写飞翔的作文【范例5篇】

写飞翔的作文【范例5篇】写作文能够让学生展现自己的优秀素质和特长，写作有助于自我改进和思维领域的进步。这是1篇非常棒的“写飞翔的作文【范例5篇】”网络文章值得大家看看。愿知识给您带来新的思考欢迎借鉴！写飞翔的作文【第一篇】相信大家一看见鸟儿在自由自在地飞翔，一定心动了吧！你们想飞吗？我是多么想飞呀！飞向蓝蓝的天空，享受那无穷的快乐。在蓝天上自由自在地飞翔，看着那美丽的星空，心情是多么快乐呀！在蓝蓝的天空上，看着那繁华的城市、可爱的家乡、美丽的地球和神秘莫测的太空。在白天里，可以享受阳光与春风的滋润。在黑夜里，可以欣赏那美不胜收的夜空和温暖的灯火。想飞多高，就飞多高；想飞多快，就飞多快；想去哪儿，就去哪儿………谁也管不着。在蓝蓝的天空上自由自在地飞翔，望着那金灿灿的稻田，仿佛稻子在对我甜蜜的微笑，玉米也在欢快地蹦跳着，种子笑得裂开了小嘴儿，就连春风姑娘都在嬉戏……春天里，我自由自在地飞翔，春风姑娘抚摸着我。玩累的我落在花草上，闻着那清新的花香。夏天里，我落在那茂密的大树上，享受着那清清爽爽的凉风拂面而过。秋天里，树叶落了，我在盘曲的树枝上蹦蹦跳跳。晚上睡在软绵绵的树叶上，就像睡在自己的家里一样舒服。冬天里，我在雪堆上玩雪，把自己的脚印踩上那厚厚的雪堆作为纪念。然后躲进那温暖的巢里欣赏着这个银装素裹的世界。在我的眼里，能像鸟儿一样自由自在地飞翔，是一件多么幸福的事啊。我多么“想要飞”啊！写飞翔的作文【第二篇】我有一个梦想，那是一个遥不可即的想法——在天空中自由地翱翔……我曾想过要人过要做一只鸟儿，扇动轻盈的翅膀，在天空飞翔；我曾想过要做一只气球，胖胖的身体，在天际悠悠忽忽地亲逛，我曾想过要做一只风筝，别人扯动我的头发，顺风的翔，或许我可以成为一只气球，但是不能执掌方向；或许我可以成为一只风筝，但终被人约束……在除夕夜里，我坐在窗前，忽然，许多的孔明灯随风娓娓而来，闭了眼，天上仿佛都是孔明灯，其中坐着特大号的孔明灯。大家举起火把，为我点燃了它。顿时，孔明灯里热气腾腾，但我有一件防热的飞行衣，我静静地坐在里面……飞起来了！飞起来了！大家欢呼着。渐渐地，我飞过树梢，飞过楼顶，还在不停地飞着，飞着，不一会儿，我感觉周围白茫茫的一片，我灵机一动，哦！这里是云层。穿过云层，这里一片空旷，除了一个巨大的玉盘和一些眨巴着眼睛的星星，这里是什么地方？一颗好心的星星说：“这里是宇宙！”“哇噻！宇宙这么大，我还第一次见呢！”我比较熟悉我自己的射手座，便来到了他的家里，他热诚相等，还说：“哦！亲爱的朋友，欢迎你来方我家！我叫射手！”我不亦乐呼说：“你好！我的朋友，很高兴见到你！我叫汤静！”我和他谈了一些家常便离开了。后来，我又去访问了月亮姐姐，她正在打哈欠呢！“不好意思，打扰你了，月亮姐姐我只不过是问候一声！”“哦！我这里除了嫦娥，神州号来过，你还是第一个来我家做客呢！”她端给我一杯水冰红茶主：“尝尝吧！好喝吗？”“嗯味道不错！”东方快吐白时，我们挥手离别了。我在茫茫宇宙中，我迷失了方向。于是，我飞速到来了北斗七星家。七个兄弟说：“迷路了吗？”“别着急，跟着我们指的方向走，一定能回去！”“谢谢你们！再见”“我们离天了宇宙，回到了地面上。火炮砰砰地响了起来，我也从梦中苏醒过来，看看天空，孔明灯还在继续飞着，北斗七星似乎没有忘记自己的职责，在为孔明灯指路呢！我有一个梦想，在现实生活中它遥不可即，但在梦时却是一个快乐、天真、豪放的空间……写飞翔的作文【第三篇】我看过一个电影,叫做,那是一部非常感人的片子。电影的内容大概是这样的：有一个叫志华的姑娘，因为一场事故她高位截肢，无法继续上学。母亲也因这件事得了精神分裂症，最终因幻觉而掉进了湖里，再也没有回来。但志华十分坚强，用脚来代替手做事。在残运会上，她夺得了游泳金牌，并进了大学。截肢对正在读中学的志华来说是一件会毁灭美好未来的事，而在令人痛苦的事实面前，她没有放弃学习的追求，每天用脚练习写字，脚写得出血她仍努力地练字。功夫不负有心人，她终于再次进入中学读书。我十分佩服她有顽强的毅力，一路上她碰到许多挫折，截肢，母亲的死，巨大的悲痛降落在她身上，而她仍然没有被困难所打倒。志华的梦想是考进医学大学，当她知道做运动员可以进大学时，便立刻学起了游泳。她的事迹令我感动，生活中，有一点小困难，我便被打倒在地，比如，我每次的跑步成绩都很不理想，只会在一旁抱怨，都没有练习过。现在我觉得很惭愧，应该努力练习，争取跑出好成绩。一份耕耘一份收获，我要认真学习，向电影中的志华一样考进大学。每当听到“我有一双隐形的翅膀，带我飞过绝望……”我总是格外激动，心里想，让我们一起带着梦想在广阔的蓝天上飞翔吧！写飞翔的作文【第四篇】是谁，创造了羽翼？是谁，发明了飞翔？仰望星空的时候，我总是痴痴地思考着这个问题。是啊，我，一个多么平凡的女孩啊，却钟情着一切飞翔的事业。小时候，听妈妈讲童话王国里的故事，最爱慕的就是天使安琪儿了，爱她那双洁白的翅膀，只轻轻一扇，便能自由自在地翩跹于云海。安琪儿，我多么想象你一样，张开双翅，去播撒童心啊！上学了，读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，文中写道：敏捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。这一句让我凝神了很久很久，云雀，我多么想像你一样，张开双翅，去追风去啄云啊！后来，我敬佩上了高尔基笔下的海燕。在苍茫的大海上，在乌云与大海之间，你瞧，那道黑色的闪电，你听，那声振聋发聩的呐喊。海燕，我多么想像你一样，张开双翅，去击风去搏浪啊！……我抚摸着我的臂膀，期盼肋下能春芽破土般出现点儿惊世的消息，我渴望能够像鸟儿一样，自由飞行于蓝天白云之间，与星星对话，与月亮共舞，我渴望有一双翅膀能够载着我飞呀飞，在晴天里飞成一首诗，在微雨中飞成一阙词。我多么渴望能有一对翅膀啊，哪怕仅仅只能越过土墙飞过篱笆。很可惜，我的生肖是羊，这使我懊恼，无论怎么说，羊的祖先都不会是一只展翅高飞的鸟儿，没有华彩动人的羽衣，不能穿梭在丛林与高山之间，更不能以不倦的飞翔姿态去丈量深邃而高远的蓝天。我只是一个平凡的女孩，这笨拙的双臂，永不可能托着我去完成一部摘云的神话。可是，我不愿放弃我飞翔的梦想，我要在自己最美好的年华里锻造出一对属于我自己的翅膀：自信和刻苦是它坚实的骨架，自强和奋斗是它飞翔的能量，这对“翅膀”啊，它会带着我飞，飞过山一样的艰难，飞过海一样的险阻，飞向我理想的远方！写飞翔的作文【第五篇】要放手，就要给孩子飞翔的力量。近年来，父母陪读现象愈发普遍，我们在感叹父母重视教育的程度普遍提高的同时，也对该现象全龄没遭盖面和中国特色的性质产生了思考，昔有盂母三迁是为幼子提供一个良好学习环境，而今大学生陪读却体现出家长与子女双向的依束赖性。中国特色的陪读现象，也反映出中西方国情和教育体制的差异来。诚然，陪读是有利于亲子关系的密切，能减轻孩子在外读书的心理负担，但每一个孩子终究要作为独立个体走向社会。为此，我们小但要呼吁好父母适时放手，也应培养孩子的心理调节机制，最后提供一个自由的舞台让孩子们青春的梦想成长飞翔。陪读的现象基于一个大的时代背景，具有一定的时代必然性：计划生育导致独生子女比例上升，国民文化水平和经济能力的提升让父母的注意力集中在这些唯一的孩子身上。不惜为此投入大量的时间金钱，只为孩子们能够拥有一个光明的未来。此外，不肯放手的心态是双向的，在父母的精心呵护下，养尊处优的孩子们普遍自理能力较弱又会缺乏心理建设指导。身心存在的弱势让孩子躲进父母的荫庇。而父母习惯了把生活的重心放在子女身上从而牺牲了自身的追求，突然的分离让他们了的生活平衡被打破满心都是对子女的担忧，无所这从。陪读现象还暴露出中国社会教育模式的弊端：一考定终身的升学压力造成了全民的焦虑，心理承受能力的相关教育被应试考试学推向了边缘，虽然对资源的竞争在中西方的激烈程度不相上下，但是在人格的部分缺失和父母功利的追求将孩子的成长道路逼上了一个极端的地步。为了解决这个问题，我们不能只在单方面责备父母的过度掌控或是孩子们的娇生惯养。而是应当着手教育改革;让孩子们在汲取知识的同时能够强健自身心理素质，采用综合素质考评来发掘出孩子们不同的潜能。教育是一个社会的责任，从各方面共同营选适合孩子们的成长的环境才能免去父母三迁的波折。如果要催促父母放手，请先保证孩子们的羽翼已是丰满有力，这样才能无所畏惧地翱翔天际。只有一个兼备能力和素质的独立人格，才是建设未来社会的中流砥柱。