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书书书高三英语参考答案 第1 页(共8页)高三英语参考答案选择题答案第一部分 听力1.A2.B3.B4.A5.C6.C7.A8.A9.C10.B11.C12.A13.C14.B15.B16.A17.C18.B19.A20.C第二部分 阅读理解第一节21.D22.B23.A24.C25.A26.D27.B28.D29.B30.A31.D32.C33.D34.C35.B第二节36.C37.G38.D39.A40.F第三部分第一节41.B42.A43.C44.D45.C46.B47.A48.D49.A20.D51.C52.D53.A54.C55.B非选择题答案第三部分第二节56.as57.popularity58.truly59.wasappointed60.guests61.toprepare62.an63.weighs64.or65.containing第四部分 写作第一节TuYouyouTuYouyouisagreatChinesemedicalscientist.Determinedtohelpthosesufferingfrommalaria,TuYouyoudevotedmostofhertimetofindingthecure.Luckily,hereffortspaidoff.In2015,shewasawardedtheNobelPrizeinPhysiologyorMedicinefordiscoveringartemisinin,whichisthekeytothetreatmentofmalaria.Behindhersuccesswerenumerousfailuresandsetbacks,butneverdidshegiveup.Sogreatishercontributiontotheworldthatshehasbecomeanidolofmanypeople,includingme.Inspiredbyherstory,Idecidetostudyhardersoastorealizemydream.【评分标准】(一)评分原则1.本题总分15分,按五个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.词数少于60和多余100的,从总分中减去2分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。(二)各档次的给分范围和要求高三英语参考答案 第2 页(共8页)第五档(13~15分)完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档(10~12分)完全完成了试题规定的任务。虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档(7~9分)基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(4~6分)未适当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。语法结构单调,词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分,内容缺乏连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档(1~3分)未完成试题规定的任务。明显漏掉主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。语法结构单调,词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达。未能传达任何信息内容太少,无法评判;写的内容均与所要求的内容无关或所写内容无法看清。第二节JustbeforeKattys8thbirthday,shewasadmittedintoICU.Tearsineyes,EmmatoldEden,“IcantsaveKatty.Ihatemyself.”Edenhuggedher,saying,“Emma,Ithoughtaboutsomething,butIdontknowhowtotellyou.Canwemakeanexperiment?Angelsheartconditionisverybad.Sheneedshearttransplant.YouunderstandwhatIamsaying.IfwecantransplantKattyshearttoAngel,ourdaughtersheartwillstillbebeating.”Emmacriedandsaid,“Ineedtobealoneforsometime!!!”Twohourslater,EmmacalledAngelsparentstotellthemtheywouldhaveasurgeryonAngel.AngelsparentstoldDr.Emmathattheydidnthavethefees.Emmasaid,“Dontworryformoney.Itwillnotcostyouanything.”Angelwasmadereadyfortheoperation.Emmatookonelongandlastbreath.After18hoursofsurgery,KattysheartwasbeatinginAngelsbody.Thiswasaverysuccessfulsurgery.Seeingtheirdaughtersheartwasbeating,EmmaandEdenfeltrelieved.WhenevertheymetAngel,theycouldfeeltherhythmofKattysheart.【评分标准】(一)评分原则1.总分25分,按五个档次进行评分。2.评分时,主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查,具体为:(1)续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度;高三英语参考答案 第3 页(共8页)(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性;(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时,应先根据作答的整体情况确定其所属的档次,然后以该档次的要求来综合衡量,确定或调整档次,最后给分。4.评分时还应注意:(1)词数少于120的,酌情扣分;(2)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,英、美拼写及词汇用法均可接受;(3)书写较差以致影响交际的,酌情扣分。(二)各档次给分范围和要求第五档(21~25分)创造了丰富、合理的内容,富有逻辑性,续写完整,与原文情境融洽度高;使用了多样且恰当的词汇和语法结构,表达流畅,语言错误很少,且完全不影响理解;自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段,全文结构清晰,前后呼应,意义连贯。第四档(16~20分)创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写比较完整,与原文情境融洽度较高;使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构,表达比较流畅,有个别错误,但不影响理解;比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。第三档(11~15分)创造了基本完整的故事内容,但有的情节不够合理或逻辑性不强,与原文情境基本相关;使用了简单的词汇和语法结构,有部分语言错误和不恰当之处,个别部分影响理解;尚有语句衔接的意识,全文结构基本清晰,意义基本连贯。第二档(6~10分)内容和逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文有一定程度脱节;所用的词汇有限,语法结构单调,错误较多且比较低级,影响理解;未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义欠连贯。第一档(0~5分)内容和逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原文情境基本脱节;所使用的词汇非常有限,语法结构单调,错误较多,严重影响理解;几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。0分未作答;所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。听力原文Text1M:Hasthepostmanarrivedyet?W:No.Hesnormallyherefirstthinginthemorning,butyesterdayitwasafternoonbeforehecame.M:Myfriendsaidsheoncereceivedapackageintheevening.Text2W:Arethesevegetablesgrownnaturally?Itmightbedangeroustoeatthemiftheyarenot.Farmersuselotsofdangerouschemicals.M:Doyouknowhowexpensivethosechemicalfreevegetablescouldbe?Theyrejustawasteofmoney.Besides,everythingwillbewashedbeforecooking.Text3M:Goodmorning,Mary.Itsacoldday,isntit?W:Goodmorning,Mike.Youobviouslydontthinkso,ifyouarewearingshorts.高三英语参考答案 第4 页(共8页)M:Oh,haha,yes.EverydayIrunaroundthepark.Ithelpsmestayfit.Theseshortscouldpreventmefromsweatingheavily.Text4M:Mom,Mr.Whitetoldusthatasnakecanloseitsskinuptosixtimesayear.Isthattrue?W:Kevin,whynotcallUncleJamesandask?Hehasapetsnake.Text5M:OK,itsfiveoclock.Wouldyoulikealifthome,Cathy?W:Couldyoujustwaitforme20moreminutes,Ben?Imexpectingaphonecallanyminutenow.M:Noproblem.Imightdosomemoreworkmyself.Text6M:Iloveviewingpaintingsfromaroundtheworld—thestylesandcolorsdiffergreatly!W:Interesting.Iknowhumanscanidentifymoretypesofgreenthananyothercolor.Plus,itsmyfavoritecolor,soIlovegreenpaintings.M:IntheMiddleEast,greenoftenrepresentsreligion.Plus,redandorangecanrepresentdanger.ButinChina,redrepresentsluckandhappiness!W:IlovetraditionalChinesepaintings.Istartedpaintingbecauseofseeingsomeancientpieceswithmyparents.M:Istartedbecauseofsc
本文标题:2023届安徽省鼎尖名校联盟1月联考英语试题含答案
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