2023年搞笑小品剧本台词_武警搞笑小品欣赏心得体会范文【精选4篇】

1/192023年搞笑小品剧本台词_武警搞笑小品欣赏心得体会范文【精选4篇】无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗？下面我给大家分享的“2023年搞笑小品剧本台词_武警搞笑小品欣赏心得体会范文【精选4篇】”，希望对您有所帮助，我们一起来看一看吧。搞笑小品剧本台词【第一篇】满文军那英孙楠杨昆刀郎他们和我一样都来自中国娱乐!只要有舞台的地方就必定有灿烂只要有掌声的地方那里必定会有日出你要做的是带上你的心!敞开你的心!把你的掌声给我听一听拉开中国娱乐现场!演出正在进行东南西北中唯我金翅膀鸟横刀立马放眼中国谁于争风!友情东北五虎唱将xx闪亮登场!kc0055---我来个开场白谢谢朋友们给我们优秀的舞蹈艺员热情的掌声.在这里请允许我首先做一下自我介绍:我是今晚的节目司仪---xx.虽然演员都该是很优秀的.但很不幸,因为动物园的'门没关上,搞得我这只恐龙跑出来耍了。呵呵!污染大家的视觉2/19神经了.但没有关系,我人虽丑,但只要能把开心和欢乐带给在座的所有朋友那就是我能站在这里的最大理由.为了恐龙的存在，来点掌声.谢谢!每天都有朋友问我们的节目好不好,.安逸不安逸./其实朋友们完全不用担心，因为今天老总乘坐奔驰牌拖拉机来告诉我们,今晚光临的全是本地的商界精英,政界名流社会贤达人士七十二行的各路状元将会在这里欢聚一堂,所以今天晚上我们不计成本，为朋友们准备了一堂别面生面,独具匠心的晚会,雅俗共赏,雅得让你开心，俗得让你欣赏.而且在演出时候，朋友想吃啥子,想喝啥子,都可以到我们的吧台索取,但在这里，你们可以吃吃喝喝,搂搂抱抱,但吃撒过喝撒过以后自己买单.好了，朋友们是来看节目而不是来听评书得.我就废话少说.下面请出一位实力歌手为朋友们登台献艺,来.全场的科长处长局长董事长们掌声响起...........掌声之中有请。甲：人人都有一双手，人人都有手指头。乙：废话，谁没有手指头。甲：指头有长有短，有大有小。乙：没错，这是睁眼说实话。甲：可是我越看越喜欢它(竖大拇指)，越恨它(竖食指)。乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢?甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。乙：怎么越说我越不明白了?3/19甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴!乙：是该高兴。甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈!”。乙：那你妈肯定也很高兴。甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。乙：怎么?你家还有客人?甲：(伸食指)“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了?”乙：唉，你妈可真厉害。甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。乙：又怎么了?甲：(伸食指)“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃!”乙：吃都不让了?甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。乙：唉，这尿也不争气。甲：哎呀，憋不住了!乙：那就快去吧。甲：不行啊，“食指”又来了，(伸食指)“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业!”乙：唉!甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。4/19乙：换了谁都不会有精神。甲：越没精神就越出错，越出错我妈就越批评我。乙：这叫“恶性循环”。甲：你说我能不恨它吗?(伸食指)乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢?甲：“拇指”就不同了，good!good!good!棒!棒!棒!你真棒!乙：看!一说就来精神了。甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说(竖大拇指)“儿子，你真棒!回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——乙：看，给点阳光，他就会灿烂。甲：结果，老爸又表扬我了(竖大拇指)“我儿子真乖，就是知道体贴人。我说么，我的儿子是最棒的!”我听了，甭提有多高兴了!乙：瞧他美的!甲：你说我能不喜欢它吗?(竖大拇指)乙：是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。甲：“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。乙：天下哪个孩子不喜欢表扬?5/19甲：所以，以后我要有了儿子，我就多用这个(竖大拇指)!乙：唉，那还早着呢。甲：你说，他们能一样吗?乙：是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的(笑脸)，“食指”是这样的(凶相)。甲：我多么希望我妈妈也是这个呀!(竖大拇指)乙：你妈会的，那不她来了!甲：啊(吓跑)?乙：唉，看把他吓的!--------搞笑小品剧本台词【第二篇】乙：嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫记不住~。甲：考考你啊，这几呀（伸出一个指头）。乙：油条。甲：这几呀（伸出二个指头）。乙：两根油条。甲：这几呀（伸出五个指头）。乙：一把油条。甲：你就认识个油条，认真读书，念：赵钱孙李。乙：赵钱孙李。甲：赵钱孙李。乙：赵钱孙李，老师，我脑袋晕。（摇头晃脑中……）。甲：你换一个方向转，下面周吴郑王。6/19乙：周吴郑王。甲：周吴郑王。乙：周吴郑王，老师，我眼睛发黑……。甲：别打岔，上面什么啊？乙：上面？上面房顶啊。甲：连房顶都出来。甲：赵钱孙李。乙：哦对，赵钱孙李。甲：下面呢？乙：下面？又忘。甲：我刚教你。乙：啊。我刚忘。甲：一块读。乙：一块都忘。甲：赵钱孙李。（生气）。乙：哦对，赵孙李。甲：钱呢？乙：钱？都花。甲：干什么花？乙：买油条吃。甲：你到能吃啊。甲：我给你讲解一次啊，加深你印象，赵钱孙李，赵就赵老师。看见没有？我，赵老师。7/19乙：哦。我，赵老师。甲：我赵老师！（再次生气）。乙：我赵老师。甲：你赵老师？乙：哎，我赵老师。甲：你不蠢嘛。钱，钱就交学钱。乙：哦，交钱。哎，交过一次。怎么又要交啊？你骗钱吧？甲：懒得理你，继续啊。孙，就小孙子。李，就不讲礼。周五朕王。周，就皮蛋粥。吴，就无事生非，无法无天。郑，就不正经。王，就兽中之王。乙：哦，就大老虎吧?甲：随你怎么说。明白吧？乙：明白。甲：能讲么？乙：讲能讲，（迟疑3秒左右）老师我不能顺着讲，我只能到过来讲。甲：那你到过来讲。乙：到过来就：大老虎，不正经，无法无天皮蛋粥。小孙子，不讲理。骗钱赵老师。嘿嘿嘿嘿……（最后一句指着甲说）。搞笑小品剧本台词【第三篇】谢谢主席，各位评委，嘉宾。对方辩友。大家晚上好！代沟是一堵高墙，将父母与子女的心无情的阻断，让原本8/19和睦的家庭变得鸡犬不宁。然而，谁应该对此负责？有人会说一个巴掌拍不响，双方都有责任。对此，我方并不否认。但其主要责任在与谁呢？我方认为：代沟的主要责任在于父母。第三，时代塑造着人生，环境造就着理想。不同的环境造就不同的人，不同的境遇造就不同的思想。父母与我们处于不同的时代，有着不同的思想。过去的经历让他们尝到了生活的艰辛，他们不想让子女重蹈覆辙，所以以他们所谓的“丰富经验”来引导我们，使我们少走歪路。可往往适得其反，孰不知，每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。而且马克思也教导我们要用发展的眼光看问题，随着时代的发展，社会的进步。21世纪的我们已经形成了与父母不同的思维方式和处事原则，那就不可避免地会使父母与子女之间产生“代沟”。还请我们的父母要紧随时代的步伐，与时俱进啊！我们不妨静下来思考一下，用心来感受，用生命去领悟。那么，我们便不难发现：代沟的主要在于父母。谢谢大家！我方认为，代沟产生的原因可以归纳为以下三层次。第一，长辈于晚辈之间的理解与沟通不够。我方认为在此一层面上，长辈于晚辈均有责任，但长辈的责任显然更大。回忆我们的童年，每个人最初受了委屈，遇到问题的时候，第一时间想到的必然是自己的父母，但是伴随着我们长大，最初的这种信任却因为代沟的产生而遭遇了严重的危机。我们知道，9/19任何事物的变化都是有原因的，而晚辈对长辈的心态从最初的信任发展为最后的不信任，促成这种变化的根源显然来自长辈。当我们最初美好单纯的想法遭到父母的否决与嘲笑，当我们感受着父母因忙碌的工作与社会活动而对我们的冷落，当我们发现想和父母平等沟通的愿望是那样的奢侈，又有谁能说在于长辈关系上居于弱势的我们应该承担起更多的对于代沟的责任呢？说到这里，也许我们的长辈会觉得很委屈，觉得我们不理解他们的辛劳和对我们的爱，那么，让我们进入下一个层次的论述。第二，亲情与爱的表达方式的错位。我们知道，代沟往往存在于家庭成员之间，联系家庭成员最基本的纽带是亲情与爱，而我们也从不否认父母对于我们付出的关心与爱，但是，当这种关心与爱以不恰当的表达方式出现的时候，问题自然也会随之产生。首先，很多父母认为照顾好孩子的生活，让其衣食无忧就是对子女爱的表现，但是请不要忘记，物质上的关爱永远也无法替代精神上的沟通与交流。其次，我们承认很多父母并没有放弃与子女精神上的沟通和教育，但受到君君臣臣，父父子子的传统文化的影响，很多的家长在沟通之中不自觉地扮演起了一个高高在上的教育者的形象，而原本应该是双方面的沟通变成了单方面的灌输，而当子女自然而然地表现出了对这种沟通方式的抵触之时，大多数的父母选择了火上浇油的方式来解决，于是偷看子女日记者有之，偷听子女电话者有之，让原本已经产生的关于代沟的矛盾更加尖锐化。那么，又是什么造10/19成了这种表达方式的错位呢？让我们进入第三个层次的论述。第三，新旧文化背景于思维方式之间的碰撞。我们的社会每时每刻都在前进，每时每刻都有新的事物产生，新旧思想之间的碰撞，不仅形成了狭义上家庭中的代沟，更形成了广义上社会中的代沟。所以我们看到了新兴实用主义科学的先驱布鲁诺被烧死在鲜花广场，我们看到了欧洲封建势力对新兴的资产阶级代表人物拿破仑的无情打击，同样，我们也看到了新旧思维方式的交锋在家庭关系中形成的亲情与爱的表达方式的错位。而对于新旧理念的交锋，更多的是旧事物对新事物的攻击，比如我们常见上一辈的人指责周杰伦，而鲜见新一辈的人批判邓丽君。因此，在这一层次上，显然老一辈对年轻一代的生活与思维方式缺乏必要的了解和包容，所以造成的代沟的产生。经过了以上三个层次的分析，我们有理由相信，代沟的主要责任在长辈！正方一辩：我方的观点是父母与子女之间的代沟问题责任在父母一方。有十多年生活经历的父母都很成熟，知道的东西很多。有句俗话说父母吃的盐比我们吃的米都多。显而易见，父母比我们对这个世界要了解的多的多。但是，时代是不断向前发展的，他们所积累的生活经验在如今这个快速发展的社会里是不适用的。而我们是新时代的青年，我们在随着时代不断进步，父母的步伐跟不上前进中的我们，我们不可能停下前进的步伐来等父母跟上我们。父母不但不理解我们，有时还用他们陈旧的观点来抵制我们发展，；两代之间的代沟也就这样产11/19生了。因此，我方认为父母与子女之间之所以存在代沟责任在父母。所以，我方认为，代沟的主。一、从生理上讲：父母比我们年龄大，所以无论是生理上还是心理上，都要比我们成熟。父母的经历和经验也比我们丰富，做事也比我们谨慎、周密。所以他们有能力采取适当的措施同子女进行沟通。如果父母没有做到这些而使自己与子女之间产生“代沟”，那么主要的责任在于父母。二、从思想上讲：父母不理解子女，不知道子女想什么、要什么？父母只是以自己特有的家长地位，强制性的要求子女做他们不愿意做的事，从而压制了子女心中的各种想法。认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的，都是对的，这就会使父母与子女产生“代沟”。三、从家庭地位上讲：父母是一家之主，他们掌握着经济大权。作为子女学习的榜样，而他们又始终放不下自己的架子和面子，从而不能同子女平等地交流。为了维护父母的威信和尊严，他们不愿意接受子女的各种建议，总是喜欢子女唯命是从。父母的这种“至高无上”的地位，就会使父母与子女之间产生“代沟”。对子女的成长造成一定的影响。父母的各种言行和品德对子女都会有耳濡目染的作用。从子女一出生，父母就成了子女的启蒙老师，从此他们就担负着培养和教育子女的责任和义务，同时也是他们承担的社会责任。而父母的失职就可能给家庭蒙12/19上一层阴影，造成家庭冷漠不和，以及子女的悲观、消极思想。五、从时代发展上讲：父母的生活经历大多是上个世纪八十年代的经历。过去的经历让他们尝到了生活的艰辛