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加强理论学习整改措施集聚(最新5篇)2023/X/XX加强理论学习整改措施【第一篇】(二)意识形态方面。做到嘴不乱说,手不乱写,网上不乱评。(三)参加双重组织生活情况。按时参加支部党员大会4次,按时缴纳党费,积极参加党小组活动。(四)个人重大事项说明。对个人、家庭重大事项已按程序向组织如实进行了报告,与上年无变化第一阶段的主题是“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”。我重点从以下6个方面查摆问题:(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题,思考得不深、不透,存在学用脱节的现象;二是存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,导致了政治理论学习效果不明显。(二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。对工作中的重大问题,能按规定程序请示领导,但是在具体工作中,自认为能处理的工作请示不够,总想减轻领导的压力,思想和行为中存在一定程度的变通折中行为。(三)对党忠诚老实不做两面人方面。一是对社会上个别消极言论抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了。二是存在老好人思想,怕得罪人。(四)担当负责攻坚克难方面。一是随着年龄增长,工作锐气、劲头有所减弱;二是对于岗位本职工作虽然能保质保量完成,但是对其他工作只是服从安排,缺乏争着干、抢着干、带头干的激情。(五)纠正“四风”不止步方面。在形式主义方面:缺乏创新工作思路,有靠经验、靠习惯办事的思想;在官僚主义方面:有时因工作冲突原因,留在机关时间多,深入基层时间少;对分管工作用心多,在其他工作关注少;在享乐主义方面:有安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新意识;在奢靡之风方面:日常办文存有浪费现象。(六)严格执行廉洁自律准则方面。工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方,比如在接待上级领导和横向沟通上,有时出现过超标准接待问题,也会接受一些吃请,如干部群众私人请吃偶尔也有参加的现象,影响也不好。分析以上问题,剖析原因有如下3个方面:一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标,没有处理好工作与学习的关系,在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深,存在重实践轻理论倾向。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前认识不足,从局部与全局的角度分析处理问题做得不够,没有用发展的眼光看待改革中的新事物,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取认识不同程度地出现淡化,“争”和“创”的认识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求,艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理,归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映,身为政法书记更应注重小节,时刻做到自重、自警、自省、自厉,才能杜绝问题的产生。第二阶段的主题是“坚决肃清孙政才恶劣影响和‘薄、王’思想遗毒,大力营造良好政治生态,全力推进重庆各项事业健康发展”。我重点从以下10个方面查摆问题。(一)坚决肃清严重违反党的政治纪律和政治规矩方面的恶劣影响和思想遗毒,牢固树立“四个意识”方面。存在问题:从严自律学习不够,思想上放松了学习。原因分析:学习抓得还不够紧,工作锐气、劲头有所减弱,在一定程度上存在着主动学习少。(二)坚决肃清丧失理想信念方面的恶劣影响和思想遗毒,牢固树立对党忠诚老实的政治品格方面。存在问题:在工作中,始终能做到在思想上、行动上同党重要保持高度一致,但随着时代的发展,自身不能与时俱进,不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题。原因分析:“终身学习”理念坚持实践不够,存有歇一歇思想;对自身建设、自身要求有所放松,安于现状,思想上放松自己。(三)坚决肃清管党治党不力方面的恶劣影响和思想遗毒,牢固树立全面从严治党的责任意识方面。存在问题:对于部分干部违纪案例,没有进行深度学习。原因分析:认为与自己无关,没有过多的关注。(四)坚决肃清歪曲党的理论和路线方针政策方面的恶劣影响和思想遗毒,牢固树立新发展理念方面。存在问题:仅关心自己分管工作的事宜,其他事情关心过少。原因分析:“一岗双责”责任履行方面还有差距。(五)坚决肃清搞任人唯亲、团团伙伙方面的恶劣影响和思想遗毒,牢固树立正确选人用人导向方面。存在问题:选人用人的视野还需进一步开阔。原因分析:不在自己分管工作范围内,关心过少。(六)坚决肃清破坏党内政治生活方面的恶劣影响和思想遗毒,牢固树立按民主集中制原则办事的观念方面。存在问题:对坚持民主集中制的认识不够。原因分析:搜集信息源头不够多,掌握有时还不够深入、细致。(七)坚决肃清邀约民心、欺骗群众方面的恶劣影响和思想遗毒,牢固树立以人民为中心的发展思想方面。存在问题:习惯于把群众当工作对象,未能更好的在思想上关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众。原因分析:为人民服务的宗旨意识有所淡化。(八)坚决肃清践踏法治方面的恶劣影响和思想遗毒,牢固树立法治的权威和依法办事的思想自觉行动自觉方面。存在问题:自觉尊法学法守法用法,但在对身边朋友教育引导力度还有待进一步提高。原因分析:依法办事能力、水平有待提高。(九)坚决肃清懒政惰政、哗众取宠方面的恶劣影响和思想遗毒,牢固树立正确政绩观方面。存在问题:对本职工作能保质保量完成,但对其他工作只服从安排,缺乏带头干激情。原因分析:随着年龄增长,存有懈怠思想。(十)坚决肃清以权谋私、腐化堕落方面的恶劣影响和思想遗毒,牢固树立清正廉洁的从政形象方面。存在问题:面对一些同学、朋友的饭局、聚会有时还是难以推辞。原因分析:抹不开人情,放不下面子,不善于说“不”。(一)严守政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活。牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,真正做到内化于心、外化于行,在政治上思想上行动上坚定不移地与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要坚定理想信念,做到知行合一,确保中央、区委区府的要求部署得到坚决贯彻落实。同时,坚持好民主集中制这个根本原则。坚持党性第一、原则至上,不搞一团和气,严肃认真对待班子研究决定的每一个事项。服从组织,不搞个人主义,自觉服从经济社会发展全局,主动维护集体领导权威。(二)不断学习,加强党性修养。进一步提高政治素质业务水平。严格制定学习计划,将学习变成自觉行动、积极学、主动学。把学习贯穿于实践工作的始终,做到学有所思、学有所用,努力适应新形势、新任务的需要。始终保持坚定的理想信念和正确的政治方向,不断增强服务大局、服务社会的能力和水平。(三)加大工作落实力度,敢于担当。一是坚持身体力行、求真务实、言行一致。二是坚持不推诿、不揽功、不卸过,敢于担当。不搞“面子工程”“形象工程”,不拉帮结派搞小圈子,绝不慵懒无为。在工作中遇到困难和阻力,直面现实,直视问题,都要以饱满的热情、充沛的活力,积极心态做好各项工作。(四)密切联系群众和基层,不断创新工作方法。落实深入基层、深入群众的工作要求,牢固树立群众观念,多倾听群众的批评和意见。同时,增强宗旨意识,敬畏权力,树立廉政的工作理念,做到廉洁自律,时刻牢记党的宗旨,严以律已。排找不足,围绕建设平安文龙的总体目标,立足工作岗位,尽心尽力,扎实工作,为街道发展作出贡献。加强理论学习整改措施【第二篇】教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。一、作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。1、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。2、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。3、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。4、班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起,我始终担任班主任,我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。5、带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。6、存在的问题:1)、工作有时不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。2)、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。3)、对待学生有急躁情绪,不够耐心。二、整改措施1、严于剖析自己。严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。2、加强业务学习,提高素质。加强业务学习,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。3、坚持每天放学十分钟的总结,及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。4、随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。加强理论学习整改措施【第三篇】今年下半年以来,根据省教育厅的有关文件精神和市教育局的师德师风教育活动实施方案的要求,前两个阶段的教育活动已经结束。在前两个阶段的教育活动过程中,本人通过认真学习,通过自我进行深入剖析、接受群众评议、开展批评和自我批评、与广大教师和群众的交心谈心等,充分熟悉到自己在各方面还存在不少差距。我决心以这次师德师风教育活动为契机,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合工作实际,深刻进行自我剖析,使自己的人生观、价值观得到改造。为解决工作和学习中的问题,进一步提高自己的师德水平,为进一步树立全心全意为人民服务的思想,以中小学教师职业道德规范为尺子,以自我剖析材料为依据,以最终实现个人师德水平得到提高,能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标,对自身存在的问题和不足制定整改措施。一、个人存在的问题和不足执教八年来,刚踏入教育行业满怀激情的我、与学生之间相互摩擦,激情消退的我和吸取经验,整装待发的我,在这八年的教育教学中,失败、站起来、坚持、努力、继续是我前进的动力,从而我明白了什么是老师,什么是学生。我可以说在各方面或多或
本文标题:加强理论学习整改措施集聚(最新5篇)
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