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1/29学校体育活动方案(案例)设计【热选8篇】为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好方案呢?以下是我给大家收集分享的“学校体育活动方案(案例)设计【热选8篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。学校体育活动方案设计【第一篇】一、指导思想为学生健康地学习和生活,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展“阳光体育活动”。二、活动主题:我阳光我运动我健康我快乐2/29三、组织机构:、学校体育工作领导小组:组长:向xx(校长)组员:校委会成员体育教师各班主任实施督察小组:值周教师四、活动要求:人人有参与项目,班班有团队,学校有比赛。五、活动地点:学校操场、内院及各乒乓球台六、活动实施时间:活动实施时间主要为两阶段:、上午大课间时分,时长30分钟。2、下午4:15到4:35进行30分钟体育锻炼。七、活动目标:、通过认真学习和实践,全校师生能深刻理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,并把这种观念深入到生活中去。了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。2、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、献身和友爱精神,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。3、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个3/29争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。八、活动实施主要内容:、根据学校的场地条件特将转呼啦圈、滚铁环、跳长绳、打乒乓球、踢足球,打篮球作为阳光运动的主内容。2、坚持并有效地发展学校竞技团队项目:田径运动水平,足球运动能力,乒乓球技能。3、在每天的活动中穿插如学校的特色教育,如校园集体舞等活动。九、活动实施方法:、加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、足球队、乒乓球队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛。2、每学期举办一次全校性的大型体育运动活动。每学期末评比“阳光班级”和“阳光少年”,开展学校阳光体育活动展示活动,把阳光体育活动真真正正的搞下去。十、活动保障措施、加强领导,保证时间,形成制度以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。2、合理安排,有效利用按规定配足配齐体育器材,完善体育设施。坚持公益性原4/29则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课余体育活动的开展。3、全员参与,注重评价,强化激励坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,突出活动的评价作用,对阳光班级的班主任和在阳光体育运动中表现突出的学生予以物质励,并将活动成果作为学期考核评价的一项重要内容,纳入班级、学生系列考评中,以保证学校阳光体育活动的有效开展。4、严格组织,强化管理,安全第一,制订严格紧密的安全紧急预案,有强有力的措施和救助方案。xx.2.25学校体育活动方案设计【第二篇】2023学校阳光体育活动方案范文一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。5/29二、机构设置1、领导小组(负责领导协调各方面的`工作。)组长:刘立副组长:李艳梅万圣国2、安全保障小组(负责学生安全工作)组长:万圣国3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作)组长:万圣苍4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)组长:周焕金三、活动主题我健康、我阳光、我成长、我快乐四、活动要求:人人有项目,班班有团队,平时有活动,年终有评比五、具体项目1、指定项目:跳绳、50m短跑、立定跳远2、自选项目:游戏、舞蹈、球类、健身操、体育快乐园活动六、活动原则1、全员参与性原则没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。2、每天一小时原则6/29每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。3、课内外结合原则做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。4、安全性原则各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。七、活动措施1、开足体育课,上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。2、做好课间操和眼保健操。3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。八、活动器材活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。九、活动保障1、各校在每学期第二周制定本校各年级的活动计划,上报办公室。2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,重视“阳光体育活动”,把这项工作抓好,抓实。7/293、每位教师均要带队,参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。4、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为三好学生。学校体育活动方案设计【第三篇】为了进一步贯彻落实“健康第一”的指导思想,深入推进阳光体育运动开展,引导学生走向操场、走进大自然,促进学生身心健康和谐发展。从而使达到提高学生整体素质的目的,特制定阳光体育活动:组长:xx副组长:xx组员:所有教师我运动、我健康、我快乐。人人都参与,班班有特色。一年级在中心路由南向北1、2、3班。三(1)班西直道、三(2)班西场、三(3)班南半圆。五(1)班东篮球场、五(2)班东直道、五(3)班北半圆。二、四、六年级活动场地对应使用一、三、五年级各班级的活动场地。8/291、时间安排星期一、星期三是一、三、五年级。星期二、星期四是二、四、六年级。星期五学校特色练习2、活动保障朱校长:主抓各班级落实情况。检查、督促各班活动的.开展。体育组:指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。班主任:负责按活动计划实施。(要求学生全员参与,体育教师安排指导,班主任及副班主任都要随学生到达指定场地,组织并参与活动,确保学生的活动安全。)大队部:负责检查评比。1、班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。2、学校特色项目(推荐):跳长绳、打陀螺、太极剑。附:龙三中心小学阳光体育活动表班级星期一星期二星期三星期四星期五一(1)跳绳跳橡皮筋。一(2)玩沙包跳绳。一(3)跳橡皮筋抓石子。二(1)跳短长绳打陀螺。二(2)跳校园集体舞跳短长绳。二(3)打陀螺玩沙包。9/29三(1)玩沙包踢毽子。三(2)打陀螺跳方格。三(3)跳校园集体舞玩沙包。四(1)抓石子跳橡皮筋。四(2)踢毽子跳绳。四(3)跳橡皮筋玩沙包。五(1)踢毽子跳绳。五(2)玩沙包跳橡皮筋。五(3)跳绳踢毽子。六(1)踢毽子跳绳。六(2)校园集体舞踢毽子。六(3)跳绳校园集体舞。学校体育活动方案设计【第四篇】根据县教育局会议要求,为全面推进素质教育,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,进一步加强学校体育工作,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,蓬勃开展“阳光体育活动”。结合我校的实际情况,特制定本实施方案。贯彻落实学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生10/29体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。参与体育运动,享受阳光体育,让体育运动成为一种习惯。阳光体育,我参与;运动地带,我做主;走进操场,做阳光少年我运动,我健康,我快乐七、八、九年级全体学生五、组织机构组长:刘红学副组长:贾红卫马牛牛杨吉明成员:伊辉俊王大雷许国华陈霞韩宗海王景峰及各班班主任通过“阳光体育运动”的开展,逐步完善学校的体育设施建设,丰富学生课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼时间不少于一小时,促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。作用。2.开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。3.与课外体育活动相结合。保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间4.营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、11/29强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。5.建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。(一).主要内容:1.各年级保证开足体育课,每天坚持“两操”,即:广播体操、眼保健操。2.根据学校的场地条件将跳绳、长跑等作为课外活动阳光运动的主要内容。3.在每天的活动中穿插学校的特色教育,如校园集体舞等的活动。(二)时间:每天利用早操、课间操及活动进行锻炼。(三)方法:根据我校场地小,在校学生多,操场面积小的特点,采取以年级为单位,室内、室外分班活动的形式。室外以广播操、跳绳等体育锻炼为主,室内以眼保健操及班级自己创造特色活动为主。12/291.体育课由专职的体育教师上课,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。2.早操、课间操及活动由班主任老师上课(体育教师巡视指导),早操:九年级到操场训练长跑,七、八年级在教室做眼保健操。课间操:七年级、八年级做广播操。活动:开展体育兴趣小组活动。3、兴趣小组学生根据自身情况自选项目。主要项目有:踢毽子、跳皮筋、篮球、乒乓球、跳绳等。4.通过举办校级体育比赛,开展丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育锻炼中,提高运动技术水平,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。1、领导负责制:校长、主管副校长、政教主任、年级主任到操场亲自参与、指导活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。2、体育老师负责制:1负责班级活动场所及进退场的安排;2组织大课间活动的全过程;3负责训练。13/293、班主任负责制:班主任的主要责任是组织本班学生按时、按要求参加活动,培养学生体育兴趣,指导本班体育训练;正确引导并以身作则;参与学生活动,在活动中负责本班纪律、安全。学校体育活动方案设计【第五篇】一、指导思想:为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和成都市教育
本文标题:学校体育活动方案(案例)设计【热选8篇】
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