2024年四有好老师教育活动方案(案例)幼儿园【汇集8篇】

1/122024年四有好老师教育活动方案(案例)幼儿园【汇集8篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？下面是网友为大家分享的“2024年四有好老师教育活动方案(案例)幼儿园【汇集8篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。四有好老师教育活动方案幼儿园【第一篇】--。一、指导思想:。以《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》为纲要，贯彻落实杭锦后旗教育局关于《杭锦后旗学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件要求，现结合我园实际，制定本方案。二、活动主题：快乐生活、健康成长。三、活动时间：6月12日至6月25日。四、领导小组：组长：贾琼。副组长：贾凯。2/12成员：刘芳张静刘燕樊俊霞。五、活动安排：1、成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。2、组织全体教职工会议，传达杭锦后旗教育局关于《杭锦后旗学期教育宣传月活动实施方案的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式，组织教师撰写学习笔记、集体交流等。3、在宣传月活动期间，在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。4、通过利用幼儿园“校信通”、致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。附：学前教育宣传标语。2、普及学前教育，奠基教育未来。3、将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中。四有好老师教育活动方案幼儿园【第二篇】知道放养活动的意义，有初步的环保意识。1、幼儿收集的各种关于环保的资料、图片。1、幼儿将自己收集来的关于环保的'资料和同伴分享、阅3/12读。2、环保小卫士论坛。请幼儿根据自己收集到的、或是了解到的资料，来谈一谈关于环保的事情。以论坛发言的形式进行，每个幼儿可以拿着自己收集到的资料、图片来向大家介绍。3、教师小结。知道环保的重要性。4、放养活动。请幼儿将自己带来的水生动物拿到东林书院的水池中放养。知道只有保持水池生态环境的平衡才能保证环境的健康。组织幼儿不定期到东林书院观察放养情况，也可以和爸爸妈妈一起去关心放养情况。环保要从娃娃抓起，从小引导孩子懂得要关心周围的环境，知道珍惜物质资源。我们不但引导孩子收集图片、文字，还将孩子从课堂请到户外。亲身参与并体验到放养活动的乐趣，同时也培养了孩子关心周围的责任心。是一堂生动的社会实践课。四有好老师教育活动方案幼儿园【第三篇】1．学习用眼睛去发现事物，从而辨认上和下。2．体验帮助别人后的快乐。1．小鸟图片若干。2．在活动室的空间布置一幅大的背景图，(图上有房子、树、山、桥、花等)。1．教师以鸟妈妈的身份讲述故事，引起孩子找鸟的兴趣。4/12家长与孩子坐在地毯上，教师扮鸟妈妈进来，边寻找孩子，边讲述：“我的孩子出去玩，到现在还没有回来，它们在哪里呢?我怎么找不到它们呢?”教师扮着急状，对孩子们说；“你们能不能帮帮我，帮我把孩子找回来?”2．家长引导孩子帮鸟妈妈找小鸟。家长引导孩子帮助鸟妈妈找鸟：“宝宝，你看鸟妈妈找不到孩子，多着急啊，我们来帮帮她吧。”家长带孩子去找鸟，并请孩子说一说在什么地方找到小鸟的，如：“我在树上找到小鸟的。”“我在山下找到小鸟的。”找到一只鸟，家长就可引导孩子去告诉鸟妈妈是在哪儿找到她的孩子的。最后鸟妈妈感谢孩于们，使孩子体验帮助人的快乐。这一活动必须在孩子认识上下的基础上进行。四有好老师教育活动方案幼儿园【第四篇】为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的`爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体学生开展以“祝福祖国，放飞梦想”为主题的系列教育活动。“祝福祖国，放飞梦想”0xx年x月x日―20xx年x月x日。、手抄报创作比赛活动。参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：初一――初三年级全体学生。（也可以上交感5/12恩祖国的绘画作品。）活动要求：1、班主任利用国庆假日时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国66周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。2、在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年x月x日2、学生行为规范知识竞赛活动举行“行为规范知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选5名学生参加竞赛。时间地点：20xx年x月x日大课间阶梯教室3、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动参与对象：全体学生文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数20xx字左右，题目自定。上报时间：20xx年x月x日前交政教处。各班至少上交2。4、国庆假日安全法制教育内容：1班主任利用周三课间，对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。2政教处下发《国庆告家长书》，学生返校时上交家长回6/12执。班主任利用x月x日（周x）课间向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。四有好老师教育活动方案幼儿园【第五篇】在幼儿园小班中总会有各种靓丽的风景线，其中有一条肯定是这样的：幼儿踏着人工八字步向你缓缓走来，可爱极了，可是你低头一看，叹道宝贝儿，你的鞋子穿反了。初入幼儿园，幼儿的生活自理能力很差，不会穿衣、鞋子穿反是常事，所以结合幼儿的年龄特点和生活需要教给他们一定的生活经验是必需的。希望通过此次活动激发幼儿自己动手做事的意识，让幼儿学会一些简单的生活经验。1、能分清鞋的左右，学会自己动手穿鞋。2、体验自己穿鞋的成就感。3、通过观察鞋的正反及自己穿鞋的游戏，提高幼儿观察辨别能力、手脚协调能力。1、能分清鞋的左右，并学会自己主动穿鞋。1、活动时间安排在午睡后。2、一双鞋。一、老师把鞋穿反，导入主题师：宝贝儿们，杨老师要你们帮我一个忙。刚刚吴老师说感觉我今天的打扮怪怪的，可是我没看出哪儿不对呀，来，你们帮我看看吧。1、两个好朋友，头儿碰着头，中间有个小嘴巴，对我笑7/12哈哈。（鞋子穿对的话，鞋子宝宝就是笑眯眯的；如果没有穿对，她就撅着小嘴巴。）。2、小粘粘，放两边。（针对有粘粘的鞋）三、幼儿脱鞋，玩碰一碰的游戏师：宝贝儿们，那你们现在还会不会把鞋穿反了？（不会/会）恩，我不信，现在把鞋子都脱下来放到前面来（提醒：走路的时候小心一点，不然穿着袜子容易滑倒）。然后回到自己的位子上做好。（整顿纪律：12334,56778,123坐好了）师：我看哪一桌的小朋友最先做好，就最先穿鞋。穿对的小朋友杨老师就在额头上给他印一个棒棒的章。师：这一桌的小朋友先来。（一桌一桌的穿，老师用儿歌引导，鼓励幼儿自己穿。）游戏中结束活动，老师总结：今天小二班的好多宝贝儿都得了棒棒的印章，你们都非常棒！那明天早上你们起床的时候就跟妈妈说：妈妈，我会自己穿鞋了！我要自己穿！对不对？明天来幼儿园杨老师要问你们的家长，看哪些宝贝儿是自己穿的，哪些是最棒的孩子！师：现在宝贝儿们去排队洗手，因为刚刚我们穿了鞋，手上又有了好多细菌。1、我是乖孩子，自己的事情自己做：鼓励幼儿尽量学会自己的事自己做，比如自己穿鞋，自己穿衣服，做一个能干的好孩子！四有好老师教育活动方案幼儿园【第六篇】1、完善幼儿园安全制度，明确安全应急预案，能有效地8/12操作。2、增加师生安全知识，提高安全意识，杜绝幼儿园安全事故的发生。3、演练有序地进行安全疏散，提高应集突发事故能力。4、掌握一定的救火、自救、逃生方法，及其它安全自救方法，提高安全防范意识。1、安全管理：安全工作计划、安全应急预案、安全专项检查、安全责任书。安全规章制度、安全会议记录、安全卫生日常管理记录；2、班级管理：班级主题活动记载。3、食堂管理：食堂采购、留样、健康证、台帐。3、安全经验交流材料。4、消防疏散演练：音响、烟雾、安排。一、国旗下的讲话。二、教职工安全消防知识专题会议。三、安全主题教育。安全管理经验交流。安全疏散演练活动。五、安全活动总结。四有好老师教育活动方案幼儿园【第七篇】为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教学活动的适宜性和有效性，同时为每一位学生搭建展示自9/12己的舞台，锻炼同学们活动设计、组织实施、反思活动的能力，进一步激发学生积极投身教学研究和实践的热情，故开展原创教学活动方案设计比赛。20xx级、20xx级综合音乐班。20xx年11月4日。20xx年11月11日-20xx年11月13日。1、活动内容应落实《指南》精神，在健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域设计丰富多彩的教育活动，生动展现当前幼儿教育的发展方向、价值取向和时代特点，体现教师教育智慧。2、教学活动应遵循幼儿身心发展规律和认知特点，体现正确的儿童观、知识观和课程观。3、教学活动方案的撰写应目标明确、准备充分、过程清晰、方法灵活、操作性强、反思具有针对性。4、教学活动方案的写作格式为：活动名称（标明使用的年龄段）、设计意图、活动目标、活动准备（包括知识经验的准备、物质材料准备等）、活动过程、活动延伸、活动反思。活动方案以详案的方式体现。1、活动目标明确、具体，要求恰当，切合实际，措词准确，表述清楚，能够充分体现《指南》的教育理念。（10分）。2、活动内容丰富，符合幼儿年龄特点、学习特点和认知规律,贴近幼儿的生活，注重幼儿情感、态度、知识、技能等方面的养成和发展。（15分）。10/123、活动过程充分体现以幼儿为学习主体，教师是幼儿学习活动的合作者、支持者和引导者。各个活动环节的设计（包括活动的导入、讲解、幼儿的操作及参与、活动的.延伸等）符合幼儿的认知结构，思路清晰、科学合理、严谨有序。（25分）。4、教学方法和教学手段运用恰当、实用、有效；富有启发性、针对性、直观性、灵活性、多样性，并有利于突出重点，突破难点。（20分）。5、活动组织形式安排合理、具有较强的科学性、活动性、可行性和操作性。注重面向全体，能充分调动每位幼儿学习的积极性和主动性。（15分）。6、活动设计富有新意，体现知识的整合性。（15分）。1、第一轮根据指定题目，现场写作，评选出优秀教学活动设计。2、第二轮进行优秀教学活动展示。1、按成绩排序，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖选手给予一定奖励。四有好老师教育活动方案幼儿园【第八篇】1、引导孩子们乐于交流分享春节故事，体验春节的愉快氛围。2、培养幼儿的.语言表达能力以及倾听能力。3、衔接年前关于“过年”的教育内容，启发幼儿对比真11/12实经历，回忆春节的节庆风俗，对比不同地区的差异，并大胆连贯地进行表述。1、准备对联、福字等实物或者图片。2、准备春节常用食物，如水饺、年糕、汤圆、面条、鱼等的图片、视频。重点：分享春节的见闻。难点：大胆连贯地表述自己春节中的快乐经历。提问引出谈话主题。小朋友，春节你们都是从哪里过的？做什么了？出示对联、福字，引发幼儿讨论。2春节除了贴对联、贴福字，你还见过哪些有趣的事情？请你和小朋友说一说。3还有哪些是你听说过，但是没见过的过年风俗呢？互动环节。1请两个小朋友一组互相说说：你们在过年的时候都做了哪些相同的事情，哪些不同的事情，吃过哪些食物？请小朋友们用自己的方式记录下来吧。2请小朋友跟大家分享一下自己春节中吃过的美食和快乐经历吧。压岁钱怎么花。启发引导环节：孩子们，你们过年的时候收到压岁钱了么？一般什么人才会收到压岁钱呢？12/12压岁钱有什么作用么？互动讨论环节：2幼儿分组讨论，并用思维导图中的气泡图进行呈现，可以用图画表示。3各组分享。新年的时候肯定会收到很多祝福，请孩子们说一说都收到过什么祝福？新的一年，小朋友们都长大了一岁，新的一年有没有什么想完成的小梦想呢？请小朋友们想一想，并把它画下来吧。