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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 湖南省长沙市广益实验中学2019-2020学年九年级(上)期中化学试卷 含解析
2019-2020学年湖南省长沙市广益实验中学九年级(上)期中化学试卷一、选择题(每小题3分,共15小题,45分)1.(3分)下列过程中一定发生了化学变化的是()A.水结成冰B.食物腐烂C.铁水铸成锅D.汽油挥发2.(3分)下列实验操作正确的是()A.液体读数B.液体取用C.过滤D.滴加液体3.(3分)用分子的相关知识解释下列现象,其中错误的是()A.打气筒给篮球充气,说明分子的大小发生了变化B.100mL酒精和100mL水混合后,总体积小于200mL,说明分子之间有间隔C.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不断运动D.湿衣服放在火炉旁边干的快,说明分子运动速率随温度升高而加快4.(3分)下列有关实验现象的描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.铁丝在氧气中燃烧时火星四射,有黑色四氧化三铁固体生成C.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D.氢气在空气中燃烧时产生黄色火焰5.(3分)如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是()A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可以说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于6.(3分)下列物质属于单质的是()A.CO2B.O2C.KClO3D.Na2CO37.(3分)取用粉末状固体化学药品时,应使用的仪器是()A.滴管B.研钵C.药匙D.镊子8.(3分)2019年是“国际化学元素周期表年”。制出第一张元素周期表的科学家的是()A.舍勒B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏伽德罗9.(3分)如图为某元素原子的结构示意图,下列有关叙述不正确的是()A.该元素的原子电子层数为3B.该元素原子的最外层电子数为7C.该元素的原子在化学反应中容易得到电子D.该元素为硫,是一种非金属元素10.(3分)过氧乙酸对细菌和病毒具有高效、快速杀灭作用,广泛应用于环境的消毒,过氧乙酸的化学式是CH3COOOH或C2H4O3)下列有关说法正确的是()A.过氧乙酸是由分子构成的B.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素构成的C.过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是12:1:16D.过氧乙酸中碳元素的质量分数是40%11.(3分)下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃12.(3分)空气是一种宝贵的自然资源.下列对空气的说法中正确的是()A.空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50km的高空C.SO2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应D.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染13.(3分)下列物质含有氢分子的是()A.H2B.H2O2C.H2CO3D.H2O14.(3分)下列物质由离子构成的是()A.氧气B.汞C.水D.氯化钠15.(3分)某物质中只含有一种元素,则该物质()A.一定是一种单质B.一定不是氧化物C.一定是纯净物D.一定是混合物二、填空题(每空2分,文字表达式3分,共19分)16.(4分)用元素符号或化学式填空(1)2个钙离子(2)氧化铁17.(6分)新版水污染防治法于2018年一月一日起正式施行。此次水污染防治法修改,将河长制首次纳入立法范畴,重点关注农村水环境治理,加大环境监测数据造假惩处力度,进一步转向水环境综合治理。我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从捞刀河中取回一定量的水样,进行如下研究:(1)浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入(吸附杂质,使杂质沉降)搅拌,溶解后静置一会儿;(2)将静置后的河水采用右图装置进行过滤,请问:图中还缺少的一种仪器是;(3)过滤后得到的水澄清透明,取少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是硬水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是。18.(4分)84消毒液[有效成分为次氯酸钠(NaClO)]和二氧化氯(ClO2)是常用消毒剂。(1)NaClO中氯元素的化合价为。(2)ClO2属于(填序号)。A.混合物B.化合物C.氧化物19.(5分)氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气(1)图中,产生氢气的试管是(填“1”或“2”)(2)我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的文字表达式为。三、简答与推断(每空2分,文字表达式3分,共11分)20.(6分)某粒子结构示意图为(1)X表示,该粒子有个电子层,Y与粒子的关系非常密切。(2)当X﹣Y=10,该粒子内为(填类别“阴离子”、“阳离子”或“原子”)(3)当Y=8时该粒子带有2个单位的负电荷,该粒子的符号为。21.(5分)已知A、B、C、D是初中常见的化学物质,其中A、B组成元素相同,C、D在常温常压下是气体,它们的转化关系如图,其中“﹣”表示相互反应,“→”表示转化生成,部分反应物、生成物,反应条件已省略。则:(1)A的化学式为;(2)D﹣C的文字表达式为。四、实验与探究题(每空2分,文字表达式3分,共19分)22.(7分)请你根据所学知识,并结合如图所示装置,回答有关问题:(1)指出标号仪器的名称:①;(2)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取气已知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体密度比空气小,极易溶于水。实验室制取并收集氨气,所选择的制取装置是(填标号);(3)实验室若用装置C制取氧气,其文字表达式为。23.(12分)利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)(1)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有ahd和(填字母)。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比,优点是。(2)某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤和现象如下:①他分别向两支试管中加入等质量等浓度的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快。②将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量。③用称量后的固体重复步骤①的实验,现象与步骤①完全相同试回答:步骤①中他除了选用试管c外还用到上面的仪器有(填字母)步骤③的实验目的是。(3)该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师说,催化剂的在化学反应前后应该不变,所以该同学的实验还缺少一个关键步骤,你认为该步骤为:。五、计算题(每空2分,共6分)24.(6分)超市购物小票上含有BPA(双酚A),网上流传消费者接触小票会致癌。我国规定:超市购物小票上双酚A的含量应不超过0.6mg/Kg按照这个标准,收银员即使每天接触小票10个小时,双酚A通过接触进入人体的量也会比安全剂量低几十倍。因此,普通消费者一天接触几张购物小票,致癌概率是完全可以忽略不计的。(1)双酚A的化学式为C15H16O2,其相对分子质量为。(2)双酚A中氧元素的质量分数为。(3)若每张超市购物小票的质量为5g,则其中含有双酚A的质量应不能超过mg才能符合国家标准。2019-2020学年湖南省长沙市广益实验中学九年级(上)期中化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共15小题,45分)1.(3分)下列过程中一定发生了化学变化的是()A.水结成冰B.食物腐烂C.铁水铸成锅D.汽油挥发【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。【解答】解:A、水结成冰是由液态变为固态,只是在状态的改变,属于物理变化,故A错;B、食物腐烂是由菌类物质生成,属于化学变化,故B正确;C、铁水铸成锅只是形状和状态的改变,属于物理变化,故C错;D、汽油挥发是由液态变为气态,只是状态的改变,属于物理变化,故D错。故选:B。【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。2.(3分)下列实验操作正确的是()A.液体读数B.液体取用C.过滤D.滴加液体【分析】A、读取液体体积,视线没与液体的凹液面最低处保持水平;B、取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等;C、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,图中缺少玻璃棒引流;D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内。【解答】解:A、量取液体时,仰视:量取的液体实际体积偏大,读数偏小,故A错误;B、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞没有倒放桌面上,会污染瓶塞,从而污染药品,故B错误;C、过滤时要用到玻璃棒,玻璃棒靠在三层滤纸上,使待滤液沿玻璃棒缓慢流入漏斗中,故C错误;D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管垂直悬空,不能接容器壁,或伸入到试管内,图中操作正确,故D正确。故选:D。【点评】掌握量筒、胶头滴管的使用方法,了解液体药品的取用,掌握过滤的原理、方法及其注意事项。3.(3分)用分子的相关知识解释下列现象,其中错误的是()A.打气筒给篮球充气,说明分子的大小发生了变化B.100mL酒精和100mL水混合后,总体积小于200mL,说明分子之间有间隔C.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不断运动D.湿衣服放在火炉旁边干的快,说明分子运动速率随温度升高而加快【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。【解答】解:A、打气筒给篮球充气,说明分子的大小不发生了变化,故选项解释错误。B、100mL酒精和100mL水混合,总体积小于200mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确。C、“酒香不怕巷子深”,说明分子在不断运动,故选项解释正确。D、湿衣服放在火炉旁边干的快,说明分子运动速率随温度升高而加快,故选项解释正确。故选:A。【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。4.(3分)下列有关实验现象的描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.铁丝在氧气中燃烧时火星四射,有黑色四氧化三铁固体生成C.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D.氢气在空气中燃烧时产生黄色火焰【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。C、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。D、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】解:A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。B、铁丝在氧气中燃烧时火星四射,有黑色四氧化三铁固体生成是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。C、硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,故选项说法正确。D、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误。故选:C。【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。5.(3分)如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是()A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可以说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断。B、所选物质要具备以下特征:(1)本身能够在空气中燃烧;(2)本身的状态为非气体;(3)生成的物质为非气态。C、红磷燃烧把氧气耗尽,实验中当装置内进入水以后,在剩余的成分主要是氮气,据此进行分析判断。D、红磷的量不足不能消耗完瓶内氧气,
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