2023年学生信息道德培养活动设计方案及简报_学生信息道德培养的活动设计方案十【5篇】

1/112023年学生信息道德培养活动设计方案及简报_学生信息道德培养的活动设计方案十【5篇】为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。以下是我给大家收集分享的“2023年学生信息道德培养活动设计方案及简报_学生信息道德培养的活动设计方案十【5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。学生信息道德培养活动设计方案及简报【第一篇】在日常教学中注重学生信息道德意识和行为的培养十分重要，信息道德培养的主要内容包括帮助学生合理合法地使用网络和资源；在网络资源使用中保护知识产权；尊重和保护自我和他人的隐私；养成良好的网络社交行为礼仪；理解信息行为的道德判断标准，提升鉴别能力等。下面是我们制订的针对学生信息道德培养的活动设计方案。一、指导思想。增强广大师生的网络安全意识，提高自我保护意识，维护国家网络安全。二、工作领导小组。2/11组长：xxx、副组长：xxx、xxx、xxx、组员：二级机构成员班主任。三、活动主题。”网络安全知识进校园”四、活动时间。20xx年3月1日至30日。五、活动内容。采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力。六、活动形式。本次网络安全宣传月活动拟采取以下形式开展：1、在led屏幕上发布”网络安全月活动”相关内容。2、在学校网站上开办网络安全宣传专栏。在学校网站上开辟网络安全宣传专栏，以宣传该活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果。3、在学校微信的公众号上发布”网络安全月活动”相关内容。4、利用学校广播站积极宣传网络安全相关知识。5、召开网络安全知识主题班会。利用班会课时间在全校开展”网络安全为人民，网络安全靠人民”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安3/11全意识，增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全公益短片：《祸起”间”职》、《网络安全助力”中国梦”》、《95588诈骗短信》、《网络安全不烦恼》。6、开展征文活动。根据网络安全宣传的内容征集学生们的心得体会，并遴选出优秀作品发表在学校网站相关栏目上并报送教育局信息中心。学生信息道德培养活动设计方案及简报【第二篇】--。为响应落实国家关于加强学校网络安全使用的管理办法，同时增强全校教职员工的网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照网络安全的要求，并结合康乐燕宝学校的实际情况，特制定学校网络安全活动实施方案：为深入贯彻落实党的十九大和十九届四中、五中全会精神，贯彻习近平总书记关于网络安全和信息化系列重要讲话精神，增强广大师生的网络安全意识，提高自我保护意识，维护国家网络安全。“网络安全知识进校园”11月20日至12月20日。采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力。4/11本次网络安全宣传周活动拟采取以下形式开展：(一)悬挂网络安全宣传横幅。在学校门口悬挂内容为“共建网络安全，共享网络文明”的横幅。(二)开办网络安全宣传专栏。11月10日在学校宣传报栏、电子屏、微信公众号上开辟网络安全宣传专栏，以宣传该活动的主题、方案、计划等相关资料，以及宣传活动所取得的成果。(三)开展《网络安全使用知识》培训。11月12日召开全体教师培训会，集中培训《网络安全防范知识》，引导教师要主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。对参与积极，网络安全知识丰富的位个人给予适当的奖品奖励。(四)召开网络安全知识主题班会。11月16日由德育处组织在全校各班进行召开“共建网络安全共享网络文明”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全周公益短片的功能。提供班队会如下选题：《电脑病毒?要防范!》、《自主密码国之重器》、《网络文明行》、《网络安全你知道吗》、《网络安全靠大家》、《个人信息泄露?要防范!》、《全民参与网络更安全》等。(五)发放网络安全宣传单。11月23日后勤处制作电子版网络安全宣传单，发送到学校各版微信群，同时印刷纸质版网络安全宣传单，向同学家长发放。1.学校本次活动中统一使用“网络安全知识”标识，突出宣传主题;。5/11学生信息道德培养活动设计方案及简报【第三篇】--。二、活动目标和内容。1、正确认识网络文化的利与弊，学会健康上网，规范上网行为。2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙。3、提高学生的道德文化素质和水平。三、活动对象。李海务中学全体学生。四、活动形式。以做好的“课件”为依托，加入日堂生活中的事件，与学生开展交流，并目以教师的日堂规范为学生起到榜样引导作用。五、活动内容。（一）活动内容主要包括、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设。1.职业道德建设主要包括:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。2.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。（二）以班级为单位宣传本次活动的目标和意义:（课件展示）。6/111讲解《全国青少年网络文明公约》、《中小学法制教育指导纲要》等法律文件，使学生明白文明上网、信息道德培养的内涵和必要性。2日常生活中遇到的缺乏网络信息道德的事例。3不文明上网、没有信息道德的危害。5讨论并明确学生应该培养什么样的信息道德，如何文明上网。（三）利用班会、板报、宣传园地等场合和阵地进行宣传。（四）进行以“培养信息道德、做文明学生”为主题的演讲比赛，让学生深切明白信息道德培养的必要性。（五）进行小组讨论，总结活动经验，形成班级信息道德的倡议书，并在班内公示。2、规范道德讲堂流程:开展“我和祖国共成长”活动。1唱一首爱国主义歌曲:每次少先队讲堂开讲前，唱一首爱国主题歌曲。2诵一段经典:组织诵读一段中华传统经典“三字经”或“弟子规”。3讲一个故事:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。4作一点点评:评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。六、活动对象：全校师生。7/11七、日常教学。培养学生信息道德首先要做好示范，教师在日常教学中正确使用网络。八、活动环境。多媒体教学环境。九、准备工作。提前搜集网络暴力的新闻、不实信息的危害等资料准备“课件”。学生信息道德培养活动设计方案及简报【第四篇】二.活动背景：随着信息科技的不断发展，小学生也需要接触和处理越来越多的信息，需要提高搜集，辨别与整合信息的能力，指导学生正确使用网络开展学习与实践成为教师教育与教学的重要内容。三.活动目标与内容：为适应信息技术飞速发展时代的教育需求，指导学生正确使用网络网络开展学习与实践，培养学生信息道德意识和行为，养成良好的网络社交行为礼仪，本班决定开展以“信息道德，规范上网”为主题的关于信息道德培养的演讲比赛。四.活动对象：xx寄宿制小学六年级二班全体学生。五.活动形式：主题演讲比赛。六.活动地点：六年级二班教室。8/11七.活动时间：12月25日晚自习。八.活动准备:。（一）资料搜集：1.指导学生课前了解网络信息带来的正面或负面行为，以及相关真实故事及案例。2.指导学生课前搜集资料，初步了解信息道德包括哪些方面?（二）主题班会：1.指导学生思考为什么需要培养自己的信息道德意识和行为?2.指导学生讨论与交流，在使用网络进行学习和实践时应该注意哪些问题?（三）确定评委老师，制定并宣布比赛评分规则。（四）撰写演讲稿。参赛学生自愿撰写演讲稿：综合所搜集的资料以及主题班会内容撰写演讲稿。九.演讲内容及要求:。（一）围绕“信息道德，规范上网”这一主题，探讨小学生在日常学习和生活中如何提高自己的信息道德素养，正确使用网络信息，并针对此主题提出自己的建议。（二）脱稿演讲时间约5分钟。十.活动过程：（一）刘某某老师发言，介绍出席活动的评委老师并说明9/11开展本次演讲比赛的重要性及意义。（二）班长张某某发言，宣布本次演讲比赛的规则及要求。（三）参赛成员通过抽签形式决定演讲顺序。（四）参赛学生发表演讲。（五）评委老师针对学生的表现给予点评与评分。（六）总计分数的学生计算每位选手的平均分评出一等奖，二等奖，三等奖。（七）评委老师宣布获奖同学并颁发奖状。（八）班主任针对此次活动进行总结。学生信息道德培养活动设计方案及简报【第五篇】--。一、活动主题：信息道德，规范上网。二、活动背景：随着信息科技的不断发展，小学生也需要接触和处理越来越多的信息，需要提高搜集，辨别与整合信息的能力，指导学生正确使用网络开展学习与实践成为教师教育与教学的重要内容。三、活动目标与内容：为适应信息技术飞速发展时代的教育需求，指导学生正确使用网络网络开展学习与实践，培养学生信息道德意识和行为，养成良好的网络社交行为礼仪，本班决定开展以“信息道德，10/11规范上网”为主题的关于信息道德培养的演讲比赛。四、活动对象：xx寄宿制小学六年级二班全体学生。五、活动形式：主题演讲比赛。六、活动地点：六年级二班教室。七、活动时间：12月25日晚自习。八、活动准备：（一）资料搜集：1、指导学生课前了解网络信息带来的正面或负面行为，以及相关真实故事及案例。22指导学生课前搜集资料，初步了解信息道德包括哪些方面？（二）主题班会：1、指导学生思考为什么需要培养自己的信息道德意识和行为？2、指导学生讨论与交流，在使用网络进行学习和实践时应该注意哪些问题？（三）确定评委老师，制定并宣布比赛评分规则。（四）撰写演讲稿。参赛学生自愿撰写演讲稿：综合所搜集的资料以及主题班11/11会内容撰写演讲稿。九、演讲内容及要求：（一）围绕“信息道德，规范上网”这一主题，探讨小学生在日常学习和生活中如何提高自己的信息道德素养，正确使用网络信息，并针对此主题提出自己的建议。（二）脱稿演讲时间约5分钟。十、活动过程：（一）刘某某老师发言，介绍出席活动的评委老师并说明开展本次演讲比赛的重要性及意义。（二）班长张某某发言，宣布本次演讲比赛的规则及要求。（三）参赛成员通过抽签形式决定演讲顺序。（四）参赛学生发表演讲。（五）评委老师针对学生的表现给予点评与评分。（六）总计分数的学生计算每位选手的平均分评出一等奖，二等奖，三等奖。（七）评委老师宣布获奖同学并颁发奖状。（八）班主任针对此次活动进行总结。