但对于见习的那份热情与期待还是有增无减。这次我们的见习学校是岳麓区博才咸嘉小学。在这x天的见习中,虽然因为该小学忙于中考复习备考,我们下班听课机会有限,但我们还是从所听过的两节数学和思品的精品课、x位优秀教师的讲座以及校外精彩的思品竞赛课中收获不少,感触颇深。下面就从以下几个方面对此次见习活动进行一个反思与总结。此次见习为期x天,主要分为在多媒体教室进行的精品授课、教学讲座以及下班听课这两大部分。见习第一天进行的三项活动分别是;见习欢迎仪式、分班跟班见习与带班主任会面以及数学与思想品德两节精品课。见习的第一项活动是在多媒体教室举行的见习欢迎仪式。在仪式上,谢凌燕主任向我们介绍了见习期间的具体活动安排以及我们需要注意的具体事项,并对代表全校师生对我们的到来表示出热烈的欢迎与激动之情。接着,陈艳萍校长对见习生的到来再次表示出热烈的欢迎,对教师这份职业给以中肯的评价、高度的赞美及对它的无限热爱之情,也对见习生寄予了殷切的盼望、恳切地鼓励与衷心的祝福。希望我们能真正热爱真心投入教师这份事业,从中收获自我成长的喜悦与快乐,孩子成长的欣慰与欢喜。随后,教务处主任以提问的方式,询问我们所观察的博才咸嘉小学与众不同之处,借此方式引出了博才咸嘉小学的办学理念即科学教育。并通过举例说明学校以科学界举世闻名的牛顿、李时珍、爱因斯坦、爱迪生等为主题雕像和围墙浮雕来对此办学理念进项生动详实的阐释。见习欢迎仪式在博才咸嘉小学各位领导的由衷祝福,全体师生的真诚欢迎,见习生的热烈掌声中告一段落。为期x天的见习活动也由此顺利拉开了序幕。见习仪式完毕后我们按分配的见习班级下班,进入教师办公室与带班老师进行会面。带班老师热情地接待了我们,详细介绍了我们跟班见习的具体活动安排与工作要求以及班主任的日常工作情况。各见习生积极与老师交流,认真完成老师分配的任务,如批改作业。同时也积极抓住向优秀教师学习的机会,进入课堂听课。下午,我们很高兴终于有机会在多媒体教室听了两堂教师精心为我们准备的课;小学一年级的数学课与六年级的思想品德课。数学课的教学内容是“多一些‘少一些’多得多‘少得多”。课堂中,老师采用小孩子乐于接受的“小馋猫”、“糖果”等引入课题,妙趣横生,使学生兴趣顿生。又采用了“智慧大闯关”、“喜羊羊与灰太狼”等小朋友喜闻乐见的方式对课题内容进行了进一步的加强与巩固,让学生在学得轻松学得快乐,取得了很好的效果。四、受益匪浅的x堂讲座从中我们也收获了很多的感想与深刻体会。我们了解了作为一名新教师应有时刻保持的一种态度:积极、上进、谦虚。我们要通过多种方式多种渠道还有自己的不懈努力不断尝试来提升自己的能力,如:涉猎群书,拓展知识面,不断充实自己、积淀和丰富自己,提高自身修养;多观看优秀教学视频,多听其他学校其他教师的课,取其所长、谦虚学习,借鉴创新优秀教学技能为己所用;坚持撰写教案,认真研读教材课程标准,用心了解学生特点,自主设计教学过程;善于课后反思,弥补不足,改进课堂;敢于尝试,积极参与教学比赛课,不断挑战提升自己;脚踏实地认真做事,合理处理人际关系。此外,我们也深刻意识到广泛阅读对于小学生学好语文的重要性。认识到老师在培养学生阅读习惯过程中应该做到的几点:1、根据学生年龄阶段选取合适的阅读书目,避免学生茫然无措;2、为学生规定适量的阅读时间如午休时间老师陪读;3、做好家长的思想工作,得到家长的支持配合,帮助孩子形成良好的阅读习惯;4、采用有效的阅读法方法如结合电影法。也可以开展形式多样的额阅读活动,出黑板报、创办班刊,鼓励学生进行创作。多肯定鼓励他们,给他们提供一个自由创作的个人舞台。见习最后一天,班上5位同学有幸得到观看岳麓区各小学联合举办的思想品德竞赛课的机会。各校区优秀教师济济一堂,教学方式五花八门,新颖独特。学生课前查找相关资料这种自主探究学习的能力,学生在课堂中分组谈论,自由交流这种合作学习的方式普遍受到各位教师的重视和青睐。精美的ppt,恰到好处的图片,锦上添花的视频让我们见识到老师们扎实的教学基本功和优秀的教学技能,让我们打开眼界,享受到了一餐丰富的课堂文化的盛宴。五、建议与感悟针对此次见习活动与见习学校教学活动的冲突,见习学校忙于中考备考而使得同学们错失了许多下班听课的良好机会。希望学校以后在安排见习工作时能事先与见习学校做好沟通交流工作,在可能的情况下,让见习学校适当调整教学活动安排或者根据他们的安排调整我们的见习计划。作为师范生也不仅只限于见习期间的实践学习,还要自己通过观看网上优秀教学视频或做校辅等方式多了解真实的教学情况,认识到教师教学能力的具体要求。同时在余下的在校时间合理安排好学习时间,广泛阅读各类书籍,积淀自己、丰富自己,练就一身扎实的教学基本技能,树立起正确的教学理念,为自己日后的教学工作打下坚实的基础,做好充分的准备,树立坚定的信心!通过实习,使我们对学生有了更为恰当的了解,对工作有了更为真实的体验,锻炼了我们对问题的协调、组织能力。总得来说在实习期间,很辛苦,更受到了很大的启发。我明白,在今后的工作终还会遇到许多新的东西,这些东西往往会带给我新的体验和体会。因此,我坚信:只要用心发掘,勇敢地尝试,就一定会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的知识和宝贵的经验。实习已经结束,回顾实习生活,感触是很深层的,收获是丰硕的。回头总结我的实习报告,感到十分的欣慰。它使我在实践中了解了社会,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础。基本上达到了学校要求的实习目的。总之这次见习我们受益匪浅,收获很多,感触颇深。相信它对于我们的现在的学习,以后的工作都会是一次有益的经历!我们的成长还是一个艰辛漫长的过程,但我们已经在路上!实习教育组总结篇【第三篇】12月10日下午,xx中学召开党的群众路线教育实践活动总结会。会议由院长、党委书记主持,市教育局第一督导组组长出席会议。会上,**书记总结了xx中学党的群众路线教育实践。他指出,我校在市委和市教育局督导组的精心指导下,深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。通过教育实践活动,达到了思想上有明显提高,政治上有明显进步,修养上有明显加强,作风上有明显改变,工作上有明显提高的效果。按照教育实践活动“三个环节”、“四个关键”、“五个贯穿始终”的策划和推进要求,制定了切实可行的活动实施方案;完善党委中心组集体学习、支部钻研业务、干部自主学习三个“平台”;深入职工群众,广泛听取各方意见,动真碰硬,辣味十足,高质量召开党委民主生活会和支部组织生活会。制定了整改落实和制度建设的“两方案一计划”,领导包抓,部门联动,明确整改措施和时限要求。修订完善各项制度,不断加强监督问责。他强调,xx中学在深入扎实开展党的群众路线教育实践活动的过程中积累了宝贵的经验,集中表现在“五个突出”上,即,突出领导带头这个重点,突出从严从实这个要求,突出统筹兼顾这个方法,突出依靠群众这个关键,拿起批评和自我批评这个**。陈书记最后要求全体党员干部,要把学习提高必须做到始终不渝,把问题整改必须做到一抓到底,把作风养成必须做到坚持不懈,把制度落实必须做到持之以恒。***组长在听取了学校的总结报告后指出,xx中学教育实践活动行动迅速、组织有力、领导带头、效果明显,富有特色。他专门就我校开门搞活动、广泛听取群众意见建议和领导班子专题民主生活会中的谈心、查摆问题等方面的做法,以及在立行立改、建章立制、专项整治等方面的整改落实工作均给予了充分肯定。同时,对学校今后的工作提出了一些建议一是坚决兑现整改承诺。二是切实抓好建章立制。三是严肃认真规范组织生活。四是实现作风建设常态化。仅供参考实习教育组总结篇【第四篇】一、教育见习工作过程综述时光如水,日月如梭,转眼
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