小学植树节绿化宣传活动方案(案例)

小学植树节绿化宣传活动方案(案例)一、活动目的3〃12是国家规定每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，库尔勒市第十一小学以植树节契机，开展“爱护环境，共建绿化校园”的系列宣传教育活动。学校要求各级各班积极宣传，增强环保意识，为创建绿色学校添风采。二、活动口号爱护环境，共建绿化校园三、活动时间2017年3月12日——2017年3月20日四、活动内容与时间安排1、“绿色环保黑板报”宣传活动（3月12日）办一期主题为“环境保护”的黑板报，完成后本次活动做宣传工作。（各班黑板报于3月20日统一由德育处检查）2、“绿色环保”宣传教育（3月12日）全校教职工在早读时间认真学习绿化校园的标语，并将绿化的意识传递给学生。当天上午大课间集会，纪念这一重大节日。全校共同认识绿化的重要性，并将绿化标语牢记于心。库尔勒市第十一小学2017年3月12日小学植树节绿化宣传活动方案[篇2]本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下：一、活动主题：“我为绿树挂名牌”二、活动内容：1、校园植物知识及保护树木讲座2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的'制作3、悬挂树木名牌三、活动对象：初中部各年级学生（以学生干部为主，结合各年级学生自主报名）四、活动时间安排：1、活动的启动和宣传：三月十四日（周一），利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日（周三）下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。五、活动预计效果：1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。2、培养初中部学生爱校意识。3、培养学生爱护公物意识。4、增长学生课外知识及动手参与能力。小学植树节绿化宣传活动方案[篇3]一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：2017年3月11日——3月18日四、活动内容：1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2.护绿行动：(1)校园环保小卫士选拔赛第一块：中队环保小卫士评比班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名班级环保小卫士，并颁发奖状。评选时间：3月15日(周二之前)填写好中队环保小卫士评选表(见附表一)评选条件：★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。★在学校能整理好自己的学习用品。★家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。第二块：校级环保小卫士评选选拔方式：各班级推荐1名班级环保小卫士参加校级评选，学校从中评选出校级校园环保小卫士。各班级填写好班级推荐表(见附表二)评选时间：3月16日(周三之前)评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是保护绿化，我有妙招，时间3分钟以内。根据成绩评定校级校园环保小卫士。(2)我和树木零距离认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。3.开展感恩自然绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报，周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。4.各班开展植物知识知多少主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。五、活动要求：1.爱护环境卫生，不乱丢垃圾。2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。3.节约资源，不随便浪费水、电。4.积极参加各项有意义的绿化、环保活动。**小学少先大队