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1/14亲子运动会方案及流程_大班亲子运动会方案亲子运动会方案(通用4篇)为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是网友精心分享的“亲子运动会方案及流程_大班亲子运动会方案亲子运动会方案(通用4篇)”,仅供参考,欢迎大家参考下载。亲子运动会方案及流程【第一篇】活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。活动主题:“快乐运动我做主”活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。活动时间:20xx年11月30日下午2:30—4:00活动准备:1.通知家长2.场地布置3.各项活动的游戏材料2/14活动过程:一、运动员入场。全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。二、主持人致开幕词。三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。五、活动开始。幼儿单项比赛活动:1、活动名称:矮人走活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。2、活动名称:夹球侧行活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。活动准备:皮球、接力棒活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。3、活动名称:顶包拾球活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。活动准备:沙包、球活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到3/14终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的'班级为胜。4、活动名称:运球走活动目标:培养幼儿的规则意识。活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。5、活动名称:接力赛跑活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。活动准备:接力棒活动规则:幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。亲子活动名称:1、过河材料:塑料板18个父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。2、全身总动员材料:皮球孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。3、抢椅子材料:若干椅子、大鼓爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。4/144、活动名称:抓尾巴材料:12个尾巴家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。5、坐花轿(全家三人)材料:接力棒6根父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。六、结束活动。收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家整理的3《大班亲子运动会方案-亲子运动会方案》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在。亲子运动会方案及流程【第二篇】1、激发幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的`运动习惯。2、发展和提高幼儿的身体协调能力,增强身体素质,促进幼儿全面发展。3、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。4、加强家园联系,增加教育透明度。活动前期准备5/141、召开活动前准备会议,确定人员名单、场地及时间。2、确定活动方案。3、规划活动场地,准备相关器械。4、填写邀请函并进行邀约。5、通知家长并确定人数。6、规划、布置活动场地,检查活动器械。7、布置环境,调试音响设备。活动当天准备1、检查前期准备工作的完成情况,发现问题及时解决。2、工作人员到位,相关器械及设备准备到位。3、迎接嘉宾、家长及幼儿,安排他们在指定位置候场。4、分班集中,家长到指定地点签到,听教师讲解活动规则及注意事项。5、各班准备好小奖品等。1、主持人宣布活动开始。2、各班幼儿及家长入场。3、园长、教师或家长代表讲话。4、中班会操表演。5、中班亲子游戏展示。游戏:彩虹隧道材料准备:单元筒12个、体能棒24根、双单元砖10个、体能环12个、软球组4套。游戏方法:每班选出5名幼儿,共15名,家长与幼儿数6/14量相同,分成三组。各组第一名幼儿听到口令后从起点开始,双手持1个软球侧面钻过高低不一的圆圈(单元筒与体能环连接)后,将球交给另一端家长,家长拿到球后快速跨跳过跨栏(双单元砖与体能棒连接),将球投到终点处的单元筒中。然后换第二名幼儿进行,以此类推,最快全部完成的一组为胜,全员完成后游戏结束。注意事项:教师要注意幼儿进行交接的时候不要发生推搡等情况。没有将球投进的家长可以允许继续投掷,直至投进为止。游戏:煮汤圆材料准备:弹力圈3个、体能环9个、单元筒9个、投掷筐3个、橡塑球30个。游戏方法:每班选出5名幼儿,共15名,家长与幼儿数量相同,分成三组。游戏开始后,每组第一对选手出发。幼儿的右手与家长的左手用弹力圈相连,幼儿和家长向前进,连续钻过三个体能环后,幼儿取1个橡塑球(汤圆),投向投掷筐的网兜中(锅)。投完后,家长和幼儿往回跑到起点后,将弹力圈交给下一组幼儿和家长。以此类推,最先全组完成的为胜,全员完成后游戏结束。注意事项:没有将球投进的选手可以允许继续投掷,直至投进为止。在钻体能环的时候,家长要注意通过的方法,不能强行通过。弹力圈在途中不允许断开,断开的话要立即连上。游戏:平衡滑板上的果蔬大战7/14材料准备:平衡滑板3套,秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等的情境图。游戏方法:每班选出1名幼儿,共3名,家长与幼儿数量相同,分成三组。活动开始前,抽签决定每组拾起物品的类别。活动开始后,三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子,按照路线前进,幼儿坐在车上,一只手抓住绳子,另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时,家长拉着车绕过,引导幼儿爱护动植物。规定时间后,教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量,数量多者为胜。注意事项:游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品,增加竞争性。活动结束1、颁发奖项。2、亲子运动会结束。主持人进行小结,各班幼儿和家长离场。亲子运动会方案及流程【第三篇】1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。2、通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。8/143、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。4、通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺b得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。(一)活动准备1、宣传准备2每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线;2、道具准备各班制作游戏时需要的道具、器械等。3、各项活动时间安排1第七周----第八周家长孩子练跳绳,练排球2第九周带领幼儿及家长编排练习《中国功夫》。3让家长熟悉规则。(二)活动流程1、主持开幕负责人:吴丽2、家长舞蹈《中国功夫》3、主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区1、陈蓉负责放音乐2、王艳负责拍照3、李红玉分发礼品4、各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏劵印章。9/14奖品:一二三等奖为铅笔108*2,鼓励奖橡皮亲子运动会方案及流程【第四篇】1.王娜琴负责活动流程的各项安全工作,早晨家长入园环节、活动前排查操场安全隐患、活动中巡视,活动结束后离园环节,发生问题及时解决。如果发生轻微的磕碰事件及时到保健医那儿上药,如果严重及时送社区服务站或医院治疗。2.准备创可贴、红药水等必备药品。(保健医保管,拿到活动现场)3.一楼楼道设饮水处,准备饮水桶和一次性纸杯,各班把班级内的水桶搬放在一楼楼道处,保育员老师11月16日下班前把幼儿杯子上面贴好幼儿姓名)安排专职人员在此处负责。颁奖环节安排:园长副院长(领导负责把班级礼物颁发到教师手中,班级教师再把礼物颁发给幼儿。)照相环节安排:按照(大一班——大七班)顺序照相,家长、幼儿和班级教师照集体照,张雪芳负责照相。照相完毕后活动自然结束。活动安排:时间:5月31日上午10:00地点:篮球场10/14活动内容:活动一(抬花轿)准备:跑绳18条(幼儿自备)玩法:1.每班12个家庭参加,要求父母双方必须参加。2.幼儿和家长分别站在场地的两侧,各成一列。3.听到老师口令,幼儿边跑边跳到对面,父母迅速双手互握成“口”字状,孩子坐在上面,返回起点。4.每班最后一个家庭先回到起点为胜者。规则:1.父母的“口”字状手形必须提前握好,中途不得松开。2.幼儿到对面时必须边跑边跳绳,不得跑过或走过。活动二(蜈蚣竞走)玩法:1.每班16名幼儿、16名家长,分两组进行,每组8人。分别站在场地的两侧,起跑线后。2.听到老师口令,各组一路纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰间,听到信号后,幼儿组同时由起点出发,步调一致到达对面,家长按幼儿组的要令返回起点。3.先到达终点的`组为胜。规则:1.在行进过程中,必须保持下蹲姿势,手扶在前面人腰间,不得松开,若松开,退回起点重新开始。2.每组最后一个人过线后,另一组方可进行。活动三(接力赛跑)准备:皮球四个11/14玩法:1.每班11名幼儿、11名家长,分别站在场地的两侧,成一列纵队。2.听到裁判口令,家长抱球跑到对面的幼儿手中。3.幼儿接住球后抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。4.最先跑完为胜者。规则:1.双手抱球,若中途球落地,捡起后返回原地接着跑。2.传球过程中不得抛球,必须过终点线方可传球。比赛要求:1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从才裁判的指挥,裁判由大班年级组教师担任。2.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意志,服从裁判的裁定。亲子项目人员安排活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。活动主题:“快乐运动我做主”活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。活动时间:20xx年11月30日下午2:30—4:0012/14活动准备:1.通知家长2.场地布置3.各项活动的游戏材料活动过程:一、运动员入场。全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。二、主持人致开幕词。三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。五、活动开始。幼儿单项比赛活动:1.活动名称:矮人走活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。2.活动名称:夹球侧行活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。活动准备:皮球、接力棒活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。3.活动名称:顶包拾球活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。13/14活动准备:沙包、球活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。4.活动名称:运球走活动目标:培养幼儿的规则意识。活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。5.活动名称:接力赛跑活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。活动准备:接力棒活动规则:幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。亲子活动名称:1.过河材料:塑料板18个父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前
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