幼儿园信息工作计划【热选8篇】

参考资料，少熬夜！幼儿园信息工作计划【热选8篇】时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是网友为大家分享的幼儿园信息工作计划【热选8篇】，欢迎阅读与收藏。幼儿园信息工作计划【第一篇】一、导向思想：本园将全面践行区教育局关于推进学校信息技术工作的意见，全面提升教职员工信息化素养。我们将积极发展课件开发和应用，拓宽教育资源，为幼儿园管理和教育教学工作提供更好的现代信息技术服务，以最高效的速度打造教育信息化水平达标的园所。二、目标任务：1、进一步提升校园网站运作水平，将及时性和更新性提高到极致。2、继续加强培训工作，推动教职员工信息化水平和教育技术水平的不断提高。3、加强“园园通”平台应用，夯实其家庭和幼儿园教育人员互动和交流的地位。4、培养团队成员敏锐捕捉新闻素材的能力，及时上传园内相关活动信息稿至杨浦教育网平台。三、重点任务及实施措施：1、完善校园门户网站，确保及时维护和更新，强化幼儿园班级主页建设。2、完善“园园通”平台内容，保证信息及时发布，加强家庭和幼儿园教育人员互动。3、结合青年教师培训和幼儿园课程实施，制作教学活动课件，并加强素材收集和整理。四、具体工作安排：9月：1、召开信息组工作会议，明确本学期工作要点和目标，并制定计划。2、为新学期的活动，如开学典礼、工会活动及推广普及周等，上传信息稿至杨浦教育网。3、建立和美化新小班的班级主页。4、及时更新园所和中、大班的班级主页内容。10月：1、结合敬老节、防诈骗活动和亲子活动等，上传信息稿至杨浦教育网。2、结合课程实施和青年教师培训活动，根据小班主题，制作多媒体课件。3、加强“园园通”平台建设，及时发布信息，检查工作。11月：参考资料，少熬夜！1、结合师德演讲、消防演习和防寒保暖工作等，上传信息稿至杨浦教育网。2、结合课程实施和青年教师培训活动，根据中班主题，制作多媒体课件。3、加强园园通平台的应用，及时发布信息和更新班级主页内容。12月：1、为了更好地开展工会工作和青年教师培训活动，撰写信息稿并上传至杨浦教育网。2、结合课程实施和青年教师培训活动，制作多媒体课件，为大班的主题学习提供更加生动的教学资料。3、加强园园通平台的应用，及时有效地与家长进行沟通联系，实现校园与家庭的无障碍交流。1月：1、结合六届一次教代会等重大事件的'工作，以及最新的教育形势和政策，撰写相关信息稿，上传至杨浦教育网。2、对本学期信息组工作进行总结，撰写小结，为下一步的教育工作提供宝贵的经验和启示。幼儿园信息工作计划【第二篇】为进一步落实“高效课堂”提高教学效果，把信息技术与课程改革有机地结合起来，提高信息技术的教学有效性，特制定本课教研计划：一、研究目标1、我们每位教师在信息技术的召唤下应积极配合、共同努力，把课题研究作为促进师生发展的途径，围绕教学观念的更新、教学内容的变革、教学方法的运用和教学效率的提升，开展具体而深入的教学研究。2、在教学过程中，重视问题在学习中的作用，以问题为中心，问题为基础，让幼儿通过解决问题来学习。当今网络技术的应用，使人们相互之间的信息交流和沟通非常便捷，利用完善的网络环境开展基于问题讨论式协作学习，使幼儿在学习过程中取得信息能力素养和协作能力培养的双丰收。3、在国家新一轮基础教育课程改革的过程中，在语文学科教学中运用信息技术，改变教(学)方式，探索适合本学科特点的教学模式。4、充分发挥幼儿自主、合作、探究的学习精神，促进幼儿自主、全面的发展。5、搜集教育教学素材，开发教学软件，组建教学资源库，利用校园网，达到资源共享；作为语文教师我们必须具有自己能够制作简单课件的能力。二、认真开展活动，实施课题专项研究首先在学习活动过程中，我们应树立信息技术整合于课程的教育信息技术观，提高信息素养。将学习任务转化为一个可研究的问题，在解决问题的'开始，幼儿和教师要对问题解决参考资料，少熬夜！的目标形成共同的理解。其次在解决问题的过程中，幼儿要确定对解决问题而言很重要、而他们又不太理解、需要进一步学习的概念，即学习要点。最后在网络环境下，小组成员通过对细化的可研究的小问题进行分析，查找收集相关资料，在讨论区中发言，与其他同学进行交流评论,形成解决问题的方案，从而达到解决问题的目的。三、预期的研究结果1、提高幼儿语文素养和实践能力的研究，在教学过程中充分发挥幼儿自主、合作、探究的学习精神，促进幼儿自主、全面的发展。2、提高了自身的教学水平，教师的教研教改氛围更加浓厚，积极撰写课题研究小结或报告。幼儿园信息工作计划【第三篇】一、指导思想：以现代教育思想为指导，以幼儿园信息化建设为突破口，以提高教师的信息化素质及教师运用现代教育技术能力为抓手，以信息教育技术与课程整合研究为切入点，以《幼儿园教育指导纲要》为核心，以实现教育现代化为目标，以培养创新精神和实践能力为重点，不断深化幼教改革，全面提高幼儿园教育教学现代化水平，提升幼儿园服务品质，强化幼儿园信息教育技术工作，充分发挥教师的主人翁意识，促使幼儿园信息教育技术工作跨上一个新台阶。二、本学期主要工作目标：1、幼儿园根据现代教育技术工作的要求，从管理入手，健全幼儿园信息技术教育工作的组织网络，完善校园网络管理制度，进一步明确各自任务，全面推进幼儿园信息化工作，为幼儿园“保教质量达到一级幼儿园水平”提供保障。2、丰富校园网的内涵，提升校园网的作用。校园网周周有新内容上传，每月对校园班级主页实行检查考核。3、加强幼儿园网站的建设和信息发布工作，以班为单位建立网上学生成长档案。树立幼儿园网站想象，拓展oA办公平台功能，为幼儿园管理、教学工作、及家长社区工作架起互通平台。4、进一步加强现代信息技术的园本培训，根据本园教师实际情况，采用外培和自培相结合的`方式提高教师信息化素养，提高幼儿园中青年教师的现代信息技术应用能力。5、加强幼儿园信息宣传力度，以信使宣传等多种形式提高教师的宣传意识，鼓励教师提供班级、家长工作类信息，凸显我园开放办园、管理创新等亮点，树“和谐校园”、“文明单位”良好形象。6、继续丰富完善幼儿园资源库，尝试建立网上资源库。三、工作重点及措施：（一）务实基础、完善设备，满足教育教学需要。1、对现有设备加强管理，提高使用效率。参考资料，少熬夜！2、充分发挥网络信息设备的作用。坚持信息设备检查制度，做到每周一小查、每月病毒查杀等，确保教学信息设备硬件的正常使用。3、信息工作日常的服务工作：刻录VcD；磁带碟片的整理等；（二）抓住重点、园本培训，提高教师应用水平。1、普及信息技术教育以及开展相关培训，通过专题讲座培养教师对信息技术的兴趣，使教师进一步了解和掌握信息技术教育的基本知识和技能，全面提高教师信息技术素养；利用多种形式进行培训，内容为“新版的班级网页制作”、“ppt课件的制作”、“动画效果在课件中的运用”等。2、鼓励教师在网上参与“论坛”，开设“个人博客”，形成教研探讨与学习的氛围。3、结合主题每学期至少8次课件制作，以完善“园本化”资源库。（三）丰富网络、优化网页，发挥校园网络优势。1、进一步完善校园网的建设，挖掘校园网的功能，调动各部门的力量参与校园网的建设，积极组织教师与家长参与校园网的建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，幼儿素质发展、家园联系中发挥更多的作用。2、发挥学校网络优势，加强幼儿园、家庭、社区等的互动，争取校园网发挥更大的教育实效。3、发挥条线管理的优势，活动后能及时上传信息（尽可能图文并茂）。幼儿园信息工作计划【第四篇】年度第一学期，我园信息技术工作将紧紧围绕市教科局电教室工作的总体要求：全面提高教育教学质量，深入学习实践科学发展观，大力推进教育信息化进程，强化信息技术设备的管理和应用；深入开展教师教育技术能力培训，积极探索和建立教育资源共建、共享机制，努力提升我园教育现代化水平。一、主要任务电教工作的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备的维护保养等工作。做好幼儿园电化教育的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。二、主要工作1、组织教师积极参加各项信息技术应用能力提升活动。2、加强幼儿园门户网站建设以及网站管理，做好网络宣传，丰富校园网的内容，及时更新教育新闻网页。3、加强对视频会议室管理，做好维护，切实保证网络、软件运行的安全。4、加强对信息设备的管理，做好维护，及时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。参考资料，少熬夜！三、加强对电化教学常规工作的管理1、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈2、及时做到电教设备的检修、维护。3、保持计算机网络等电教设施处于正常运行状态。四、做好教学服务工作在完成份内任务的同时，还要为教育教学工作服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、网站的建设、各项活动的摄影摄像工作为幼儿园教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。一、指导思想以区学前科及进修下发的20xx年工作计划为依据，以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，以深入学习贯彻《幼儿园教师专业标准》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为重点以园本研修为载体，以创建市级示范幼儿园整改为契机，促进内涵发展，努力通过市教育局专家组的验收倾力打造幼儿园特色发展，真正使幼儿园各项工作迈上一个新台阶。二、工作目标：1、规范管理。提升管理质量。2、加强队伍建设。努力建立一支素质优良，充满活力的高水平的教师队伍。3、彰显艺术特色。深化艺术特色教育，努力为幼儿创设感受美、表现美、体验美的条件。4、规范保教工作流程，提高保教质量。5、做好后勤保障工作。6、家园共育。创新家长工作模式，提高家园共育的质量。7、做好争创示范幼儿园的整改工作，力争通过验收。三、主要工作及措施（一）创新管理观念，提升管理质量1、加强班子建设，不断提升现代管理观念，树立“精心，精细”的工作观念，严格执行计划，把细节管理与幼儿园发展紧密联系起来进一步健全各项规章制度，提高办事效率。2、充分调动教工工作的积极性，发挥教工的自主性，形成教职工自我管理的新格局。（二）加强队伍建设，促进教师发展1、通过教研活动，岗位练兵、游戏活动的研究及数字故事制作等活动，不断提升教师的专业素养。2、以“园本培训”为抓手，促进教师专业化发展，完善学习制度，组织各种形式的学习，深入学习《指南》精神，激励教师自主学习阅读报刊杂志，幼教书籍等，将学习过程中获得的信息及知识技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。参考资料，少熬夜！3、指导教师规范整理各种资料。（三）深化艺术特色教育，开发园本纸工艺术教育课程。1、以教科研为抓手，重点搞好园本教研制度建设与教师发展，通过幼儿评价，提高幼儿园保教质量。2、开展园本教研，不断探索与研发具有幼儿园特色的园本纸工课程，指导教师根据幼儿年龄特点，遵循幼儿发展规律，循序渐进地制定园本纸工活动课程。3、园本教研通过上“示范课、观摩课”多样化的方式活动，不断提升教师的专业素养.（四）规范保教工作流程，提高保教质量1、加强园内教育常规管理，合理制定幼儿一日生活作息制度，培养幼儿生活、学习、户外活动的良好常规。2、打造“美术、音乐教育”特色。探索“美术、音乐教育”新的教育模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。4、努力做好教学档案资料的规范管理，注意各种教学资料的积累。5、管理人员要深入教师集体备课，了解教师所想、所需，帮助教师解决疑难问题，深入班级看评课，及时向教师反馈意见，提高保教水平。（五）认真做好后勤保障工作1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师幼利益、家长利益的朋友关系，以满足