您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳
1课题3二氧化碳和一氧化碳1.(1)通常情况下,二氧化碳是无色、无味的气体,比空气密度____,____溶于水,固体二氧化碳又称“________”。(2)一氧化碳是______颜色、______气味的____毒气体,____溶于水。能燃烧,放出大量热,火焰呈______。在空气中燃烧的化学方程式:___________________。大能干冰没有没有有难蓝色2CO+O22CO2点燃22.根据二氧化碳在通常情况下_______________燃烧,也__________燃烧的性质,可用燃着的木条检查集气瓶是否已收集满二氧化碳。3.(1)二氧化碳与澄清石灰水反应生成白色沉淀(写出化学方程式):________________________________。(2)一氧化碳具有________,可将氧化铜还原成铜,化学反应方程式为:________________________。不能不支持Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O还原性CO+CuOCO2+Cu△34.下列说法正确的是()。A.有人用煤炉取暖时,为防止一氧化碳中毒,在炉子上放一盆水B.在用CO还原CuO的实验中,尾气中CO的含量很少,可以不必处理C.某同学夜间发现家中煤气泄漏,他立刻拉开电灯开关进行检查D.CO没有颜色和气味,民用煤气中常加有恶臭味的物质,是为更好地防止煤气中毒D解析:CO难溶于水,在炉子上放一盆水,不能防止一氧化碳中毒。45.你能想出几种方法来鉴别CO和CO2气体:(1)______________________________________________;(2)_____________________________________________________;(3)_____________________________________________;(4)_________________________________________________。分别点燃两种气体,能燃烧的是CO,不能燃烧的是CO2将气体分别通过灼热的CuO,能使黑色CuO变成红色Cu的是CO,无现象的是CO2将气体分别通入紫色石蕊溶液,溶液变红的是CO2,不变红的是CO将气体分别通入澄清石灰水,能使石灰水变浑浊的是CO2,无现象的是CO5二氧化碳的性质和用途【活动探究】二氧化碳与水的反应[实验目的]二氧化碳溶于水是否有新物质生成。[实验过程]见教材P118实验6-5。[实验现象](Ⅰ)________________;(Ⅱ)________________;(Ⅲ)____________________;(Ⅳ)__________________。紫花变红紫花不变色紫花不变色紫花变红6[实验结论]①CO2溶于水的过程中,发生了化学变化,生成________,化学方程式为:____________________。②将第四个实验变红的石蕊小花加热,红色又变为紫色,说明已经没有了碳酸,原因是碳酸不稳定,易分解为二氧化碳和水,反应化学方程式为:______________________。H2CO3CO2+H2O===H2CO3H2CO3===H2O+CO2↑7【知识精讲】1.二氧化碳的物理性质(1)常温下是_________色、______味的气体;密度比空气________;________溶于水。(2)干冰是________________。因为干冰升华时需要吸收大量的热,因此干冰可用于作__________和____________。干冰升华是________变化。无无大能固态二氧化碳制冷剂人工降雨物理82.二氧化碳的化学性质(1)二氧化碳不能________,也不能支持________。(2)二氧化碳不供给____________。(3)二氧化碳能与水反应生成________。(4)二氧化碳能与澄清石灰水反应。现象:澄清的石灰水变浑浊。原因:生成不溶于水的_____色_____________________,化学方程式:________________________________。(5)二氧化碳能与炽热的碳反应:CO2+C2CO。燃烧燃烧呼吸碳酸白CaCO3沉淀CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O93.二氧化碳的用途(1)灭火:因为二氧化碳不能______________,也不能支持________,密度比空气________。(2)作制冷剂。(3)人工降雨。(4)作气体肥料等。因为植物的生长需要________________作用。燃烧燃烧大光合10[典例1]常用二氧化碳灭火的原因是()。A.它是一种能溶解水的气体B.降温加压下它可以变成固体“干冰”C.它能与石灰水反应生成白色沉淀D.它不能燃烧也不能支持燃烧点拨:二氧化碳能灭火是因为二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧,二氧化碳的密度比空气大,能覆盖在燃烧的物体上,使燃烧的物体与空气隔绝。D11一氧化碳的化学性质和用途【知识精讲】1.CO的物理性质通常情况下是______色、______味的气体,______溶于水,密度比空气略________。(实验室制取CO只能用排水法收集)想一想:水能防止CO中毒吗?为什么?_______________________。无无难小不能,因为CO难溶于水122.CO的化学性质(1)可燃性:2CO+O22CO2。现象:产生________色火焰,放出________。注意:点燃CO前要验纯。(2)还原性:CO+CuOCu+CO2。(3)毒性。CO能与血液中的____________结合,使血红蛋白失去运输氧气的能力,使人因缺氧而中毒,甚至死亡。因此,冬天用煤炉取暖时,一定要注意通风,防止CO中毒。蓝热量血红蛋白133.CO的用途(1)作燃料。利用CO的性质是________________________。(2)冶炼金属。利用CO的性质是____________。【活动探究】CO的还原性[实验过程]①先通入CO气体;②加热;③等反应完成后,先停止加热;④继续通入CO气体直到玻璃管冷却。可燃性,能放出大量的热量还原性14[实验装置][实验现象]黑色粉末变____________色,澄清的石灰水变________。[实验结论]CO具有还原性。化学方程式:______________红浑浊Cu+CO2________。CO+CuO△15注意:①操作顺序:先通CO,后加热;实验完毕,先停止加热,继续通CO直至玻璃管冷却;②凡是有关CO实验,都需对尾气处理,方法是将CO点燃转变为CO2(或收集起来)。记忆技巧:“CO早出晚归,酒精灯迟到早退”。16二氧化碳一氧化碳色、味、态无色、无味气体无色、无味气体密度比空气大比空气略小溶解性能溶于水难溶于水二氧化碳和一氧化碳的性质比较CO和CO2分子相差一个氧原子,分子结构不同,所以使得二者的性质有很大的不同,现将它们的性质列表如下:1.CO2与CO的物理性质比较17二氧化碳一氧化碳跟水反应不反应跟石灰水反应不反应跟氧气反应(可燃性)不反应跟金属氧化物反应(还原性)不反应毒性无有剧毒2.CO2与CO的化学性质比较(用化学方程式填空)思考:二氧化碳和一氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的化合物,但它们的性质差异很大,这是因为________________。CO2+H2O===H2CO3CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O2CO+O22CO2点燃CO+CuOCu+CO2△分子结构不同18A.澄清的石灰水B.蒸馏水C.灼热的氧化铜D.紫色的石蕊溶液[典例2]下列物质中,不能..用来鉴别CO和CO2的是()。B19[典例3]欲除去CO2中混有的少量CO气体,可采用的方法是()。A.将混合气体点燃B.将混合气体通过澄清的石灰水C.将混合气体通过灼热的CuOD.将混合气体通过灼热的炭层点拨:本题是有关CO与CO2的鉴别与除杂。如果要除去CO2中混有的少量CO气体,一般是将混合气体通过灼热的CuO等金属氧化物;如果要除去CO中混有的少量CO2气体,一般是将混合气体通过澄清的石灰水,或是将混合气体通过灼热的炭层。C20二氧化碳对人体健康的影响温室效应【知识精讲】1.二氧化碳对人体健康的影响二氧化碳本身________,但它不供给________,因此虽不会使人中毒,但当二氧化碳含量超过一定量时,也会致人死亡的。2.温室效应(1)大气中的二氧化碳气体增多,使全球变暖,这种现象叫温室效应。温室效应主要是由于二氧化碳的过多排放。无毒呼吸21注意:二氧化碳不是唯一能产生温室效应的气体,除了二氧化碳外,甲烷(CH4)、臭氧(O3)、氟氯代烷如氟利昂等均能产生温室效应。3.控制温室效应的措施(1)减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用。(2)开发利用太阳能、风能等清洁能源。(3)开发和使用节能产品,提高能源利用率。(4)大力植树造林,严禁乱砍滥伐。22考点1二氧化碳与环境1.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能)。将二氧化碳转化为氧气的是(A.水变成水蒸气B.动植物的呼吸C.植物的光合作用D.化石燃料的燃烧C232.2009年在哥本哈根召开了联合国气候变化大会,大力提倡“低碳生活”。“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。下A.将工厂排放的二氧化碳用石灰水吸收B.短时间不用电脑时,关掉不用的程序,启用电脑的“睡眠”模式C.多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具D.多步行、骑自行车,尽量选用公共交通,少开车列不属于...“低碳生活”方式的是()。A243.低碳城市”的理念贯穿在世博园的建设中。(1)“低碳城市”的建设减少了________(填化学式)气体的排放,能减缓气候变暖的速率。(2)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_____________________________;自然界中消耗二氧化碳的主要途径是________________。(3)法国化学家PaulSabatier采用“组合转化”技术使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O。试写出该反应的化学方程式:___________________________。(4)请你写出一种日常生活中符合“低碳经济”理念的做法:______________________________________________。CO2大量化石燃料的燃烧植物的光合作用CO2+4H2CH4+2H2O催化剂提倡骑自行车、步行、乘公交等(其他答案合理也可)25考点2二氧化碳和一氧化碳的性质比较4.下列说法正确的是()。A.CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B.CO能溶于水生成酸C.用闻气味的方法能够区别CO2和COD.CO可以在O2中燃烧点拨:CO有毒性,而CO2没有毒性;CO能够燃烧,但CO2却不能,只能灭火;CO2能溶于水,而CO却不溶于水。D26A.CO与CO2可用澄清石灰水区分B.CO具有还原性,可用于铁的冶炼C.CO2的过多排放可导致酸雨的产生D.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同点拨:CO2的过多排放可导致“温室效应”,不会导致酸雨的产生。5.(2011江苏南通)下列有关碳及其氧化物的说法错误..的是()。C27硬玻璃导电电极吸附稳定2C+O22CO点燃高温C+2CuO2Cu+CO2↑28血红蛋白CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2OCaCO3CaO+CO2↑高温CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑向上排空气燃着的木条澄清的石灰水
本文标题:第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12452104 .html