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关于第二批主题教育党员个人剖析材料精选4篇第二批主题教育党员个人剖析材料【第一篇】根据主题教育通知要求,下面我围绕党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、发挥作用这几方面,作检视问题情况的简要发言。一、存在问题(一)党员意识方面1.不重视学习,学习欠积极主动,对党中央国务院、省委省政府、市委市政府和区委区政府出台的重大决策和战略部署,把握不全面,理解不深刻,执行落实不到位。比如,区委每年都要召开区委全会,并印发区委全委会决定,但我很少认真研阅,文件精神没有吃透。2.政治理论学习不够系统全面。主要表现:虽然能按时参加各项学习活动,但是自觉性、主动性还不够强。学习内容也缺乏系统性,比如看报纸只浏览标题,与执法业务联系不紧的就不去学或者很少学。3.学习存在实用主义倾向,对一些专业性强的业务知识和一些法律法规缺乏足够的了解,存在以干代学的现象,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节。(二)担当作为方面1.担当精神出现弱化。随着工作阅历和年龄的增长,考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了,敢于担当、敢于负责的精神有所下降,精神状态不佳,遇到矛盾绕着走,甚至对上级安排的任务拖着不干。2.开拓创新意识不强。工作中满足于按规矩和程序办事,没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究分管领域中存在的深层次问题;对XX工作新政策、新问题研究不够,习惯于凭经验做事;缺乏探索做好新时代新形势下开展工作新思路、新做法的主动性。(三)服务群众方面1.践行党的群众路线还不够彻底,拜群众为师、向群众问计的自觉性、积极性、主动性还需进一步提高,深入基层群众掌握实际情况比较少,向基层征求意见不够广泛,更多关注了自己分管领域的工作,对不分管的领域和事情关注不够、思考不多,发表意见很少。2.贯彻以人民为中心的发展理念有偏差,维护群众利益意识不强。在处理一些复杂问题时,过多的考虑乡镇的利益和形象,而忽略了以人民为中心的发展理念。一些惠民政策在执行过程中存在变形走样,部分政策没有落地生根取得长久实效、一些部署没有开花结果真正惠及民生。(四)遵守纪律方面1.没有把执行党的政治纪律融入工作生活之中。存在讲工作纪律多,讲政治纪律少,在处理局部与全局关系上,还是站位不高,看的不远,想得不深,做得不细,尤其是怎样围绕中心、服务大局方面,深入思考的不多,缺乏把分管的各项工作放在全县整体工作上思考推进的系统性;在具体工作中,常常以工作为重、发展为先,容易导致在推进工作中不能时时刻刻严格执行党的政治纪律和政治规矩。2.遵守廉洁纪律方面对分管部门的监督不足。作为一名党员干部,能够做到对《中国共产党廉洁自律准则》深入把握和领会,严格遵守廉洁纪律、生活纪律,以廉洁自律准则来规范自己的言行。但对于分管部门成员的廉洁自律情况重视不足、要求不高,未能详细的了解他们的廉洁自律情况,没有尽到监督和预防的责任。(五)发挥作用方面1.推动家风涵养的力度有待加大。认为平时能严格要求配偶、子女和身边工作人员,对家风建设自我感觉良好,但对照谷文昌同志“清白持家、简朴本分、为民奉献”的家风家训,在带头制定、践行良好家规方面的标准还不够高、要求还不够严。尽管家风建设是一项原则性的制度要求,但在实操层面如何促“落地”、让家风建设从“要求”迈向“硬指标”进而形成规模效应,还存在统筹力度不够的问题。2.对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。二、产生问题的原因(一)思想政治修养不够自觉学习中存在一知半解、浅尝辄止,存在对党的路线、方针、政策,尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想,xx同志系列讲话精神、党的民族与宗教政策把握不透彻,对坚定必胜信心与增强忧患意识统一于中国特色社会主义发展规律认识不够深刻、对坚定必胜信念与忧患意识统一于以人为本、执政为民的根本追求认识不够深刻、统一于改革开放和现代化建设的伟大实践认识不够深刻。(二)理想信念不够坚定面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。对一些同志不良作风的斗争不坚决,对社会上一些违反社会主义道德的言行也未能坚决批判。(三)宗旨意识树的不牢群众观念有所淡化。尽管在不同岗位、不同地方做了一些工作,也为群众做了一些事情,但干工作的精气神没有过去那么足了,那种为群众做成一件事的成就感少了,尤其是对群众的呼声疾苦、困难了解不够,为人民服务的宗旨意识有所淡化,重“接天线”,轻“接地气”。(四)纪律意识不够坚定自己深知在领导岗位上时间越长,责任权力越大,越要从物质层面防止特权思想,更要在精神层面克服惰性心理。反思自己走上领导岗位后,思想上渐渐滋长了官位意识,把岗位当“官位”,把职责当职权,在纪律方面自觉不自觉地放松了要求,认为能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏,严格遵守、不越红线,就是一个合格的共产党员了。因而没有严格以党章来检视自己的思想,更没有在党性党风党纪方面为自己树立一个更高标杆,防微杜渐、警钟长鸣的自觉性不强,心有所畏、言有所戒、行有所止的自律意识还不够坚定,距离xx“严以修身、严以用权、严以律己”的要求还有差距。三、下一步努力方向(一)进一步树牢宗旨意识作为一名共产党员,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在具体工作中,努力为广大群众排忧解难,使自己的一言一行都要从优秀党员的良好形象出发。(二)进一步抓好理论武装坚持把补精神之“钙”、铸思想之“魂”放在首位。突出抓好党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,学习更加深入,做到进入思想、推动工作;头脑更加清醒,做到立场坚定、旗帜鲜明;贯彻更加坚决,做到信念坚定、对党忠诚。(三)进一步强化纪律意识严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,扎实履行党风廉政建设责任制,模范执行“一岗双责”,坚持按法纪、按规矩、按程序办事,切实筑牢拒腐防变的思想防线。认真执行中央八项规定和省市实施细则,慎初慎微,妥善处理好同事、老板及同学、朋友相处之道,任何时候都不能放松对自己的要求。时刻谨记自己手中的权力是党和人民赋予的,要求别人做的,自己带头做,要求别人不做的,自己坚决不做,努力做到公私分明。第二批主题教育党员个人剖析材料【第二篇】自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,作为一名基层党务工作者,通过近期的扎实学习,明确了目标要求,严肃进行检视剖析,现将个人情况从党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥5个方面检视剖析如下:一、存在的主要问题:1、党员意识方面:一是党性修养有待进一步加强。对照党规党纪和先进典型党员,自己的党性修养还不够。放松了对三观的改造,作为一名党员干部理论文化知识更新不及时,创新意识不强,没有对新思路、新情况的钻研思考,对新问题、新举措的解决研究,没有起到模范带头作用。二是政治理论学习有所懈怠。主动学习意识淡薄,学习范围片面、局限,对学习内容的思考不足。比如学习自觉性、积极性、主动性不强,自学时间较少,认为业务上有用的学,认为与自己关系不大的不学,而造成能力提升缓慢,存在业务知识死角现象。2、担当作为方面:一是时有存在自我满足,缺乏进取心,工作不过多分析研究,以按时完成不出问题为准。二是存在畏难情绪,遇到自认为解决不了或难解决的事就打退堂鼓,没有想方设法解决。三是创先争优意识不强,工作中存在着标准不高,要求不严。3、服务群众方面。一是宗旨观念有所淡化,在群众工作中,有时产生了想松口气的念头,致使工作有时不够深入、细致,全心全意为人民服务意识不牢固。二是个人能力有待进一步提升,在提升个人能力方面做得太少,没有挖掘潜力利用各种途径进行能力提升。面对繁杂、任务重的社区工作,工作方法不多,很多时候工作思路、工作经验等比较欠缺。4、遵守纪律方面。自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高,降低了要求,自律意识减退,时有放松警惕。5、作用发挥方面。工作中缺乏主动性,总认为不犯错误,过得去就行,没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为,造成自己缺乏钻研业务的精神,影响了工作效能。对一些工作只求过得去,不求精益求精,没有时刻以高标准严格要求自己。比如在工作中,不敢拼,不敢冲,没有纵深思维,挖掘潜力去工作。二、产生问题的原因剖析1、学习意识不强,学用结合不够。一是对学习重要性认识不足,认为工作重在实践,学习不那么重要,了解就行。二是学以致用能力欠缺,缺乏用所学理论认识问题、解决问题能力。2、宗旨意识淡化。党性修养滑坡,对群众利益不够关心,工作有所懈怠,不够深入细致,忧患、危机、机遇意识不强。思想不够解放,与时俱进意识不深,不能适应新形势、新发展的需要。3、自我要求放松。危机意识淡薄,自我加压不够,存在只要不延误工作,偶尔放松自己也不影响大局的错误观念。三、今后整改措施与努力方向1、加强学习,提高自身的思想素质和工作能力。一是加强政治理论学习,系统的学习党的十八大以来的重要文献、讲话,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述内涵,力求学习入心入脑真正做到用政治理论武装思想。二是加强业务知识学习。作为党务工作人员,要不断提高工作能力,确保工作程序性、规范性、严肃性,做好基层党建工作,支部党员的学习、教育等工作。2、提升服务水平,践行为民宗旨。一是今后更加严格要求自己,努力做到立足本职,刻苦钻研,排除万难,创新工作。多向同志、群众请教学习,向兄弟单位相关科室学习、向上级部门请教,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效为落脚点,特别在学用结合,理论指导实践上下功夫,实现理论结合实际,提高个人综合能力素质。二是工作务实。坚持做到实事求是,知实情、出实招、办实事,做到求实敬业,为群众办实事,以适应新形势更好为民服务。3、强化自身修养,永葆共产党员先进性。首先时刻严格要求自己,坚持人民群众的利益高于一切,以实际行动弘扬正气。再次,自觉遵守党纪国法,严格执行廉洁自律各项规定,时刻做到自重、自省、自警、自励。严肃组织纪律观念。时刻做到慎独、慎微、慎行。严格要求自己,以实际行动永葆共产党员先进性。第二批主题教育党员个人剖析材料【第三篇】按照“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中“对照党章党规检视材料”要求,对照党章党规3个方面16个问题,我坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入开展检视自查,现将情况汇报如下:一、存在问题1、在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距,对党的基本理论知识学习不及时,尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不深不透。比如,对“五位一体”总体布局、“四个全面”战略只停留在浅层次的了解上,对如何结合自身工作实际贯彻落实心中无数、手中无招。再如,在用习近平总书记关于XX工作的重要论述批示指导实践上,思考得不深,研究得不透,在做好“上与下”结合文章上仍有欠缺。2、对党员的八项义务虽然知道但没有完全做到,在践行入党誓言上存在一定差距。比如,在党费的缴纳上不主动不自觉,存在等人催收、不能按月及时缴纳的问题。再如,有时把自己混同于普通群众,发挥党员的先锋模范作用不够。3、对照党员干部六项基本条件,大部分都能做到,但还有做得不够好的地方。比如,在调查研究上存在不经常不深入的问题,在用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺。再如,在抓工作中缺乏顶真碰硬的担当精神,思想上有多一事不如少一事的惰性心理,作风上偶然还有官僚主义和形式主义现象。4、能够严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,习惯就事论事,不善于从政治上观察问题、分析问题。比如,对身边同志的一些不当言行,缺乏斗争精神,认为无碍大局、无关紧要,不能挺身而出严肃地
本文标题:关于第二批主题教育党员个人剖析材料精选4篇
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