元旦主题活动方案(案例)口号实用【汇编5篇】

参考资料，不熬夜1/15元旦主题活动方案(案例)口号实用【汇编5篇】【预览】此例优秀文档“元旦主题活动方案(案例)口号实用【汇编5篇】”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！元旦主题活动方案口号【第一篇】1．让学生感受新年的欢乐气氛。2．通过活动使学生了解新年的各种习俗。3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。主会场：阶梯教室。分会场：二（2）班教室。1．布置教室，体现节日气氛。2．主持人做好准备。3．准备好活动器材和奖品。1．仪式：出旗，敬礼，唱队歌。2．班主任致新年贺词。亲爱的小朋友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。3．齐唱《新年快乐》。4．新年习俗知识小竞赛。参考资料，不熬夜2/15（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？5．游戏：（1）、甲：成语连珠,（就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的`看着处罚就可以了,挺有意思.）（2）、乙：冲破封锁线（在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）（3）、甲：猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。）（4）、乙：小九九游戏，挺好玩的！（站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，谁说错了，就输了就受罚。）（5）、甲：踩气球。（一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起参考资料，不熬夜3/15出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。）（6）、乙：报纸时装表演！（每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。）（7）、甲：你开心，我开心（发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来，不用写名字的。念出来一样很好玩的。）6．仪式：退旗，敬礼。各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。小朋友们，今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。二二班庆元旦活动总结通过活动也让学生了解新年的意义、新年的习俗,并许下新年的愿望，写在贺卡上。本次活动的顺利举行，我有如下总结1、活动设计思路与教室环境布置相得益彰。2、各项准备工作做的积极、充分。3、整个活动动静交替，各个环节衔接紧凑、合理。4、孩子与老师配合默契。下午活动正式开始，首先是穿插着各种各样的游戏活动，形式多样，充分展示了孩子的自信和才能。孩子们在活动中体参考资料，不熬夜4/15验了成功的喜悦。我们的节目也因此得到了大家的好评。最后师生齐唱《新年快乐》的歌曲，老师做最后的总结，结束庆祝活动。元旦主题活动方案口号【第二篇】主题：庆元旦迎新年队会目的：1．让学生感受新年的欢乐气氛。使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。队会时间：12月日队会地点：六（）中队教室参加人员：全体学生及中队辅导员（）1、主持人宣布主题队会开始：甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。乙：元旦，是我们大家的节日，五十六个民族都在为它欢庆。甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩已：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。合：让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来，跳起来，舞起来！“庆元旦迎新年”主题队会现在开参考资料，不熬夜5/15始2、新年习俗知识小竞赛。（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？3、诗歌朗诵《走进新年》伴着欢声，伴着笑语。我们迈入南小校门开始梦的追寻。踏着冬雪，沐着春风，迎着夏雨，我们收获了秋实。收获了我们相亲相爱的`班集体。在这里我们拥有欢乐，拥有真情，我们度过了一个又一个美好的时光。我们体会到生活的快乐，体会到春天的温暖，夏天的火热，秋天的丰硕和冬天的美丽。如今，我们又以期盼的心情，迎接又一个春天的到来。翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，我们又长大了一岁，我们愿用稚嫩的小手，书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔，描绘出灿烂的明天！合：让我们一起吟诵出我们的目标：在学习中寻找快乐，在活动中发现快乐，在写作中记录快乐！让我们的笔尖写满欢声笑语！最后祝愿大家：新年快乐！4、活动：快乐乐翻天（1）游戏：猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业或者体育运动。然后让每人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人参考资料，不熬夜6/15之间不能说话，只能靠动作表达意思。）（2）游戏：踩气球。（一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。（3）才艺大舞台（书画、舞蹈现场表演）（4）歌曲合唱《新年好》纸条送祝福。a最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同让我学各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。5、班主任致新年贺词。亲爱的同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，你们又要长大一岁了。万事从头起，良好的开端是成功的一半，愿我们所有的同学永远是成功者！今天我们在一起迎接新年的到来，展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。我宣布：“庆元旦迎新年”主题班会活动到此结束。元旦主题活动方案口号【第三篇】20xx年x月x日大唐部小1班教室、大活动室、操场等活动形式：亲子活动活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有参考资料，不熬夜7/15成长的自豪感。2、在亲子活动中，能大胆与人交往，学者谦让。3、通过活动，促进家园联系更为紧密，关系更为融洽。活动准备：亲子运动会场景布置、亲子游戏运动材料准备、“新年礼物”教具及操作材料准备来园活动7：458：50地点：大唐小一班教室材料提供：角色游戏玩具和材料目标：有序进行角色游戏，在固定区域内玩，不随意走动。亲子运动会开幕仪式9：009：20地点：大活动室流程：各班入场、颁奖、早操律动展示目标：有精神、动作有力地做律动操节。教学活动“新年礼物”9：259：50活动目标：1.尝试用棉签点画和围边的方法表现冬天的雪景，体验用棉签作画地快乐。2.初步了解冬天的节日，喜欢节日的欢乐气氛。活动准备：贴有物体背景的黑色纸，棉签，白色颜料，课件活动过程：t：你们知道现在是什么季节吗?(冬天)t：你们知道吗?在冬天有许多快乐的节日，你们知道有哪些节日吗?我们马上就要过什么节日啦?小结：冬天有圣诞节、元旦、春节。在过几天新年就要到了。二、新年老人的礼物1.欣赏雪花飘飘的景象(ppt)t：你参考资料，不熬夜8/15们看谁来了?t：哦~原来是新年老人来了，它会给我们带来什么礼物呢?(糖、玩具…)t：新年老人到底给我们带来了什么礼物呢?我们一起来看看吧(是雪花)t：你们喜欢雪花吗?为什么?(打雪仗、堆雪人、雪花飘的样子很漂亮)t：那雪花是什么样子的呀?(白白的、一片一片的)小结：雪花是白白的，像…像…。新年老人不仅把礼物送给了我们，还送给了房子和小树，给他们穿上了雪白雪白的新棉衣2.教师示范棉签点画方法t：你们知道新年老人是用什么把雪花变出来的吗?t：新年老人有一根神奇的魔棒，这根魔棒轻轻地蘸一点白白的颜料，轻轻地点一点，小雪花慢慢在空中飞舞，轻轻地飘到了房子上、大树上。3.帮助房子和小树穿棉衣，教师示范围边的`方法t：我们看看新年老人是怎么帮助房子和小树穿棉衣的?t：轻轻地蘸一点白白的颜料，沿着房子和小树的身体给他穿，哎呀，新年老人发现房子和小树的衣服还很薄，不够暖和，新年老人再用魔法棒把他们的衣服变得厚厚的，暖暖的。t：现在房子和小树觉得很暖和了，可是还有很多房子和小树还没穿上厚厚的棉衣，新年老人想邀请你们和他一起为更多的房子和小树送去这个礼物，你们愿意帮助他们吗?三、大家一起送新年礼物1.教师指导重点(1)指导点画，均匀地进行点雪，表现雪花飘落的情景参考资料，不熬夜9/15(2)指导围边，引导幼儿为房子和小树穿上厚厚地棉衣。2.指导语t：小雪花是一片片的，不能挤在一起，会飘不下来的。t：快点了，小树很冷的，快点为他穿上棉衣吧!t：不能让小树穿破衣服哦，不能有小洞洞的，会不暖和的，再厚一点t：这里太厚了，就像我们一样穿太多，就不能动啦。四、感受新年气氛t：房子和小树感受到了温暖，这个冬天他们再也不怕冷了。现在，大家都收到了新年老人这份特别的礼物，让我们一起唱唱跳跳迎接新年的到来吧!亲子活动(亲子运动会)9：5010：25材料准备：运动场地游戏材料，长绳、玩具水果、篮子等目标：家长与幼儿一起参与到运动游戏中，感受共同游戏的快乐。家长拔河比赛10：2510：40材料准备：长绳、红线规则：各班自由报名10位选手参加游戏元旦主题活动方案口号【第四篇】xx年即将来临，为了让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围，体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐，同时丰富我园幼儿的生活，活跃幼儿的身心，增进幼儿与家长之间的亲子关系，促进家园和谐发展，让孩子们度过一个快乐而有意义的节日。我园小班特举办“happy元旦”亲子游园活动，让小朋友参考资料，不熬夜10/15及家长朋友们快乐而有意义地度过元旦节。xx年12月31日下午2：30---3：30。淮阴实小幼儿园御花园分园各班教室及东、西操场。1.2：00―2：10所有家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡。2.2：10―2：30班组长对孩子进行活动及节日的安全教育，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。3.2：30―3：30家长带孩子参加丰富多彩的迎新年游园活动。家长带幼儿根据游戏卡上的游戏自由选择参加游园活动，并由组织游戏的教师在游戏卡上画小花，不得重复玩一个游戏。4.3：30―4：00凭游戏卡到自己班级老师处领取大红花。五、家长注意事项：(请您一定要认真阅读以下注意事项)1.为了节省时间，便于活动的顺利开展，请您一定牢记游戏玩法及规则。2.请您一定保管好游戏卡，我们凭卡游戏。3.为了保证活动的圆满成功，让大家都玩得开心，活动过程中，请家长和幼儿一定要自觉遵守游戏的规则，遵守排队秩序，配合教师管理好孩子。4.在游戏过程中注意幼儿的`安全，家长不要让孩子离开自己的视线。5..我们的游戏时间控制在一个小时，有部分游戏参加的参考资料，不熬夜11/15人员很多，请家长根据游戏场地人员情况适当调整，不要都挤在一个游戏区，以免等待时间过长。6.注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾。7.活动结束后，请家长将孩子的被褥带回家并能注意途中的安全。8.我们元旦放假三天(1号-3号)，4号幼儿入园。祝您及家人在新的一年里身体健康!万事如意!好运连连!元旦主题活动方案口号【第五篇】黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴……每每听到这首《童年》，总让我们浮想联翩……童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。六年的小学生活即将结束，孩子们将要到另一个起点去攀登！对于一个即将毕业的学生来讲小学生活是令人怀念的。在参考资料，不熬夜12/15这六年里，有多少值得回忆的事情啊！清晨，我们沉浸于真诚的问候中；课堂，我们沉浸于热情的学习中；课间，我们沉浸于真挚的交流中；午间，我们沉浸于别有一番情趣的盘勺曲中；放学，我们沉浸于依依