关于裁判员代表的发言稿(样稿)【推荐4篇】

好文档，供参考1/6关于裁判员代表的发言稿(样稿)【推荐4篇】【题记】这篇精编的文档“关于裁判员代表的发言稿(样稿)【推荐4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！裁判员代表发言稿【第一篇】各位老师、各位同学：大家好！今天我们在这里隆重举行青云里小学全员运动会。“生命的意义在于运动”，我们要发展体育运动，增强体质，以保证学业顺利完成，运动会是对我们体质的一次检阅，也是对我们意志的一次检阅。在此，我代表全体运动员宣誓：在我校运动会期间，严格遵守大会纪律，服从安排，听从指挥，在比赛过程中，严格遵守裁判竞赛规程，尊重选手，尊重观众，尊重客观事实，以良好的道德风尚，已有的裁判知识，为我校运动会添上亮丽的一笔。我们努力做到，一切从公平、公正、准确出发。我相信，我们裁判员与运动员一定能友好合作，共同谱写英豪史上绚丽的一章！同学们，拥有知识也必须拥有一个健康的身体。那么，请好文档，供参考2/6以这次运动会为起点，向着更高、更远的目标，奋勇前进！关于裁判员代表的发言稿【第二篇】尊敬的各位领导、全体师生：为了确保本次比赛顺利进行，我代表全体裁判员庄严宣誓：坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，严格履行裁判员职责，做到严肃、认真、公正、准确。尊重参赛选手，文明裁判，不循私情，秉公办事，圆满完成各项裁判工作。最后，预祝各班代表队取得优异成绩！关于裁判员代表的发言稿【第三篇】尊敬的各位领导、各位老师：20xx年班卡乡小学骨干教师新课程课堂教学竞赛，在班卡乡党委、政府的支持下、在教育办公室全体工作人员的共同努力下、在班卡中心完小师生的全力配合下，历时两天的课堂教学竞赛已落下帷幕。经评委组全体成员一致商议之后由我代表评委组向领导、老师汇报课赛的评课情况：一、课赛亮点本次课赛是对我乡新课程改革情况的一次检阅，意义深远。它既是对我乡课改工作的一个小结，也将对我乡今后课改工作指明方向。参加此次课赛共有9名选手，涉足八所完小，语文选手5名，数学选手4名，课赛内容涵盖三至五年级。选手们好文档，供参考3/6给我们展示了新时代教师积极向上的风采和阳光健康的风貌，而且难能可贵的是他们的整体素质较高，课前他们精心准备、风采各异，为我们提供了9节精彩纷呈的优质课。1、授课教师有语文、数学的意识，能抓住人文性和工具性的特点来进行教学，根据新课程的要求，培养学生学习语文、数学能力的意识和理念。教学设计从预习提纲、导学目标、自主合作学习、课堂达标检测题及教学的每个环节皆有思考。在教学内容的把控上，能按学段目标突出教学特点，在教学呈现的方式上能注重文段、例子、数字、图形的铺设。2、教师的角色定位准确，学生的主体地位得到体现。如班卡完小李新香老师的《给予是快乐的》、松坡完小聂菊怀老师的《珍珠鸟》、尖山完小帅建芹老师的《平行四边形与梯形》等就是通过教师不断地引导使学生深入学习，从而使学生掌握文章内容。3、教师的基本功扎实，知识底蕴丰富，教学设计能力高，教学环节设计合理，能体现“以学定教”如，忙中完小罗进周老师的《幸福是什么》、放牛场完小完小熊正军老师的《母鸡》等，教师在教学过程中富有激情、有感染力、亲和力，教师板书工整，设计能体现出美观的文章脉络。4、注重情感教育，充分体现情感目标。《给予是快乐的》、《幸福是什么》较为突出。5、课堂教学评价能因人而异呈现多元化。好文档，供参考4/66、教学媒体资源的运用。虽然我乡各完小教学条件不尽相同，但在9节课中媒体课件设计精美，把文字、图形、视屏、声乐等各种资源有效整合，这是教学资源的主动扩充，也是教师教育观念转变的一种体现。尤其是班卡完小段国海老师的。《神奇的数字编码》、忙东完小字国祥老师的《平行于垂直》能轻松自如地运用幻灯片进行展示增添了良好的教学效果。7、注重课堂教学情境的创设。如，放马场完小穆金平老师在教学《落花生》，重视课前游戏，鱼塘完小毕莹莹老师在教学前一故事的形式导入，这样轻松活泼的游戏、故事使学生放松心情，能充分调动学生的学习热情及欲望。8、教师能重视对学生的激励，激励的语言和方式丰富多彩。二、存在不足：我们的课堂教学和舞台大不相同，前者准求真，后者追求美。“真”才是课堂的生命。无论是公开课、示范课、还是示范课都不可能十全十美，十全十美的课作秀成份多，作假的可能性就大。综观此次的课赛，也存在或多或少的小瑕疵。1、目标设定上把握欠妥，有的目标设定过大，过多导致容量大，重难点不突出，有的课目标设定偏移，教育的三维目标不能很好地实现。2、为题的设计不够精炼，琐碎为题过多导致效率不高。好文档，供参考5/63、教师们的评价语言及与学生交流后生成的语言呈现有待提高，有的语言评价毫无意义，不能对学生产生激励作用和向导作用4、注重教师基本功的训练，多媒体虽然是辅助教学的工具，但不能过分的依赖媒体，该板书的不板书。这样会使课堂造成一种美中不足之感。5、教师们都采用了小组合作的学习形式，但我们要注重合作的效用，不能拘于形式讨论一些根本不学要讨论的问题这样费时费力。6、教师要加强学习，提升自身的教学水平和能力，尽量使用普通话，尽量杜绝口语化和随意性太强的现象。7、教师对课堂上临时生成的问题不能视而不见，不能一味按着自己设定的教学计划进行，而没有考虑学生的实际，不能把学生当作协助自己表演的道具，对学生错误的回答应及时给与指导。8、有教师未出示导学目标，这样造成目标不明确，学生不知道要学什么。9、在导学案中，为上课之前有教师的教学反思已经写好，形似一种未卜先知的味道，在课堂教学中应是大忌，该改一改。总之，感谢9位教师的辛勤付出和精彩的授课。如有说的不正确或不妥的地方，望给与指导为谢！好文档，供参考6/6关于裁判员代表的发言稿【第四篇】尊敬的领导、老师、同学们：大家好！今天，我们满怀喜悦地迎来了数控系第x届秋季运动会的隆重开幕。本届运动会旨在发展我校体育运动，提高同学们身心素质。为使本次赛会能够顺利而又圆满的。举办成功，我谨代表全体裁判员宣誓：在本次运动会上，坚决服从裁判长指挥，严格遵守竞赛规则和裁判员纪律，严格履行裁判员职责，做到严肃认真、公正准确、谦虚谨慎、团结协作，以真正的体育精神尊重运动员，严格执法，文明裁判，不循私情，秉公办事，确保各项赛事工作顺利进行，并衷心的祝愿运动员能够取得优异的成绩。最后预祝数控系第x届秋季运动会圆满成功！20xx年xx月xx日