2024年主题教育对照6个方面工作汇报范例通用4篇

2024年主题教育对照6个方面工作汇报范例通用4篇2024年主题教育对照6个方面工作汇报【第一篇】进一步加深了认识理解、提升了思想站位。联系自身和工作实际，深刻对照检查，深入开展谈心谈话和问题查摆，广泛征求意见建议，并认真对照6个方面，进行了深刻的自我剖析。现将个人对照检查情况报告如下：一、20xx年度组织生活会查摆问题整改落实情况上年度组织生活会共查摆出5条关于我的问题。一年来，自己始终把整改落实摆在突出位置，不断完善自己，对存在问题建立了整改清单，制定了切实可行的整改措施，结合工作实际实行标记整改，到目前，检视出的5条问题已全部整改到位，自身党性修养得到不断加强1.针对“政治理论和车间工艺知识还有欠缺”的问题，一是坚持把学习作为提高能力、加强党性修养、提升道德境界的途径和抓手，力求实效。二是严格要求自己，纠正学习态度，用好主题党日、“三会一课”有效载体，坚持学原文、系统深入学、联系实际学、经常学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育走深、走心、走实。三是务实措施，把心思和精力集中到工作上，不断加强自身工艺技能的学习，认真践行高标准，严要求，扎实开展好本职工作，力争在工作能力和管理水平上有新突破、新作为。2.针对“组织车间员工团建方面还有较大不足”的问题，做好平时激励，要始终牢记“初心”，以组织团建活动等方式，不断提升员工的团结协作能力，坚持实事求是，真抓实干，在工作表现突出或处理突发事件能力强的，及时给予奖励，高效推进车间工作。3.针对“与车间人员交流谈心次数太少，掌握员工思想动态存在欠缺”的问题，一是经常性深入现场与班组长和职工交流谈心，听取生产过程中实际存在的问题，把交流成果转化为解决问题，要树立职工观点，要做到心里装着职工、感情贴近职工、行动走进职工。二是加强思想动态分析，针对生活工作中受挫的职工，及时谈心交流帮教，开展形势任务教育，积极传递正能量。4.针对“主题党日活动开展内容单一，党员职工参与积极性不足”的问题，认真规范组织生活会、“三会一课”、谈心谈话和民主评议党员制度的落实，夯实党建思想基础。反应再生党支部和人力资源科党支部联合开展党员大会1次，主题党日3次。二是学习公司管理制度，持续开展“两岗一区”创建及持续开展“党员身边无事故”“三敬畏、反三违”主题实践活动，引导党员积极作为、勇于担当、安全作业。二、学习情况一是丰富学习形式。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务坚持集中学、个人自学、专题党课的学习交流模式，及时学习总书记二十大报告讲话精神、指示批示精神和上级党组织重在决策部署。二是筑牢思想根基。利用业余时间对《中国共产党章程》《中国共产党内监督条例》《中国共产党组织工作条例》进行反复研读。从而深刻领会和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，自觉在思想、政治、行动上同公司党委安排部署保持一致。三是坚持学用结合，学是为了用，用才能促进更好的学。通过读原文，对党史学习教育主题更透彻的掌握其精髓，使“四个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加坚决。“主动谋事、认真干事、努力成事”的工作目标和工作作风更加明确。三、存在的突出问题（一）在政治信仰方面。本人能够始终坚持党的领导，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，在大是大非问题上态度鲜明，立场坚定，自觉向党中央看齐，向党的路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。存在的不足是学习思考不深入、理解把握不精准、贯彻落实不到位的问题，对其中蕴含的精髓要义没有完全掌握。主要是思想上或多或少还存在“懂就行”的松劲意识，在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质思考理解还不够精准透彻。（二）在党员意识方面。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不够强，存在以日常工作代替党性锻炼的问题，对《中国共产党章程》《中国共产党宣传工作条例》的理解贯彻方面还不够，抓装置检修试车投料、履行党建第一责任人职责的要求不高，对一些社会不良风气、错误言论缺少敢于发声亮剑的斗争精神。（三）在理论学习方面。一是在政治理论学习方面没有把学习作为增强本领、提升素质的主要途径，放在重要位置，不愿学、学不进。参加集体学习，也是装点门面，摆花架子，自学也只是看看报纸、杂志、浏览网页新闻，方法简单，形式单一，对理论学习看得多思考少、浏览多记住少，缺乏自加压力的主动性和自觉性。二是在工艺专业知识方面，随着工作时间的增长，现场检修试车工作繁忙，党建工作多，时间紧张，工作节奏杂乱无章，在思想上时不时产生麻痹、松懈思想，不自觉地就放松了学习。三是学用成果转化上还有差距，没有做到学中干、干中学，问题意识和实践导向树得不牢。（四）在能力本领方面。一是创造性开展工作的办法不多。自己在日常工作中，形成了一些思维定势，在统筹谋划、推动工作落实时存在用老办法来应对新形势、新情况的现象，对工作中遇到的新困难、新问题、新矛盾，缺乏敢闯敢干、见底见效的拼劲和韧劲。在党建和职工培训工作中，没有做到深谋细研，没有达到理想效果。二是主动谋划创新意识不强，在工艺变更举措方面不够自信，站位不高，思路不宽，还没有跳出一时一事的圈子，对一些新情况新问题，没有时时刻刻扑下身子去抓落实。（五）在作用发挥方面。一是党员的先锋模范作用和领导干部以上率下示范引领作用发挥不够充分，实实在在地站在群众角度思考和解决问题还做的不够好，缺乏苦干实干的奋斗精神，顽强拼搏、敬业奉献的进取精神不够。二是主动协调、主动服务车间职工的意识不强，在工作中深入班组开展调查研究的主动性不强，在调查中只注重了解自己想要了解的问题，对车间职工的需求了解不够及时，没有真正关心职工想什么、盼什么、急什么、要什么。三是为党建与现场结合，党建引领的工作方法较少，提供学术交流、学术成长的平台也不够多。（六）在纪律作风方面。一是对党员干部的监督管理不够严格，制度执行不够严肃，班子成员自身和对党员干部加强政治纪律教育不够，政治上的防微杜渐的意识还不够强，对一些党员干部组织性、纪律不强等问题管得还不够严，缺乏有力的教育。二是自我要求不严。对党章党规和中央有关纪律的条文、规定学习不够，有时组织纪律观念淡薄，遵守纪律不够自觉，组织纪律性不强，有迟到、早退现象。2024年主题教育对照6个方面工作汇报【第二篇】按照上级关于召开主题教育专题生活会的通知要求，本人紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在学习讲话、研讨交流、调查研究的基础上，采取征询意见、谈心交心、自我反思等方式，对照理论学习、z治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面深入剖析自身不足和工作短板，进一步认清了问题差距、理清了整改方向。现将对照检查情况报告如下。一、存在的问题（一）在理论学习方面。一是对新思想领悟不够深入。新思想博大精深、内涵丰富，平时对如何运用新思想来指导实践、推动工作，如何将新思想转化为高质量发展的生动实践，思考得不深，研究得不透，特别是活学活用、转化运用显得尤为不足。比如，在分管工作方面，虽然做了一些工作，但对标上级要求，工作成效上仍有差距。二是学习安排不够经常。繁重的事务性工作牵扯了较多精力，个人自学抓得还不够经常，特别是对一些不常用的理论知识没有进行深入领会、理解和把握。比如对理论学习除参加理论学习、机关干部学习等集中学习外，个人利用业余时间学理论、啃书本的时间还不够。三是运用转化还有待加强。对上级决策部署的任务，能够坚持马上就办、狠抓落实，但是遇到一些矛盾问题多、处置难度大的工作时，协调推动的力度还不够，解决问题办法也不多，缺乏“一抓到底”的韧劲。比如在****问题处置上面始终没有找到有力有效的办法。（二）在z治素质方面。一是对“两个确立”的理解还不够深。能够充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但是对“两个确立”蕴含的科学内涵，阐释得深刻道理，学习思考的还不够透彻，对其中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，还没有做到心神合一、融会贯通，把理论成果转化为推动工作发展动力的z治自觉也还不够。二是贯彻落实“两个确立”还有不足。虽然自己深知贯彻落实“两个确立”的重要意义，但存在首先急于用党的创新理论武装自身头脑，之后再指导分管科室干部用新理论指导实践的错误认识，在宣传“两个确立”的过程中，领导职责发挥不够到位，未能讲好“同心圆”，使个别分管的干部在增进z治认同、思想认同和情感认同方面不够及时深刻。（三）在能力本领方面。一是抓党建工作的融合还不够。平时工作中对党建工作的重要性和紧迫性的认识和理解还不够，存在重经济轻党建的倾向，受业务工作和事务工作的影响，被动抓的时候多，没有将分管工作、阶段性工作同党建工作齐抓共管，造成党建与分管业务分离脱节。比如在抓分管的工作中，更多地是从业务上进行安排布置，没有做到与抓党建的有机融合。二是抓基层党组织作用发挥还不够。存在落实组织生活制度不够经常、形式大于内容的现象，业务工作繁重后，该坚持的学习没有坚持，该参加的活动没有参加，党内z治生活质量有差距。对所包村党组织的干部教育管理还不够，对业务素质、完成工作任务关注比较多，对党性修养、道德品质强调比较少，基层党组织的战斗力、凝聚力、向心力还没有完全展现。（四）在担当作为方面。一是保持斗争状态还不够好。平时工作中基本能做到勤奋好学、踏实肯干、认真负责，但是工作状态和工作热情还经常受情绪影响，一些工作在推进顺利时就热情高涨，一些工作矛盾较大时热情就下降；心情舒畅时热情比较高，遇到不顺心时工作热情容易受到影响。二是破解难题的劲头还不够足。对难点问题还缺乏攻坚克难、敢于碰硬的精神，破解瓶颈制约的劲头还不足，对一些工作要求不严格，对一些问题不愿较真，存在好人主义思想。比如：在推进****工作中，对****问题，始终缺乏解决问题的具体办法。（五）在工作作风方面。一是服务群众不够主动。对自己分管领域关注比较多，对分管领域之外关注较少。对到办公室咨询政策、寻求帮助的群众能够尽己所能解决群众问题，但是深入村社主动联系群众、主动发现问题、主动解决问题的时候不多。二是宗旨意识有所淡化。随着基层工作时间增加，工作环境的变化，岗位的变化等等原因，与群众的密切联系有所弱化，尤其是对为消除风险监测对象、低保户、特困户、残疾户等困难群众了解帮助不多，为民服务的宗旨有所淡化。（六）在廉洁自律方面。一是抓纪律落实还不够严。分管工作中，有时认为只要把握住大的方向不偏离就可以，平时在科室内部会、包村干部会上学习部署教育多，切实红脸出汗、咬耳扯袖、真抓实查抓得还不够。二是树表率作用还不够好。有时潜意识认为自己纪律观念较强，有一定的觉悟，只要工作生活中自己做好就行，缺乏作为领导干部站在表率和模范的高度去进一步提升自我。二、原因分析针对查摆出来的问题，从六个方面深挖根源，逐一深刻剖析原因。（一）理论学习有所松懈。把心思放在了抓发展、抓经济上，存在“只顾埋头拉车，不会抬头看路”问题，缺乏“活到老、学到老、改造到老”的精神和劲头，对z治理论学习和思想z治建设抓的不够牢，没有切实把加强党性修养、严肃党内z治生活作为必修课，集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少；个人自学缺乏足够的监督力度，学习计划被当作“软指标”，思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，放松了对党性修养的再锤炼。（二）宗旨意识有所淡化。把握人民日益增长地美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾还不到位，由于日常工作繁忙，与群众接触的机会和时间越来越少，无形中就慢慢地淡化了宗旨意识。对群众反映的困难和问题只是转交给班子成员办理，在工作中就造成了与群众的感情越来越淡化，与群众的距离越来越远。习惯于坐在办公室里想办法、出主意，在吃透上级政策精神上不到位，制定政策不能很好地结合实际，有些生搬硬套，缺乏变通，导致一些工作落地生根有困难。（三）开拓精神有所欠缺。工作标准不高，满足于一般化，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。缺少持之以恒、一抓到底的韧劲，创新突破的锐气有所弱化，特别是遇到