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1/202023年创建书香校园活动方案(案例)(通用8篇)当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好方案呢?以下是网友为大家分享的“2023年创建书香校园活动方案(案例)(通用8篇)”,供您参考阅读参考下载。创建书香校园活动方案【第一篇】修建良好的校园文化是我校课题改革的一个工作重点。为了落实学校的文化建设,学校启动了“书香校园”活动。培根说:“知识就是气力”。人类要发展,必定离不开知识。21世纪是知识经济的时代,同学们假如从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚所说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就似乎没有阳光;聪明里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。”所以创建和修建“书香校园”作为学校工作的重点工程。通过共同创建和修建“书香校园”、“书香班级”,让读书成为同学们生活的一部份,使同学们酷爱读书,挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份聪明,多一份气力。在读中学,在读中乐,与书为友,天长地久。走进书世界,书香满校园2/201.与好书做伴,与经典同行。2、读书好,读好书,好读书。3.走进书世界,书香满校园。修建校园读书的氛围,激起师生的读书热情,增进校园内酷爱读书的良好风气的构成。组长:副组长:组员:语文老师及各班班主任(一)书香校园的氛围创设1、班级环境建设。每班有自己的书香氛围特点,学习园地、黑板报等主题鲜明、题材新奇、内容有创意,给学生创设宽松、愉悦的浏览环境。2、完善班级图书角。充分利用学生的图书资源,围绕班内“浏览主题”充实书柜,规范图书角的平常管理,要求有图书借阅、管理的规定、有借阅登记。4、创设校园浏览――下午放学后开放学生阅览专室,为学生提供良好的浏览环境。5、充分发挥学校广播站、电子屏的作用。6、学校向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到“小手拉大手,同读一本书”的活动中来。7、创设校园书架,进一步完善校内各场所的书架、读报栏的常规管理,使其真正发挥浏览桥梁的作用。(二)对老师的要求3/20展开教师读书活动,培养教师深厚文化底蕴,成为有修养、有知识,勇于创新,有人格魅力的新型教师。(1)我们积极提倡教师“与书为伴”,要请教师每学期必须认真浏览1本以上,每学期由老师推荐经典书籍、名著给学生,使师生走进书世界。(2)在读书的基础上,结合本身教育生活实际,每周一反思或1教育随笔或1读书笔记。3每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划,各班级制定创设“书香班级”计划。(三)对学生的要求1、加强学生的朗诵能力的练习与培养,天天晨读课要让朗朗的读书声布满校园。2、正副班主任或选好负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员,组织班级晨读和午间浏览。3、各班做好好借书、分书等预备工作,培养学生静心、自主、自觉的浏览风气。4、各班定期更换图书。5、号召父母利用双休日带领学生走向生活,在浏览或户外实践活动中丰富和充实课外知识。创建书香校园活动方案【第二篇】学生社团建设是实施素质教育的重要途径,是培养学生综合素质的重要载体,也是展示校园文化特色的重要窗口。为进4/20一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,以及进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用,切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质,推进我校校园文明建设,优化育人环境,结合我校实际情况,特制订本实施方案。认真贯彻落实上级文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。汉字的演变与传承。薪火相传、一脉相承。1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化。2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的校本课程。4、了解、传承、弘扬中华民族传统文化。5、进一步促使我校教师学生重视写字教学,激发学生的5/20写字兴趣,培养学生良好的书写习惯,形成规范、整洁的书写意识。6、促使学生养成与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中培养自律意识和关心他人的情感与品德。7、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关。8、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。2、认真准备,精心辅导。每次的社团活动安排到人,教师要提前制定活动计划,提前备课,认真上课,并及时做好活动记录,整好活动资料。3、加强研究,注重实效。社团活动力求做到形式多样,并能定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示社团活动成果。1、社团负责人:何安婷。2、社团成员:蒋丽、赵雪、杨彩云、明月、赵芳、杨秀珍。3、社团学员:自愿报名,人数限定为30人。4、活动地点:5、活动时间:6/20何安婷。20xx-3-9。创建书香校园活动方案【第三篇】一、指导思想:读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,学校决定举办首届校园师生读书节活动,活动旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。二、活动目的:1、通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。3、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基础。三、活动主题与口号:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。”与书同行,幸福成长。7/20四、活动时间:20__年4月20__年6月。五、前期准备:1、开启诵读,或利用经典诵读读本,或利用提供的资料,进行晨颂或在校本课上诵读,重在体悟。2、请班主任与语文老师合作,低段可以做诗歌诵读、绘本阅读,重在做到量的积累(建议至少读10至30本绘本)。中高段每班每位学生阅读不少于30万字(相当于三到四本书),具体安排要做好规划。(监督方法可让学生进行某一部分的复述,统计好学生阅读字数等)。请班主任老师们尽力营造好班级阅读氛围,做好书籍的推荐、导读等工作。六、活动内容及安排:1、宣传:班级后边开辟一个有关读书的栏目,如本周荐书、好书大家读、读书感悟、读书心语等。进行一次阅读或读书节手抄或海报制作比赛,时间暂定在第六周至第七周。2、朗诵比赛:一至四年级,诗歌朗诵比赛,时间控制在3分钟以内;五至六年级,集体美文诵读比赛活动,每班一个节目,以班级为单位开展,人数不限,采用领读、分读、齐读等形式,时间5分钟左右。选择好的文章或诗歌或共读书目的精彩对话片段,利用晨读、活动课等时间,培养学生良好的朗读习惯,感受语言文字的美,情节的美。比赛时间暂定第十二周。3、读书笔记比赛:三—六年级开展一次优秀读书笔记评比活动(每班3人)。作品上交时间暂定第十三周。8/205、上交班级阅读情况总结报告。1、评选优秀手抄报(海报)奖、读书笔记奖、优秀读后感奖、优秀“朗诵奖”。2、综合考察各班读书宣传、阅读开展情况,学生比赛情况进行书香班级评选。创建书香校园活动方案【第四篇】通过“书香校园”的活动,增加师生的课外阅读量,提高读写能力和整体素质,使每位师生都成为爱书人,读书人,让阅读为师生打造亮丽的精神底色,由此而形成良好的阅读氛围和阅读传统,共同创建一个充满书香之气的校园。一、活动主题。好书共分享,墨香漫城职。二、活动目的。营造起校园读书的氛围,激发学生的读书热情,促进校园内热爱读书的良好风气的形成。大一大二全体在校生。四、活动时间,地点。时间:11月9日—12月25日。五、活动宣传。1、分别在真理道校区、幸福道校区、渤海校区、泰兴路校区的宣传栏处张贴活动海报。2、利用校园广播进行宣传。9/203、在百米读书廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的'益处。例如:我读书,我快乐,我成长;多读书,读好书,好读书;读书破万卷,下笔如有神;营造文化氛围,创建“书香校园”等。1、书海茫茫,惟“精”破浪——好书捐赠会活动。开展“献一本看百本”的公益捐书活动。赠人玫瑰,手有余香,为提升全院师生阅读质量,统一将捐书用于百米读书长廊。在三、四楼连廊处建设百米读书长廊供全院师生共享。倡导每位师生捐赠一本好书.以班级为单位,由各系学生会统一收取、进行筛选。2、书韵流香,你我共赏——好书推荐会活动。推荐书目名单上报时间:12月13日前,将各班推荐的好书书目名单(含班级、书名等)发送至人文系团委公共邮箱:xx。3、以书会友,用心交流——读书交流会活动。在校园咖啡厅举办读书交流会。通过读书以补充和丰富必要的理论基础,养成主动读书、自觉学习的习惯。由老师或者同学们推荐书籍,经过讨论确定要读的书,各系推举4名同学在会上讨论各自的读书感悟,进行交流。12月中旬人文系将统一安排读书交流会具体时间和地点。4、与经典同行,同名著为伴——读书心得评比活动。结合学子形象活动,开展“书优美汉字,写心得书评”活10/20动。各班同学广泛阅读,并手写书评,每班筛选3份优秀书评。书评书写标准参照学工处“塑形活动”中“书优美汉字”的相关标准,书评评选的组成和比重为:书写占20%,内容占“80%”。每系将最后评选出的优秀书评交到人文系团总支办公室。最后制作优秀书评展板,在全校进行展示。各班书评上交截止时间:12月18日。5、书韵流香,你我共赏——微心得分享活动。将自己的阅读心得体会以文字的形式推送到微信“天津城市职业学院团委”公众平台,为大家提供自己的阅读体会,独乐乐不如众乐乐,希望广大同学踊跃参与。要求:每班不少于5,团委微信二维码如下:读书心得发送时间:12月1日——20日。七、预算。1、读书会经费约200元。2、读书长廊墙壁装饰2000元。创建书香校园活动方案【第五篇】营造三院的文学气息。在一个理工类的学院而且是计算机系,开展有关文学的活动,有助于培养三院的文学气息,打造文学氛围。而且也为同学们提供一个抒发自己对文学的爱好和对文学的激情的平台。计算机与控制学院记者团。计算机与控制学院06,07,08级学生。11/2011月24日至12月14日。11月21或22日下发宣传单。尧山校区和东校区。1.文学(用文字形式)。a:向别人推销你喜欢的一本书或某个作者的作品。b:看完一本书后的感受。c:给你印象最深刻的一本书,述说你的想法。d:你的文学见解。e:对你喜爱的作者的评价与感想等等有关文学的。2.科技(用文字形式)。你对科技方面哪本书比较赞赏,里面的内容能让你值得向别人推荐,书好的方面在哪里?你使用该书的感受,和如何使用这本书等等。要求:文体不限,字体不限,字数300字以上。严禁抄袭!若有需要可以在文章最后注明保护个人姓名隐私,我们将全力为你做好保密工作。注备:所有上交作品的处理方式:(预备的处理方式)。1.刊登在我们记者团的简报上,而且下发到每个班,让所有学生与你分享你的文学爱好,好的会推荐到校报或桂林晚报上。2.作品在新锐报社上的一个板块刊登。3.把所有优秀的作品做成一期特刊,下发到各班。活动上交方式:可以手写,打印,发送e-mail到指定的12/20电子邮箱。e-mail统一发送到xxxxx@。奖励方案:以班级为单位,奖励投稿最多的前15个班级。活动经费:海报:6张共13.2元。简报:a4纸一张0.2元×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