舞蹈方案【范例4篇】

舞蹈方案【范例4篇】按照自己对该岗位的理解，工作计划是我们走向积极式工作的起点，一份优秀的工作计划，可以让我们之前的困难在接下的工作中迎刃而解，您是否知道工作计划该怎么写呢？我们的网友特意搜集并分享的“舞蹈方案【范例4篇】”，相信能对大家有所帮助。舞蹈方案篇【第一篇】！策划组：美好中秋大家一起过策划组成员：工作人员安排：1）策划员：2）采购员：3）场景布置：4）后勤员：内容如下：1、活动主题：“浓情中秋温情全班”2目的：让全班同学感受节日的快乐和家庭的温暖，增强班级凝聚力，增强班级自豪感3、活动时间：xx年农历八月十五晚上（7：00—9：30）4地点：交通学院20313号楼前草坪5主要承办单位：传播学院广播电视新闻专业13人6对象：13名广播电视新闻专业学生活动整体构思：活动形式：聚会环境布置：场地布置主要布置在学院203教室，大致布置如下：会议地点及时选定在学院203教室和13号楼前的草坪上场地布置饰品有：横幅、气球、丝带、板报宣传形式：1、班级群通告2、班上通告3、各寝室相互转告采购食品样式：1）水果：苹果，橘子，西瓜，香蕉2）饮料：可乐、雪碧、冰镇红茶、矿泉水3）小吃：瓜子、花生、薯片、饼干、开心果、饼干节目内容：1）说出你的故事：2）真心话大冒险：同学们自由组合玩随意但输了人必须接受惩罚说出真心话或者按赢的人说的做3）赏月亮吃月饼：月亮高挂于夜空最圆最亮的时候大家挨着坐着边赏月边聊边吃月饼多好4）轮流来唱支歌：如此夜晚如此情景能不高歌一曲呢对吧大家来唱唱歌秀秀各自的歌喉议程安排（详细议程包括时间、地点、项目和参与者）在聚会开始前准备好一切，包括横幅、气球、丝带、黑板报，然后晚会就开始了1）班长或文娱委员会委员发言，宣布晚会7点开始2）讲你的故事7:05-7:353）真心话大冒险7：40—8：20{7：00—8：20这段时间在学院的203教室除了月饼外拿出一部分吃的喝的出来｝4）赏月吃月饼8:30-8:505）轮流来唱支歌8：50—9：30{8：30—9：30这段时间在13栋的草坪拿出所以吃的喝的当然走的时候要把所以垃圾都带走｝预算：（购买水果、零食、饮料、横幅、气球、丝带）总金额：450元经费筹措：班费同学补贴应急措施：（停电、防火、应急等紧急情况）如果遇到停电——点蜡烛；发生火灾时-附近有消防栓灭火；如果有人有急事，我们会立即送她或他到学校医务室；一旦遇到暴雨等紧急情况——大家帮忙散场其他要求：1）设置场景：简单地突出气氛2）对活动安排：紧凑有序3）对活动内容：尽兴就好4）环境卫生：不污染学校卫生，尽量保持清洁其他情况说明：随机应变一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日中秋节的最大意义和主旨是“团圆”、吟诵经典、热爱经典、亲近经典大队部在中秋节前后组织开展“月圆国圆传承经典”主题活动二、活动主题：月圆国圆传承经典三、活动时间：9月5日——9月15日三、活动内容：一）9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆传承经典”主题班会具体内容：中秋读月1、“但愿人长久千里共婵娟”给学生讲述关于中秋节的来历并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志2本文介绍了收集中秋节的起源、传统民俗、轶事、诗词、书籍等活动3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上中秋节当天送出贺卡表达自己对长辈的一片孝心2）9月5日至9月15日，具体活动如下：一二年级：主题：孝老敬亲奏和谐活动内容：与老人共度仲秋，吃月饼，给长辈送去祝福，带来节日的温暖三、四年级：主题：仲秋月儿明·摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的**留下美好贴于a4纸（竖版）上方：**为6寸下方：注明“**主题”和“我的心声”（最好为打印文字手写也可）9月20日各班上交5份优秀作品五年级：主题：仲秋文化研究活动：收集仲秋节的来历和习俗；收集关于仲秋节的传说、诗歌；研究上海仲秋节的特殊活动，我们将以自制手稿或电脑小报的形式展示。9月20日，每各班交了5篇优秀作品一、活动指导思想中秋节又称团圆节、八月节时在夏历八月十五日正值三秋之半故名中秋与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来逐渐演变成赏月的风俗“中秋”一词最早见于《周礼》一书而真正形成全国性的节日是在唐代据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关八月是作物收获季节庆丰收、贺团圆“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题中秋节阖家团圆月亮升起时献月饼、瓜果以祭月古风延续至今我们开展此次班会培养学生的传统观念从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结增强民族自信心、自尊心和自豪感二、活动目的1、通过活动使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解培养学生的传统观念和意识重视友情、亲情理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活2通过活动，让学生了解中秋节的传统节日文化，如月亮传说、中秋习俗、诗歌和颂歌等三、活动安排1、活动主题：月到中秋分外圆2、活动对象：全班学生3、活动时间：班会课4活动形式：**资料片、知识竞赛、歌曲问答5、活动准备：选择两位主持人主持活动，注意评分和时间安排收集相关的中秋灯谜和歌曲全班分成四组选出答题代表组长做好组员沟通工作准备组内节目表演以备惩罚之用竞猜规则宣读准备书签四、活动流程第一阶段：主持人开场白（2分钟）主持人男女：各位老师、同学欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会女：提起中秋大家会想到什么像中秋的诗歌古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀男：那就让我们来考考大家举头望明月同学们：低头思故乡女：海上升明月同学们：天涯共此时男：月是故乡明同学们：茶是故乡浓男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦那么中秋节的**不知大家又了解多少呢女：这个我知道是跟“唐明皇梦游月宫”有关的男：没错这个故事自古以来就广为人们传颂请大家欣赏短片《中秋节》第二阶段：女主人**短片（5分钟）第三阶段：竞猜（15分钟）必答：猜灯谜，每组两个，由代表选出关于月亮和歌曲的婚姻的八首歌第四阶段：总结颁奖（5分钟）五、活动经费糖果：3元六、附录（一）竞猜规则1、每组原始分为100分各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和2、比赛分两种题型：必答题：共有八道灯谜1每组必须回答2个谜语，只能由本组的学生回答，其他组的学生不得回答；2每组作答之前由组长在讲台先抽题决定本组作答的题目；3你必须等主持人看完题目才开始回答，否则会被视为答错；4每组的回答时间为10秒。答对得10分。如果答案错误，不得分答：与月亮有关的歌曲有8首，每首歌最长为**30秒1每组首先选出一名代表作为代表举手。只有他/她有权举手。其他人不准举手，否则将处理错误答案；2每首歌可以在**开头开始应答，但每首歌的**时间不超过30秒；3此环节采取倒扣分的形式答对一道题得10分答错倒扣10分（二）竞猜题目1、灯谜谜面谜底嫦娥下凡（打一花名）月季中秋菊开（打一成语）花好月圆举杯邀明月（打一礼貌用语）舞蹈方案篇【第二篇】LiveMoveFangProject本学期舞蹈社秉承“欢乐音乐，魅力舞台”的宗旨，而你有“我”的宗旨，大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生在舞蹈中充分发挥自己的爱好和个性，达到培养创新的目的实现人的全面发展。舞蹈社为学生提供了展示音乐才华的天空。一、活动概况活动从学生的实际情况逐步安排，丰富的社团活动创造了舞蹈社在学生心目中的地位，在十多个班级的体育锻炼活动中，会员们可以积极完成自己的自己的任务和计划，也培养自己的能力。在活泼轻松的氛围中，用自己的身心去感受音乐。法师，吸收音乐形象的积极心理状态，陶冶情操。两个。社区活动中遇到的问题和不足：1．活动组织通过开展这一系列活动，发现社区的活动组织还不是很完善，也不是很协调，有时会出现一定的延迟组织活动。2.协调工作因为俱乐部是由两个年级的学生组成，所以各方面都有很大的不同。有必要关注不同学生的特点，尤其是个别学生的特点。在开展俱乐部内部活动时，会员的积极性被充分调动起来，往往无法抑制。这是未来克服和突破的关键。三。社团活动取得的成果：1.促进了学生之间的音乐交流学习舞蹈，他们对音乐有了更深入的了解，这也使我们俱乐部的建设取得了成功。更深层次的发展。2.增进了俱乐部成员之间的友谊和凝聚力通过俱乐部开展的一系列音乐活动，在丰富学生课外生活的同时，我结识了许多新朋友，并很好地发展了友谊。也加强了我会的凝聚力，促进了我会今后组织的其他活动的协调。3.锻炼了分会干部的工作能力通过本学期开展的活动，我社骨干学生锻炼了组织能力、沟通能力和实践能力，并且基本解决了他们遇到的问题。问题，提高自己各方面的综合能力，增加团队工作经验，对以后开展其他活动更有信心。四。未来的计划和展望1.增加活动的多样性：上个学期，我们俱乐部主要以基本技能为主，未来将向其他方面发展。2.加强社区成员之间的交流：未来计划增加社区活动内容和个人展示，更多地利用网络资源，加强成员之间的交流，使社区更加活跃。活动活动广场项目第一周：观看过去艺术节舞蹈的视频作品与舞蹈比赛作品第二周：勾伸足组合第三周：踢地、下腰组合第四周：撑杆和地圈第五周：第六周地面伸展组合：头腕提压组合第7周：杠铃和腰部第8周：芭蕾手组合、踢背腿组合第11周：小杆踢组合第12周：第5杆擦地第13周：地体韵组合第14周：完成舞蹈教学舞蹈教学第16周：完成舞蹈教学活动活动方法项目1.导师：周慧敏2.辅导时间：每周辅导一次，每次90分钟。3.辅导内容第1周车把组合练习第2-3周1.练习队形，站姿。2.说明舞蹈的一般要求。3.点头、耸肩等配合音乐。4.回顾手的姿势，伸展双脚，点头，耸肩。第4-5周1.手组合练习。2.群众健美操一级练习。3.上学期完成的两个舞蹈练习。第7-8周1.练习正面和侧面腿举。2.回顾前踢、侧踢，跟着音乐的节拍移动。3.郭庄舞蹈教学。第9-10周1.练习推臀动作，配合音乐进行推臀动作。2.舞蹈练习3.学习小步组合。4.学会在单一舞蹈动作的基础上变换阵型，形成完整的舞蹈形式。第11-15周为演示文稿复习和排练舞蹈。第16周1.复习之前学过的基本技巧和舞蹈。2.评估总结活动活动方项目舞蹈社目前有35名会员，每个俱乐部活动都在周四下午举行，主要是通过练习舞蹈基础和体能训练，学习舞蹈动作增强身体协调性，训练会员的舞感，培养体能成员的气质。舞蹈文化教育是素质教育的一个重要方面。舞蹈社还通过观看一些舞蹈视频、舞蹈现场表演、讲解各种舞蹈类型的起源和差异等方式，增加学生对舞蹈的理解和欣赏。学生对舞蹈艺术的理解，培养孩子的个性，提高他们的艺术修养.具体活动安排：2月：7-8年级学生自愿报名组成舞蹈社3月：参观光明小学金帆舞蹈团，观察舞者基本功训练4月：编舞舞蹈《竹筒声》，欣赏民族舞素材5月：编舞待定6月：《升旗仪式上》总结竹筒”舞蹈方案篇【第三篇】灯明寺中学舞蹈兴趣小组活动计划以舞蹈美学为核心，兴趣为动力，面向全体学生，注重个性发展。通过教学及各种生动的舞蹈实践活动，培养学生爱好舞蹈的情趣，发展**感受与舞蹈鉴赏能力，表现能力和创造能力，锻炼其身体协调性、柔软性、灵活性、稳定性等，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。特作方案如下：1、1。仔细挑选队员，考察新队员的柔韧性和舞蹈感受。2对不同基础的学生进行小组训练，并分别指导他们实现整个团队的均衡发展。三。加大力量，密切关注学生出勤情况，制定出勤制度，力争每次培训不缺人手，确保培训正常进行。4.真抓实干，按照计划将每一堂课落到实处，完成辅导任务，确保训练有成效。5加强舞蹈队管理，随时向学校报告训练情况，做好班主任的配合工作。二、具体安排：1—2周舞蹈基本理论3—4周舞蹈基训常识5-6周地面训练脚——勾脚、伸展训练、半勾脚7—8周地面训练环绕脚9—10周脚部动作组合11—12周腿——压腿、抬腿、踢腿13—14周