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控辍保学工作总结范文【热选5篇】根据您的需求,我们为您为您分享的“控辍保学工作总结范文【热选5篇】”,近年来人们对于范文的价值越来越珍视,范文是写作实际过程中至关重要的影响因素。请相信本文的内容可以带给您不少的收获和启示!控辍保学工作总结【第一篇】控辍保学,是巩固义务教育成果的重要工作,也关系社会稳定,经济持续发展的重要方面。虽然我区对义务教育阶段学生给予了一些免费举措,但由于我校学生都来自农村,家长素质不高,认识短浅,我校的控辍保学工作尤为艰巨。因此,学校领导精心组织,强化措施,狠抓落实,在不断提高教育教学水平和教师个人师德素质的同时,加强与学生的情感交流,落实千名教师访万家活动,努力做好“控辍保学”工作,并取得了圆满成果。现就我校20xx年暑假控辍保学工作情况总结如下:一、暑假控辍保学采取的措施:1、学校成立暑假学生学习互助小组,各班级以村队为单位,安排一名组长,对有辍学念头的学生,由组长在第一时间内通知班主任,及时进行家访,做好工作。假期中,教师心系学生,教师对包帮的学生采取走访或打电话的形式进行情感沟通,灌输义务教育的重要性,并了解学生的所思、所想及学生的家庭情况,对于家庭困难的学生及时上报。2、9月1日分级部汇总学生人数,汇总未到学生的'情况。中午,由班主任老师对未到学生进行为期一天的家访,并查清具体原因,形成书面材料,以便对症下药。3、对老师家访后仍然未到的学生,班主任、级部主任针对不同情况,第二天再一次家访。或者组织要好的同学、朋友一同家访,用情感打动学生;或者邀请同村或邻村老教师参加,共同做好家长、学生的工作。4、学校领导和班主任一起到烟台、福山等地的厂矿企业宣传《义务教育法》,并找想辍学学生谈心说明读书的重要性。并利用“联村联户心连心”活动,深入宣传教育的重要性。5、把暑假控辍保学纳入到教师的考核,原班主任要确保学生在新学期能够到校,辍学的按照学校制度予以量化,辍学严重的班级,班主任评先树优一票否决。二、平日控辍要求:1、提高认识,明确责任,为了制止辍学现象的发生,我校制定了《福山区崇文中学制止辍学措施》,实行一票否决制度和责任追究制度,结果纳入班级、班主任、级部考核中。对于控辍保学工作,校长跟踪调查,对于班主任、教师、级部主任玩忽职守,不认真家访的,学校将严肃处理,实行评先树优一票否决制,本年度师德考核不合格。2、狠抓师德师风建设,规范从教行为。对教师的政治业务和职业道德的标准和考评提出的具体的细则,鼓励教师要有爱岗敬业、勤业精神,严禁体罚和变相体罚行为,并提出:教师把爱学校、爱学生作为干好本职工作的前提和基础,还给每位教师布置了定期进行政治业务学习的任务,并要求写出心得笔记,期末进行检查,使教师们的思想素质得到了全面提高。3.关爱后进生,照顾特困生、留守学生摸清每班后进生和困难生、留守学生情况,做到心中有数,有的放矢。建立后进生及特困生、留守学生联系卡和档案。进行定期联系和跟踪调查;对经济困难的学生,学校联系上级部门予以救助;对生活不能自理的学生,我们成立“爱心宿舍”,进行特殊照顾。4、实施定期家访制度。为更好地做好后进生的转化工作,学校规定每学期家访本班学生的三分之二(通过电话联系了解也属家访范畴)。家访时要求教师写好记录,级部领导定期检查,期末还要进行总结评比。正是通过以上的措施,新学期开学后,我校无1人辍学。三、存在的问题1、由于现在我校距离学生家比较远,许多老师对学生家庭情况缺乏直观的了解,或者了解不充分,不能及时地察觉问题。2、对于不能依法接受九年义务教育的学生和学生的监护人,执法力度不够,导致流失学生不接受劝返动员。四、今后的打算及措施1、加大对义务教育法律法规的宣传力度,建立起有效的制约、奖励等机制,依法控辍。2、继续建立“控辍保学责任制”,全员参入,层层落实。3、全面贯彻教育方针,开设各种兴趣小组和活动课,因材施教,让学生快乐成长。虽然我们在“控辍保学”工作中取得了一些成绩,但距区教体局的要求还有一定的差距。今后,我们还要加大力度,采取更为得力的措施,把“控辍保学”工作做得更好。福山区崇文中学20xx年9月4日控辍保学工作总结【第二篇】一.不断提高思想认识,转变教育观念。开学初,学校召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了控辍保学工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情,从而使我对控辍保学工作有了新的认识,同时学校还采取有力措施,切实做好控辍保学工作,使本学区适龄青少年进得来、留得住、学得好,这也成为我努力工作的思想基础。二.坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围。我利用9月开展控辍月活动,广泛宣传《义务教育法》及实施细则等法律法规,以提高学生和家长的思想认识,增强法制观念,并把学校的各项规定深入宣传到位。三.关心学困生,照顾特困生。只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。在本学期,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。1.摸清学困生的情况,做到心中有数,有的放矢。学困生的转化是班级管理的重点又是难点。在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。让每位学困生根据自己的实际情况,按照低起点、小目标、分层次、分阶段的原则,确定自己的行为目标。每周写好周记,对照自己确定的目标,反思一周来的表现,进行自我点评,我在附上一周的寄语。这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次进步,尝试了成功的快乐,重塑了自信心。2.我班同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。所以,开学一个月内,我进行了摸底工作。从学生干部,学校教师,以及问卷调查中,了解了我班的特困生情况,并建立了特困生档案。上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生情况,不仅为学校提供依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。3.建立学生家庭联系卡,上面详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。这样就基本解决了学困生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。4.实行经常家访的措施。对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持,为控辍工作扫清了许多障碍。四.配合学校各种活动,促进后进生的转变。1.后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况,我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做,增强他们的责任感。这样,让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在,感受到自己在受到大家的关注。2.为了控辍保学,学校也开展了大量的活动,来吸引学生。做为班主任老师,我认真配合学校各项活动,从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样,增强了集体的荣誉感,使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。五.开展看谁进步大评比活动。每个人都希望被别人关注,后进生也如此,所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步,让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。面对这些成绩,我确实感到由衷的欣慰和自豪。同时,也深深地体会到今后责任的重大。但我有决心、有信心在今后的工作中一如既往,不断探索,勇于创新,大胆尝试,带领我的学生谱写三岗中心校更加辉煌的明天!控辍保学工作总结【第三篇】为确保义务教育阶段适龄儿童少年接受九年义务教育的权益,我校根据留坝县人民政府教育督导室的《关于开展全县义务教育控辍保学工作专项督导检查》的文件通知精神,立即开展了此项工作,现将自查工作总结如下:一、义务教育阶段“控辍保学”制度建设情况:针对我校、学区内适龄儿童实际情况,我校先后制定了《留侯镇中心小学防止学生辍学暂行办法》、《留侯镇中心小学学生辍学报告制度》、《留侯镇中心小学家校联系制度》、《留侯镇中心小学后进生转化措施》。我校根据这些制度、措施,每学期开学、学期中途、学期结束都要清查学区内义务教育阶段适龄儿童入学情况,若有个别学生有辍学苗头,学校领导、班主任及时搞清了准备辍学学生的辍学原因,然后对症下药,打消了辍学学生的想法;对于贫困家庭、单亲家庭、残疾人家庭、外来务工人员家庭、留守儿童家庭,学校根据每个家庭的经济状况,把政府的助学项目资金、希望工程助学资金、住校学生“一补”资金、乔丽基金助学资金向这些孩子倾斜,使他们打消了辍学念头,继续安心的完成九年义务教育。自实施九年义务教育工作以来,留侯镇中心小学学区内无一学生辍学,每学期学生入学率100;学生巩固率100。我校也将此项指标体系列入了年度考核中。二、学生数及学生流动手续情况:20XX年至20XX年秋季学期,一年级至六年级学生67人,转入1人,复学1人,转出9人,手续齐全;20XX年至20XX年春季学期,一年级至六年级学生66人,转入1人,转出2人,手续齐全;20XX年至20XX年秋季学期,一年级至六年级学生52人,转入1人,转出8人,手续齐全。留侯镇中心小学全体师生将继续努力,将今后的控辍保学工作做得更好,使我校学区内的孩子无一辍学,保质保量的完成九年义务教育。控辍保学工作总结【第四篇】一、关于控辍工作的讨论与思考学生辍学原因是多种多样的,主要有如下几种:1学习困难厌学的。2家庭困难的,此原因的最多。3父母离异,学生无人管或亲戚代管的,这类学生工作最难作,这是一种社会现象了,较多。4家长怕花钱、不让孩子读书的。5个别学生外出打工,图眼前利益的。6师生关系紧张的。从以上六种原因中可见,我们做为教育工作者,一定要有崇高的师德,要有丰富的学识、科学的教法,关心爱护学生,把学生当成自己的孩子去教,就能取得较大的成绩。二、从几年来的控辍工作实践看:1学校教师做此工作力度是不够的,收效是微不足道的。2要想真正做到100%巩固率,必须是政府行为,如果都象抓计划生育工作那样抓,效果肯定是很好的。3这也是一个社会问题,如果社会各界都来真正关心教育,支持教育。教育工作会更加发展,会越办越好。4学校和教师自身来看,学校只有办得好才能留住学生,争得社会认可,取得学生、家长的认可、信任,才能有利于控辍工作。做为教师就必须具有高尚的师魂,春蚕的奉献精神,学富五车的学问,是学生的良师益友,只有这样才有益于控辍工作。三、加大宣传力度。利用广播电视、标语、会议等有效形式进行《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传,提高学生家长的法律意识,使其自愿将子女送回学校读书。学校领导高度重视,全力以赴做好控辍保学工作。控辍保学工作是近年来学校每学期初、末领导班子会议和教职工大会的重要内容,学校领导集思广益,广大教师出谋划策,共同制定了长期工作计划和一系列助学优惠政策,采取减、免、缓、帮等措施,对部分贫困学生只收取书费,对特别贫困的学生免收全部费用,并对此项工作中有突出成绩的教职工给予奖励。四、加强教师队伍建设,创办人民满意学校,增强学校的凝聚力和吸引力。创办人民满意学校,教师队伍建设是关键。我校按照教育行政部门关于创办人民满意学校的有关文件精神,结合学校的实际情况,不断加强教师队伍建设,全面提高教师队伍的整体素质,增强学校的凝聚力和吸引力。首先通过广泛的宣传和学习,提高广大教师的思想认识和觉悟,使广大教师不断增强对控辍保学工作重要性和紧迫性的自觉意识。其次学校以“四课达标”活动为中心,以选拔教学能手、基本功大赛选手为动力,以教科研、创新教学为突破口,全面培养和提高教师的教学水平和业务素质。目前,已基本形成年龄结构合理,政治合格,业务过硬,整体素质较高的教师队伍,并在学校的控辍保学工作中发挥着决定性作用。五、实行优惠促学政策。对父母双亡户、单亲户、双女结扎贫困户、独生子女困难户、困灾贫困户等子女,采取“减、免、缓”的办法让其入学,同时,还开展了“节省一点点、改变她一生”的倡议募捐活动,积极为困难学生排忧解难。六、实行工作汇报制。为确保学校学生的在
本文标题:控辍保学工作总结范文【热选5篇】
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