中秋节幼儿园亲子活动方案(案例)5篇

1/9中秋节幼儿园亲子活动方案(案例)5篇当面临一个复杂的问题时，我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源，并提出解决方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友精心分享的“中秋节幼儿园亲子活动方案(案例)5篇”，欢迎参考下载与收藏。中秋节幼儿园亲子活动方案【第一篇】为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编精心整理的关于幼儿园亲子活动方案，希望能够帮助到大家。1、在与家长配合操纵运动中体验亲子运动的兴趣，增长幼儿对操纵运动及亲子运动的爱好。2、勉励幼儿勇敢负担使命，尽力和家长一路完成操纵运动。造就幼儿的义务心及对一件事或一次运动的对峙性。3、开辟思绪、引发幼儿勇敢缔造，创造种.种百般举行游戏的要领。并在与家长、同砚的配合游戏中进一步体验团体运动的兴趣。(请将质料于周四上午带来)每个家庭预备一只旧童袜(没有洞的)，一小袋米或豆子(最很多多少一点)，3-5根牛筋，针和线。(请不要提前做好)2/9家长与幼儿互助先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向转过来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，末了用针钱缝口，一个米球就做好了。一、经由过程游戏引起幼儿对米球的`爱好。二、幼儿园教案出示做米球的质料，开导幼儿猜一猜：米球是奈何做出来的。1、小朋友，你们看这是什么?2、你知道它是怎么做出来的吗?3、让幼儿本身着手试一试。(家长不帮助)4、请个体幼儿说一说：你碰到了什么艰苦?什么处所做欠好?三、快活米球，幼儿与家长配合完成。在此历程中由家长凭据幼儿的本领让幼儿负担部门事情1、将米或豆子装入袜子中2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向转过来，用牛筋扎紧，再反向包一次3、末了用针钱缝口，一个米球就做好了四、米球游戏1、幼儿园教育随笔由幼儿和家长分组自由游戏2、请幼儿将本身的游戏先容给各人3、疏散自由游戏，体验亲子运动的兴趣。中秋节幼儿园亲子活动方案【第二篇】3/91、让幼儿们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的.和谐。2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强幼儿们的团队意识。3、给幼儿表现自我的机会，培养幼儿活泼、开朗的性格，促进幼儿交往能力的发展。1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；（周一发放纸质方案）2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；（周三放学时接受现场登记）3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；1、活动时间：20xx—3—28日上午（周六）2、活动地点：xx新城公园（后面附路线图）3、集中时间与地点：xx幼儿园门口，08：30集中，拼车前行4、活动策划：xx班家委5、活动主持：刘xx妈妈协助人员：xx班家委6、参与人员：xx班小朋友及家长（邀请园领导）1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋4/9等；4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上；5、幼儿家长联系电话通讯录；6、家长们有专业相机的可以带上。1、安全教育：2、寻找，观察春天的景色：到达目的地后，给老师和幼儿们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领幼儿们进行步行游园活动。3、亲子游戏：3老狼老狼几点钟4彩虹伞4、疯狂趣味拍照：1、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名；2、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照；3、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；4、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；5、单人的照片上传到q群，自行下载；趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目；6、清理场地，整理幼儿物品，返程。5/92、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同；3、小红旗要回收，方便下次活动使用；4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。中秋节幼儿园亲子活动方案【第三篇】点名时间：宝宝能克服陌生感并愉快地参加活动。教师点宝宝的名字时，请家长举起宝宝的手吾示意，发给每个宝宝一个胸卡。不哭的宝宝教师给予鼓励。唱唱跳跳：激发宝宝对音乐的兴趣，能在音乐声中愉快地活动。播放节奏强的音乐，家长指导宝宝一起模仿教师的动作。拾球活动：练习向指定方向爬去，如海洋球和小筐等，发展四肢协调性。家长和宝宝一起向海洋球的方向爬去，捡一个球，然后爬回来放在小筐里，比一比看谁捡的多。抓豆活动：能用手抓住豆子放进小盆里，发展小肌肉动作。请家长做抓豆子的示范动作，让宝宝进行模仿。提示家长要防止宝宝把豆子放进嘴里。回家后可多进行类似的活动。开心时刻：激发宝宝与家长参与游戏的兴趣。教师吹泡泡时，请家长和宝宝一起抓泡泡，激发宝宝的愉快情绪。可在适当分散游戏后，自然离开活动室。刚刚参加亲子班的宝宝，对新的班级和新的环境会产生陌生感，宝宝会有情绪紧张，让宝宝拥有安全感非常重要。在6/9本活动设计中，教师能够考虑到宝宝的心理特点，力求让宝宝有安全感。例如：在点名的时间里，教师没有要求宝宝独自回答自己的名字，而是让家长协助宝宝举起手臂进行示意答“到”，这样做，既使宝宝感到安全，又能顺利地完成点名活动。音乐能够使人产生积极愉快的情绪体验，教师在点名后安排了唱唱跳跳的音乐活动，使宝宝能够在音乐的伴随下，以轻松、愉快的心情参加活动。活动安排能够以宝宝健康发展为目的。在活动中，教师给宝宝安排了大、小肌肉的活动，如：练习向指定方向爬去，发展大肌肉运动能力，同时，又安排宝宝抓豆子放人小盒中，发展小肌肉精细动作练习。在这个年龄段，加强大肌肉和小肌肉的运动，对于宝宝的健康成长起到十分重要的作用。宝宝由于年龄小，生活经验少，不能估计危险的存在，需要成人有很强的安全意识。本活动的老师有很强的安全意识。如：在“抓豆活动”中，老师安排宝宝把豆子抓放到盆里时，特意提示家长：注意宝宝不要把豆子放进嘴里。老师的安全意识，值得提倡。中秋节幼儿园亲子活动方案【第四篇】生活中的废旧材料可以有更多的利用价值，为了增强幼儿的环保意识及艺术情操，展现幼儿的动手能力和艺术风采，本活动目的是希望幼儿和家长能利用生活中各种废旧材料变废7/9为宝，设计制作成款式各异的服装，并以服装表演的走秀形式体现环保、创新、艺术等多方面，凸显纸的再次利用的价值，注重幼儿及家长参与活动过程的感受，感受设计和表演的乐趣。1.学习简单的裁剪方法设计制作服装。2.亲子共同装扮时装，并大胆自信地在舞台上展示自己的时装。3.体验变废为宝的乐趣，感受设计和表演的乐趣。1.提前与家长联系活动时间，裁好的服装纸样及成品2.剪刀、订书机、双面胶、透明胶，各类装饰性材料（皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等，以及幼儿收集的已进行安全处理的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等。）3.提前让幼儿观看时装表演的vcd，时装秀背景音乐。一、观看幼儿时装秀录像，激发幼儿设计时装的愿望二、提供材料，亲子共同设计、装饰“时装”1.讨论交流制作方法，提出制作要求。请家长与幼儿讨论制作时装（家长与幼儿各一件）的名称及制作方法：你要做一件什么样的时装，用什么材料制作？怎样做？在制作过程中请家长适当地支持孩子的创意，合理运用废旧材料设计出各具特色的“时装”，要考虑时装的实用性和耐用性。2.教师巡回指导，鼓励幼儿大胆装饰。3.展示制作的时装，分享交流制作的创意。8/9三、准备好场地，进行亲子时装秀展示会1.组织幼儿讨论：怎样进行时装表演？如：准备好走台音乐、舞台，还要进行装扮等。2.家长与幼儿在优美的音乐声中穿上时装，并利用装饰用品进行演出前的装扮。3.播放音乐，家长与幼儿同组进行时装展示。4.幼儿互换服装进行展示，可邀请其他班级的幼儿共同欣赏。中秋节幼儿园亲子活动方案【第五篇】1、通过亲子的共同设计制作，培养幼儿的情感，发展幼儿的`动手能力和创造能力。2、从小培养幼儿的环保意识。1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。2、其他装饰材料。1、认识废旧材料——出示各类环保材料（废旧衣服、裤子、皮带、绳子等）——教师：你认识这些材料吗？以前是干什么的？现在还用它吗？——教师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢？你想用它来做什么？2、提议环保布袋——教师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋9/9——今天我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。——现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作？你的创意在哪里？（将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了————————）3、制作环保布袋——幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。——教师在旁做好协助的工作。4、展示环保布袋——展示环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。——评选出最有创意的环保袋