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古代诗歌阅读考点18鉴赏古代诗歌中的艺术技巧原卷版✬题组训练A组(一)阅读下面诗歌,完成第1小题。南浦·春水张炎波暖绿粼粼,燕飞来,好是苏堤才晓。鱼没浪痕圆,流红去,翻笑东风难扫。荒桥断浦,柳阴撑出扁舟小。回首池塘青欲遍,绝似梦中芳草。和云流出空山,甚年年净洗,花香不了?新绿乍生时,孤村路,犹忆那回曾到。余情渺渺,茂林觞咏如今悄。前度刘郎[注]归去后,溪上碧桃多少。【注释】前度刘郎:指去而复返的人。唐代刘禹锡《再游玄都观》有“种桃道士归何处,前度刘郎今又来”的诗句。1.如何理解“流红去,翻笑东风难扫”?这样写有什么巧妙之处?(二)阅读下面诗歌,完成第1小题。永遇乐①李清照落日熔金,暮云合璧,人在何处。染柳烟浓,吹梅笛怨②,春意知几许。元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨。来相召、香车宝马,谢他酒朋诗侣。中州③盛日,闺门多暇,记得偏重三五。铺翠冠儿,捻金雪柳④,簇带争济楚⑤。如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见⑥夜间出去。不如向、帘儿底下,听人笑语。【注释】①这首词是李清照晚年避难江南时的作品。②(吹梅笛怨)梅,指乐曲《梅花落》。用笛子吹奏此曲,其声哀怨。③(中州)这里指北宋都城汴京。④(雪柳)这里指素绢和银纸做成的头饰。⑤(济楚)指端整、漂亮。⑥(怕见)怕得,懒得。2.此词在描摹景象时使用了哪些表现手法?请结合词句简要分析。(三)阅读下面这首唐诗,完成第3小题。咏史龚自珍金粉东南十五州,万重恩怨属名流。牢盆①狎客操全算,团扇才人踞上游。避席畏闻文字狱,著书都为稻梁谋。田横五百人②安在,难道归来尽列侯?【注】①牢盆,古代煮盐器具,借指把持盐政的官僚和盐业巨商。②田横,故齐王田氏宗族,刘邦统一天下后,因耻于降汉,自刎而死。其部下500人闻讯,也全部自杀。3.前人认为本诗最后一联意蕴丰厚,对此你怎样理解?请简要分析。(四)阅读下面这首元曲,完成第4小题。落日怅望马戴孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜!4.沈德潜《唐诗别裁》评价此诗“意格俱好”。这里所说的“格”,主要是指谋篇布局方面的艺术技巧。请分析这首诗的“格”好在哪里?B组一、阅读下面这两首唐诗,完成第1题。与颜钱塘①登樟亭望潮作孟浩然百里闻雷震,鸣弦暂辍弹。府中连骑出,江上待潮观。照日秋云迥,浮天渤澥②宽。惊涛来似雪,一坐凛生寒。【注释】①颜钱塘:指钱塘县令颜某,古人习惯以地名称该地行政长官。②渤澥:渤海的古称。1.本诗与宋代潘阆的《酒泉子·长忆观潮》词,被评家誉为咏钱塘潮的“双璧”。本诗是怎样表现钱塘潮的?请结合本诗分析。二、阅读下面的文言文,完成第2题。送卢侍御赴河北刘长卿谪居为别倍伤情,何事从戎独远行。千里按图收故地,三军罢战及春耕。江天渺渺鸿初去,漳水悠悠草欲生。莫学仲连逃海上[注],田单空愧取聊城。【注】鲁仲连,战国时期齐国人,助田单夺取聊城,齐王欲封其爵位,坚辞不受,逃隐海上。2.这首诗除了写离情之外还抒发了家国情怀,作者是如何抒发“家国情怀”的?三、阅读下面的文言文,完成第3题。自嘲陆游少读诗书陋汉唐,莫年身世寄农桑。骑驴两脚欲到地,爱酒一樽常在旁。老去形容虽变改,醉来意气尚轩昂。太行王屋何由动,堪笑愚公不自量。书愤陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。【注】①此诗是黄庭坚被贬戎州(今四川宜宾)时为黄斌老送他一幅横竹画而作。②此君,指竹子。③石泓,砚台的别称。3.请分析《自嘲》与《书愤》在写法上的相同之处。四、阅读下面这首宋诗,完成第4题。游感化寺昙兴上人山院裴迪不远濡陵边,安居向十年。入门穿竹径,留客听山泉。鸟噤深林里,心闲落照前。浮名竟何益,从此愿栖禅。【注】宋孝宗隆兴元年,南宋遣使与金人议和,次年订立合约,于是宋、金呈划准而治的局。4.叶嘉莹先生在《唐诗应该这样读》一书中谈到王维与裴迪等山水诗人的诗:它只是一种平静的叙述。你同意吗?为什么?C组一、阅读下面这首唐诗,完成1~2题。投长沙裴侍郎杜荀鹤此身虽贱道长存,非谒朱门谒孔门。只望至公①将卷读,不求朝士致书论。垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜魂。男子受恩须有地,平生不受等闲恩。【注】①至公:科举时代对主考官的敬称。1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.诗人表示,虽然自己的社会地位低下,但对儒家思想的信奉坚定不移。B.“朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依,形成鲜明的对比。C.诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身,而不愿去寻找捷径。D.诗人表达了自己对待恩惠的态度,不随便接受别人的恩惠,受恩必报。2.诗歌的颈联描写了两个具体场景,与其他各联直抒胸臆的写法不同,这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用?二、阅读下面这首宋词,完成3~4题。浣溪沙姜夔丙辰岁不尽五日,吴松作①。雁怯重云不肯啼,画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持。春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚②门枝,一年灯火要人归。【注】①丙辰岁不尽五日,意为丙辰年还有五日就结束了。吴松,今上海一带,词人作此词时恰在吴松,已离家杭州不远。②亚:接近。3.(2023新编,5分)这首词在结构技巧上有什么特色?请简要分析。4.(2023改编,6分)下片在抒发感情时运用了什么手法?请简要分析。三、阅读下面这首唐诗,完成第5题。送人游蜀马戴别离杨柳陌,迢递蜀门行。若听清猿后,应多白发生。虹霓侵栈道,雨雪杂江声。过尽愁人处,烟花是锦城。5.(2023新编,6分)请简要分析这首诗的尾联与王勃《送杜少府之任蜀州》的尾联在抒情方式上的不同点。四、阅读下面这首唐诗,完成6~7题。九日登望仙台呈刘明府容崔曙汉文皇帝有高台,此日登临曙色开。三晋①云山皆北向,二陵②风雨自东来。关门令尹谁能识,河上仙翁去不回。且欲近寻彭泽宰,陶然共醉菊花杯③。【注】①三晋:指古晋国,春秋末期,韩、魏、赵三家分晋,故有此称。②二陵:高大的土山称陵。据《左传》载,崤山有南北二陵,南陵是夏帝皋的陵墓,北陵是周文王避风雨的地方。③指“白衣送酒”的典故,晋代王弘遣白衣使者送酒给陶渊明。6.(2023新编,3分)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.诗歌题目点出写作的时间、事件和目的,这是一首登临兼应酬的诗。B.首联交代了望仙台是由汉文帝修建的,详细描写了在望仙台所见的景色。C.颔联表面写望仙台景色的变化,实际上是作者在感慨历史的变迁。D.第五句与李白“吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘”抒发的感慨一致。7.(2023新编,6分)这首诗是如何抒发作者情感的?请结合诗句分析。五、阅读下面这首宋诗,完成8~9题。哀郢①(其二)陆游荆州十月早梅春,徂岁真同下阪轮。天地何心穷壮士,江湖从古著羁臣。淋漓痛饮长亭暮,慷慨悲歌白发新。欲吊章华②无处问,废城霜露湿荆榛。【注】①哀郢:本是屈原《九章》中的篇名,陆游借以为题。郢,春秋战国时期楚国的都城,在今湖北江陵。②章华:章华台。公元前535年,楚灵王“举国营之”,修建了一座宏伟宫苑,以豪华富丽夸于诸侯,被誉为当时的“天下第一台”。8.(2023新编,3分)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.第二句“徂岁”指逝去的时光,“下阪轮”即下坡的车轮。该句抒发的感慨与曹操在《短歌行》中的感慨是一致的。B.颔联写古往今来有多少像屈原这样的忠臣途穷困厄,又有多少节士去国怀乡,放逐江湖,诗人对此深感痛惜。C.诗人“淋漓痛饮”于长亭薄暮之中,“慷慨悲歌”于华发初生之际,既有对前人的痛惜,又显出自我的旷达。D.本诗首尾写景,中间抒情,情因景而发。以盛衰无常之景、慷慨悲壮之语,抒发作者强烈的爱国热情。9.(2023新编,6分)请从景与情的关系的角度,赏析首联。
本文标题:考点18 鉴赏古代诗歌中的艺术技巧(题组训练)(原卷版)-2023年高考语文二轮复习讲练测(新高考)
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