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1/272023年学校宣传策划方案(实例)_学校宣传片策划方案(实例)【精选5篇】无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是网友为大家分享的“2023年学校宣传策划方案(实例)_学校宣传片策划方案(实例)【精选5篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。学校宣传策划方案【第一篇】1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达(写意写情)。2、画面叙事+音乐+字幕。二、节目定位。突出学校特点、契合考生(家长)诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。重点体现学校特色的文化诉求:1、19成立于京师大学堂师范馆。2、与北京师范大学同根同源。3、省部共建。4、师大精神。三、节目长度。5分钟。2/27四、视听手法(元素)。1、叙事元素。老者、一对青春靓丽的青年男女。2、意象化元素。校徽、木铎、蜡烛。五、拍摄与制作。1、导演拍摄。2、真实再现、情景再现。3、现场纪录。4、画面调色。5、特技合成与包装。六、叙事结构。剧情故事型(体现青春、情感、和谐、人文)+贯穿性象征元素(校徽、木铎、蜡烛,强化西北师范大学元素)。七、表现方式(导演构思、导演手法)。1、表现式蒙太奇(显性)+叙述式蒙太奇(隐性)+特效+音乐。2、以“师大情怀”为叙事主线,以木铎、校徽、蜡烛为承载叙事情节的意向元素构建三条叙事副线,主要通过表现式蒙太奇(对比、隐喻、心理)完成视觉审美和诉求心理的造型表达,实现宏观上的隐性叙事。3、画面构成。(1)地理位置与交通(男青年):火车站、飞机场、兰州市貌、黄河、中山桥、羊皮筏子、黄河母亲雕塑、兰州牛肉面、3/27盖碗茶等。(2)历史文化(老者):学校大门、校史馆、博物馆、办公楼、理科楼、图书馆、核桃树、三二九纪念碑、天文台、水塔、文物陈列室、学思园、校训碑、科研成果资料等具有浓郁历史文化特色的校园标志性镜头。(3)校园风光(女青年):学校具有代表性的建筑、花草树木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校园环境之美。(4)人文风情(一对青春靓丽的青年男女):具有师大特色的校园文化活动(包括民族生、留学生)、学生社团、模拟法庭、板书大赛、心理咨询、110周年校庆国内外校友祝福等,以展示百年老校的生机、活力与精神。(5)仪式化镜头:女青年拥抱太阳(特效)。学校宣传策划方案【第二篇】--。一、公司简介:江苏占姆士纺织有限公司系国家出口免验、深圳a股上市企业——江苏联发股份有限公司旗下子公司。占姆士主要产品全部工序均在国家色织布生产基地-江苏联发纺织股份有限公司内生产。公司生产拥有全球尖端的织造工艺,卓越的液氨免烫后整理工艺,世界一流的服装悬挂生产流水线。占姆士公司拥有来自英国、香港等地区的专业设计师和营销团队,致力于占姆士品牌英国皇家经典文化的传播。江苏占姆士纺织公司的4/27营销和设计研发总部设立在上海并在上海、广州、深圳等主要城市均成立有全资控股子公司,并设立品牌形象旗舰店。二、品牌文化:jamesearl是占姆士品牌于20__年重磅推出的旗下新品牌,是对占姆士形象产品的进一步细化。earl是指伯爵与贵族表现的是:英国式的独立品味与年轻新贵所展示出来的.自由式的悠闲生活。占姆士是展示英国皇室贵族雅致品味生活的知名品牌,20__年占姆士衬衫以全新的风格出现在大家面前,以追求自由、时尚的都市新贵为主要诉求对象。jamesearl以其简洁流畅的线条、精致独特的细节处理将优雅闲适的新兴贵族气质充斥时尚圈。品牌在款式设计上都以高档、时尚、古典英国皇家的理念为基础,运用明朗、清晰而柔和的线条,采用含蓄、富有层次感的色系,加上细致的细节变化、考究的面料及完美的制作工艺,适合每位独立自信、知性优雅、追求时尚感的年轻人穿着,而不需受时间、空间的限制。无论是出入咖啡吧或结伴出游散步,你都能在占姆士挑选到适合的着装。三、活动主题:大学校园是充满青春活力的梦想之地,是展现自我、拼搏奋斗的大舞台。jamesearl是江苏大型上市企业联发集团一线时尚服饰品牌,青春、梦想、活力是一直是jamesearl倡导的品牌精神。现在jamesearl精心为校园有志青年准备的代理计划不5/27仅仅局限于促销员、发单员这些普遍兼职职位。它将销售、推广、活动等多因素灵活结合,为年轻人提供最大限度的施展空间,提供垂直一体化的互惠平台。为校园英才提供社会实践经验与日常勤工俭学的平台,也给锐意进取学生一个带薪的实训机会。jamesearl时尚个性的品牌风格面向的主要群体便是大学生,满足于学生对舒适个性的要求。占姆士拥有自己的b2c网站:。我们网售价格是专卖店吊牌价的二至三折。对于消费者来说,我们的活动可为广大年轻学子提供物美价廉的服装,同时价格也保证低于网售价。同时我们公司将提供工作岗位给实训期间表现好的学生。四、活动内容:方案一:与学生会、社团结合开展互动,开展一系列宣传、引导的活动。方案二:占姆士公司将大力资助一些影响力广泛的校园活动,增进校园文化建设,为广大学子提供展示各方面才能的舞台。五、活动操作流程安排:六、市场调研:1、进行各大校园踩点调研。调研包括人流量、消费水平、校周边消费聚集地等。2、进行踩点,找到学校集中地点,人流量最大的时间。3、找学生会或者与负责老师沟通,更多的采取学生的意6/27见。进行招募人员培训。4、确定活动地点以及广告布点。提前释放活动主题与时间。5,沟通过程中提前找好安全放货处,可直接将货品运达,减少不必要的运费。七、活动启动时间段:实训岗位要求:我们将在各大校园设立若干勤工俭学岗位,要求是:在校大学生,有团队思维,口齿伶俐;诚实可信,有责任感,能吃苦耐劳。性格外向乐观,口才好,善于与人沟通,有良好组织能力,管理能力交际能力和应变能力。学生干部或有相关社团工作有经验的同学优先录用。有创业精神的同学和勤工俭学的同学优先录用。为了贯彻落实市委市政府于4月21日召开的《学校安全及周边治安综合治理工作电视电话会议》精神,牢固树立“安全无小事,责任大于天”的思想,切实增强安全工作的主动性、自觉性和敏感性。我校高度重视并迅速组织全体行政召开专题会议,学习传达市区学校安全工作会议精神,统一思想,集思广益,认真进行校内外安全隐患的全面排查,针对查找出来可能存在的安全隐患,迅速安排布置整改,责任到人,特制定此创建平安和谐校园实施方案。一、组织机构。1、__小学创建平安、和谐校园领导小组名单:7/27组长:__。副组长:___、___。成员:lue。2、校外法制副校长:__。辖区片警:__。二、具体措施。1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境,我校认真贯彻落实安全教育会议、文件精神,围绕“创建平安校园”这一主题,制订切实可行的创建“平安校园”活动方案、安全应急预案,稳步扎实开展各种形式的安全教育活动。2、修改并完善学校各项安全管理目标责任书,根据学校实际分块制定安全责任范围,明确具体责任要求,按照“谁主管谁负责”的原则,落实排查、落实整改、跟踪管理的职责,增强全体教职工安全教育意识。3、主动联系校外执法部门,向葛洲坝城管、城监、工商和派出所递交《__小学关于校园周边环境综合治理的报告》,请求他们给予执法帮助,协助学校对校门口外的摆点进行整治。4、进一步完善和落实行政人员、教师值周、值日制度、晨检制度、校园安全保卫制度,严格门卫管理,实行出入证和来客先查实后登记制度,杜绝闲杂人员进入校园,把好校园安全第一关。教导处每日两次清查学生到校人数,做好因病缺课情况记载、上报,并电话查询生病原因,请假及返校必须有医院出示的病假病因证明。8/275、建立安全宣传、教育活动日志,每日三分钟对学生进行安全消防、饮食、卫生、交通、意外伤害等点滴小知识教育,预防校园侵害,增强学生的自我保护意识,提高自护自救能力。同时通过小手拉大手,让学生向家长宣传,不乘坐无证无牌车辆,不乘坐摩的,不用摩的接送学生,自觉遵守交通安全,确保高高兴兴上学来,安安全全回家去。6、进一步教育教学活动安全的规范管理,确保每一项活动都做到早计划、细安排、督落实,保安全。班级开展的任何小型集体活动,无论时间长短,都必须提前一周请示批准后再开展。7、通过各种形式,向学生家长及社区人员,进行食品、卫生、消防及安全知识宣传,提出了具体做法要求,诚请家长配合学校做好安全教育及防范。8、定期做好安全设施器材的检查、维修工作,定期进行安全大排查,每日必查等工作。夏季来临,安排后勤人员利用双休日对校园教室及教学楼后进行打药消毒、灭虫工作。总之,我校牢固树立“安全无小事,责任大于天”的思想,积极采取有效措施,切实增强安全工作的主动性、自觉性,把师生及校园财产安全放在首位并多方联系,携手共建平安、和谐校园。为切实贯彻落实合江县精神文明办公室《关于开展“卫生文明校园”创建活动的通知》精神,结合我校实际,制定如下实施方案:9/27一、指导思想。围绕合江县精神文明办公室关于创建“卫生文明校园”的有关要求,高起点、高标准开展活动,全面提高广大师生的文明素质,提升校园文化品位,以实际行动为我县城乡环境综合治理工作作出应有的贡献,文明卫生校园宣传方案。二、活动目标。以思想道德建设为核心,以校园文化建设为载体,以校风校貌建设为切入点,以提高师生的精神文化素养为重点,整体运作,扎实推进,把学校建设成为校容校貌整洁卫生,常规管理严谨规范,教风学风积极向上的文明和谐校园,确保“卫生文明校园”争创成功。三、具体措施。(一)组织领导:成立由校长负总责、分管领导直接抓、各部门紧密配合、全校师生共同参与的工作机制。创建工作领导小组负责组织和领导学校卫生文明创建活动;制订创建活动方案,搞好统筹策划和组织实施工作;及时与上级主管部门和社区联系,形成创建合力;检查和督促创建小组和各部门工作开展情况。(二)创建内容:1、加强校园文化建设,提高师生文明水平。(2)重视校园绿化、美化和人文环境建设。量力而行、科学规划、分步实施。校园绿化和美化因地制宜、简朴典雅,校园建筑整洁,环境优美,板报、厨窗、名人警句、画像等赏心10/27悦目,富予教育性。(3)开展丰富多彩的校园文化活动,丰富师生生活,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。2、加强健康卫生教育,培养师生良好生活习惯。(1)加强健康教育(含《体育与健康》)课的管理,确保有教材、有计划、有教案、有课时、有考核。(2)开展健康宣传教育。定期或不定期举办卫生健康教育讲座,注重培养学生良好的卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率达标。利用橱窗、板报开辟卫生健康宣传专栏,宣传季节流行病与常见病的防治知识,倡导卫生健康好习惯。做好学生个人卫生知识教育和传染病防治工作。3、开展爱国卫生运动,优化、美化校园环境。完善学校卫生管理制度,加大卫生制度执行力度。大力开展学校卫生大扫除,定期组织卫生排查,清除卫生死角。要做到教室墙面洁净、桌椅板凳摆放整齐,食堂无蝇、无鼠、无蟑螂、无蚊虫等疾病传播源;厕所无蝇、无蛆、大小便入池。教师办公室物品摆放整齐有序。学校公共场地要做到“六无”,即无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网。清扫的垃圾要及时入箱并按时清理。4、组织文明示范活动,倡导文明礼仪行为。(1)充分利用课堂、校园广播站、宣传栏、黑板报以及班队会等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。教育学生做到“六不三管住”即:管好自己的嘴:不说粗话脏话,不随意吐11/27痰;管好自己的手:不乱倒垃圾,不乱贴滥画;管好自己的腿:不在校园内追打、不乱踢乱蹬。(2)建立校外文明礼仪示范岗,组织青年志愿者穿着或佩戴醒目标志,利用上下学时间在学校两侧开展文明礼仪宣传,协助维护交通秩序,引导行人安全文明过马路,对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。(3)规范校内文明卫生值周工作,值周领导、教师、学生要及时到岗、佩戴好标志、礼仪示范、做好监督。(4)校园卫生、行为监督岗佩证上岗,加强校园巡逻,劝阻学生的不文明卫生行为。5、开展社区公益活动,内外联动形成合力。(1)组织学生深入社区,开展卫生文明宣传,开展助残扶残、
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