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参考资料,不熬夜1/122023年到村工作大学生工作计划教师结对帮扶学生工作计划(优质5篇)【预览】此例优秀文档“2023年到村工作大学生工作计划教师结对帮扶学生工作计划(优质5篇)”是由三一刀客网友为您分享整理的,供您参考学习之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!到村工作大学生工作计划教师结对帮扶学生工作计划【第一篇】根据学院及学部工作安排及要求,现将20xx年度心理健康工作计划如下:心理工作是与我们的日常工作结合在一起的.,继续做好面向全体学生开展预防性和发展性的心理健康教育。开拓宣传通道,从网络、寝室等多渠道介绍心理健康的一些小常识,让同学们能从不同方面了解心理知识,也帮助学生们认识自己、了解自己、悦纳自己,提高学生们对心理知识的兴趣,将心理健康教育进寝室工作真正做到实处。明确学部心理协会职责,积极动员心协成员,将心理工作做实做细,同时定期开展读书会活动。充分调动教师与辅导员参与心理工作的积极性,对教职员工、班团干部、学生党员等开展心理健康教育,加强培训工作,增强其对心理危机的预防参考资料,不熬夜2/12意识和敏感性。积极组织学生参与学院心理健康月、心理委员培训、心理委员风采秀等活动,同时结合学部特点,通过多种形式,如心理书籍分享、心理电影赏析、心理讲座开展,利用网络媒介与多媒体等现代科技手段,开展立志励志教育、感恩教育、女生教育、职业生涯规划教育等心理健康教育活动。为调动心理委员工作积极性,定期对心理委员进行考核,为10月份学院心理委员风采秀做好准备。根据20xx级新生心理普查分析结果,做好重点学生访谈工作。对全学部学生进行心理健康定期排查工作,及时关注重点学生,建立心理健康档案,做好监控,并有详细处理过程记录。积极动员辅导员参与学生学习心理、人际交往心理、生涯规划等的调查研究,从理论和实践角度出发关注学生心理健康成长。在8栋和10栋定期出版心理板报,并指导心理协会编辑经管心理刊物,以便分享心情故事、常见心理现象、心理书籍等。力争做到每周一版,每月一期心理刊物。到村工作大学生工作计划教师结对帮扶学生工作计划【第二篇】为了认真贯彻落实上级关于学校心理健康教育的有关文件精神,学校根据中学生生理、心理发展特点和规律,通过各参考资料,不熬夜3/12种途径认真开展形式多样内容丰富的心理健康教育活动。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任的工作方法,提高德育工作的针对性、学科性和实效性,帮助学生获取心理健康的初步知识,切实提高我校全体同学的心理健康水平,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步的在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。1、在学校各科教学中渗透心理教育。学校各科的教学应当以素质教育的总体目标为依据,结合自身的教育、教学的内容、要求等特点,建立相应的心理素质培养目标,使各科的教学过程和学校心理教育相互渗透、相互促进,并且通过促使学生心理素质的发展真正提高各科教学质量和效益。2、优化学校、班级集体的文化心理环境。学校要加强校园班集体文化心理环境建设。通过开展各种活动与交往,发挥、发展学生在班级生活中的自主性、创造性,培养学生的自我管理能力,调节学校班集体的人际关系和加强集体主义的价值导向,使学校、班集体真正成为学生精神生活的乐园。3、开展心理辅导工作,开设心理辅导课,加强对学生的心理训练和心理指导。帮助学生发展积极、正确的自我观念,自我意识,学会客观地分析自我,分析自我与环境的相互关系,参考资料,不熬夜4/12学会自我心理行为的控制和调节,使学生在学校、社会、家庭的活动与交往中,保持健康的'、积极的心理状态,发展良好的人际关系,培养自我教育、自我发展的能力。4、发挥自我教育在培养学生心理品质中的重要作用。学校、班集体要把学生的自我教育纳入整体教育计划,通过开展课内外教育活动,指导学生“以人为镜”,学会观察、分析、评价自己,逐步使他们养成自尊、自爱、自信、自制等心理品质。5、建立心理咨询室,同时开设心理咨询热线电话,设立心理咨询信箱,通过个别心理咨询,解决学生的各种心理问题和心理障碍,使学生都能健康成长。6、建立学生心理档案。对学生进行心理测试,通过有关心理测试,对班级或年段的学生的心理素质情况进行评估,将评估结果向学校领导和有关部门报告,以便有针对性地对学生进行心理健康教育,可根据具体的情况开展专题心理辅导讲座、团体心理咨询、个别心理咨询以及心理治疗训练等。7、开展心理卫生运动,通过年段集会、主题班(团)会、学生家长会,积极的普及心理卫生常识。1、学校成立领导小组,在校长直接领导下,教科室具体负责,加强对心理健康教育工作的领导和管理。高度重视,把心理健康教育工作纳入学校全面工作计划,统筹安排,每班每学期不少于6课时。七、八年级本学期在地校课程时间中每三参考资料,不熬夜5/12周安排一节,六年级以班主任为核心开展有针对性的调查研究,学科教师积极开展学科渗透。2、学校设立“心语”信箱,心理辅导教师要及时的回复学生信件,定时的接受心理咨询。3、积极参加上级组织的心理健康教师培训。逐步提高教师的心理健康教育的基本理论,专业知识和操作技能水平。4、学校及时开展系列培训活动,定期进行集体备课和研讨活动,建立以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。本学期举行一次心理健康教育的专家讲座。5、加强心理健康教育的教研活动和课题研究,从本校学生的实际出发,实行集体备课,以初中生成长过程中遇到的各种问题和需要为主线,通过教研活动,明确心理健康教育的重点,难点,掌握科学的教育方法,提高心理健康教育的质量,每学期结束总结心理健康教育科研成果。到村工作大学生工作计划教师结对帮扶学生工作计划【第三篇】1.制定学生会招新宣传页,宣传页内容包括学生会职务简介,对新生能力要求,及报名方法等。(附宣传招新初稿,见下)2.每班分发3至5份,可通过班主任或班长落实传达。参考资料,不熬夜6/121.通过高一新生个人简历、介绍,学生会内部删选、审核,选取部分特长、能力均适合学生会工作的学生,确定人数(基本控制在25人以内)。若人数过多,可再安排简单面试,视具体情况而定。2.最终确定后,召开高一学生会成员集会。招新工作结束。附:《苏中08届学生会高一招新通知(初稿)》苏中08届学生会高一招新通知你想要锻炼自己的才能,成为卓越的领导者吗?你想要激发自己的潜力,为你的明天打下坚实的基础吗?你想要磨砺自己的毅力,展现自己的才华吗?苏中08届学生会高一招新活动现已正式启动,学生会便是胸有韬略者的青春试兵场,也是无数梦想的起飞之处。是的,只要你想要,只要你足够自信,只要你确实有能力,这里的.机会与舞台便将属于你。招收新人基本要求:1.对学生会有一定认识,愿意出劳出力,积极主动地做好各项事务。2.自主能力较强,且有一定组织及领导能力,能够独立或与他人合作完成学生会所派给的任务,不推三阻四。3.能够做到学业与会内事务兼顾,脚踏实地,耐心负责。4.有个人特长、兴趣。参考资料,不熬夜7/12个人简历基本内容:1.班级、姓名、联系方式(手机、邮箱均可)2.对学生会认知介绍,个人能力介绍,个人工作经历(曾做过学生会工作者及班干优先)。3.个人特长、兴趣,倾向于学生会哪一部门(暂定有文艺部、宣传部、学习部、文体部、社团部)4.对学生会的看法、建议,及自己加入学生会后的计划等。报名方式:请将准备好的个人简历电子稿(标题须注明学生会招新字样及个人姓名与所在班级)发送至邮箱:xxxx(注意标点),等待我们的回音。到村工作大学生工作计划教师结对帮扶学生工作计划【第四篇】从一般认识上看,家长们对德育是重视的,都希望自己的孩子是一个有道德的好人。大多数家长同意“孩子从小应该德、智、体全面发展”,认为“孩子智力开发最重要”的只是极少数。然而,当我们把德育、智育、体育、心理教育分成若干细目,请家长选择选择当前最关心、最重要的教育内容时,家长们不约而同地把热点目标指向了学习。从家庭教育实际看,大多数家长也把孩子的学习问题放在第一位。重视学习、重视智参考资料,不熬夜8/12育是对的,但在施教中忽视德育就是一种偏差了。为什么会出现这种偏差呢?首先是“学历社会”倾向的影响。改革开放以来,整个社会尊重知识、尊重人才的氛围越来越浓烈。一个人要得到满意的社会角色、地位,没有文凭是不行的。正如社会上流行的顺口溜所说的`:“年龄是个宝,文凭不可少”。奔文凭,就得抓学习,学习上不去,其他就谈不上了。这里的一个认识误区是:文凭与人才能否完全划等号?单纯抓学习,学习能否上去?即使上去了,能否适应未来的社会?随着教育改革的深入,越来越强调人的全面素质的发展,光抓学习,拿文凭也困难。其次是家长抓学习能抓住具体东西,而抓德育似乎很抽象,比如,孩子每天的作业,每次考试的卷子、分数,各种数学班、作文班,都是看得见、摸得着的,拿过来就能“说事”,提出要求,表扬批评。而孩子的品德习惯问题就不那么具体,不那么好抓,像孩子缺乏孝心,只能一般地说说,说了不管用,连说也懒得说了。家长一般会这样想:孩子还小,慢慢长大了就懂事、懂礼貌、懂得关心人、有好习惯了。殊不知,恰恰是放松了教育,会使孩子养成一些不良品质、不良习惯,再改就很难了。第三是家长对德育与智育的关系认识不清楚,这是最重要的原因。一些家长把品德问题与智力、学习问题割裂开来,认为品德问题可以慢慢来,只要不出什么大毛病就行,多抓学习参考资料,不熬夜9/12才是最实际、最实惠的。我们不妨这样想一想,一个不懂得应该怎样做人的孩子,能有明确的学习志向吗?一个没有毅力的孩子,能够刻苦攻读吗?一个没有良好习惯的孩子,能按时认真学习吗?一个没有孝心的孩子,能自理自强,少给父母添麻烦吗?这使我们不难得出结论,一个孩子品德如何,将决定他前进的方向,是他严格要求自己追求进步的动力,也是他把学习搞好的重要保证。还有一些家长认为,知识学多了,道德品质就好了,这也是一种误解。知识掌握得多,有助于提高道德认识,但道德是需要实践的,必须进行情感培养、意志培养和行为训练,否则就会知行脱节,知一套,做一套。在我们的高等学府里出现了不少非道德现象,就足以说明这一点。因此,家庭教育的重点应该放在德育方面,不能单打一地光抓学习,要认清德育与智育的辩证关系,让孩子在学会做人的同时,走成才之路。在孩子成长过程中,每一个阶段有不同的教育侧重点。学校、班主任有具体布置,家长应及时了解,结合孩子的实际,积极配合,抓德育就不会盲目了。以德育人是大根本,家长们应不断加深理解。到村工作大学生工作计划教师结对帮扶学生工作计划【第五篇】团委组织部刚刚成立,组织部的每一位成员都以热情的态参考资料,不熬夜10/12度迎接着新学期的到来,并相信自己有能力胜任下半年的各项工作,更切实为老师和同学服务。如下是我部门下半年的工作计划:1、部门的宣传招新工作团委学生会部门成员招新,根据部门需要和工作性质,考虑到我们的主要任务,我们认为,具有认真负责,不浮躁、拖沓的性格并具备基本办公软件操作能力和与人交际能力,创新能力等的新生最为我们需要。招新的具体事项将严格遵照学院招新制度进行。招新人数6—8人。2、部长的日常工作:参加校团委组织部召开的各种会议,及时将学校的活动精神传达到学院。起到学校与学院在组织部工作上的桥梁作用。每两周组织部门所有成员开会,传达学校、学院近期各项活动安排情况,提前做好每周的工作计划。定期收取干事们的工作总结,以及心得体会并解决一些工作问题、弥补不足、做好记录,弥补工作中的不足,方便之后更好的进行各项部门工作3、干事的日常工作:参加每周例会,听取部长下达的任务,做好工作记录,随时与各团支部取得联系,传达学校,以及学院的思想。每月做好自己负责的班级团支书计划和小结的评定工作,对他们的工作提出意见和建议,做好相应的记录,并与部长保持及时的沟参考资料,不熬夜11/12通。每月参与所负责班级的团日活动及组织生活,作好相应记录并及时向部长反馈。对于每次大型活动以及团日活
本文标题:2023年到村工作大学生工作计划 教师结对帮扶学生工作计划(优质5篇)
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