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好文档,供参考1/6奥尔夫音乐小班游戏教案(精编3篇)【题记】这篇精编的文档“奥尔夫音乐小班游戏教案(精编3篇)”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!奥尔夫音乐教案1一、活动目标:1.通过律动游戏,感应AB曲式和高低问答句。2.初步学习顽固伴奏。3.体验营地游戏活动带来的快乐,以及集体搭帐篷的乐趣。二、活动准备:故事图片一张、桌布、CD、呼啦圈三、活动过程:1、以《小松鼠进行曲》进场。2、节奏问好。3、故事导入:宝宝跟着爸爸妈妈到郊外野营,第一次野营,宝宝觉得好新鲜……(音乐)4、律动游戏——营地活动1)宝宝的小手(小脚)会唱歌:我们去野营,一起搭帐篷……好文档,供参考2/62)音乐律动——搭帐篷A段:边念语词,边做钉钉子状。B段:用肢体感应高低问答句。(噜噜噜噜放低低,啦啦啦啦举高高)3)听音乐进行搭帐篷游戏教师先配班教师给幼儿做示范A段:用脚踏出顽固伴奏(可以根据情况走动)B段:1321放低低,6653举高高幼儿分组进行游戏4)最后请全体幼儿一起围着桌布进行搭帐篷游戏。(游戏中注意幼儿安全)5、结束游戏《小松鼠进行曲》宝宝们可真是能干,搭了这么漂亮的帐篷,星星来的小天使知道宝宝很辛苦给宝宝们准备了好喝的白开水,我们踏着整齐的队伍一起去喝水了。奥尔夫音乐教案2教学名称:听味道教学年龄:听力训练3-4岁教学目标:好文档,供参考3/61、培养幼儿的听觉能力。2、培养幼儿的想象能力。3、培养幼儿的创造能力、和表达能力。4、培养幼儿想象味道和声音之间的联系。教学准备:秀豆糖、苦瓜、奶糖、辣味牛肉干、百宝盒、沙锤、串铃、三角铁、手鼓、多音桶、钹、括葫教学过程:1、老师引导幼儿:“今天老师给大家带来一个神奇的宝盒,里边有好多的宝贝。”老师很认真的闻一闻,“好香呀,里头好象有很特别的好东西……”2、老师请幼儿围圈坐好。老师:“老师的这个百宝盒里有好多的味道,小朋友也肯定吃过很多不同味道的东西吧,老师请每位小朋友到老师这里来,尝一种味道,但是请大家悄悄的不要说话,记住自己的味道。”3、老师请每位幼儿不说话,用表情来表达自己尝的是什么味道。其他小朋友来猜,这位小朋友尝的是什么味道。4、老师:“刚才老师让大用表情来表现味道。现在请大家每人到老师这里来再尝一种味道,然后在老师面前的一堆乐器里选一件来演奏,以表达你尝的味道的感觉。其他小朋友来猜他尝的是什么味道。”5、老师可以请每位幼儿到老师那自选一种乐器,在老师好文档,供参考4/6那尝完味道后,坐回原位,老师请每位幼儿站起来演奏自己的味道。6、老师根据幼儿的实际情况来确定味道所对应的乐器的声音,老师说那种味道,那种乐器发出声音。奥尔夫音乐小班游戏教案3我和小蚊子活动目标:1、熟悉音乐,感受音乐的活泼与动感。2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作。3、乐意参与音乐游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备:蚊子的图片4张粘在棍子上。花露水、蚊拍子,打蚊子的PPT图谱。活动过程:一、导入师:小朋友们看,谁来我们班啦?(出示蚊子的图片)我们班来了一个讨厌的家伙,是谁啊?然后依次把其余3个蚊子都出示出来。师:那你们看到蚊子了会怎么做呢?幼:打它好文档,供参考5/6师:今天呢我带来了一首打蚊子的音乐,我们一起来听一听。师:你们有没有打到蚊子?幼:没有/有师:打不到,飞走了,看到蚊子你们会怎么样?(打)师:那我们一起来玩打蚊子的游戏好吗?教师拿出蚊子的道具对这幼儿嗡嗡嗡~~~~。师:讨厌的蚊子,打死它,我们一起过来打它,啪~~啪~~~啪~~~师:哎呀,不好了,又来了很多的蚊子,(教师把剩余的蚊子拿出来)快过来看一看,又来了好多蚊子呢!蚊子看到我们可开心了,哇,这么多小朋友,我又可以饱吃一顿喽!(教师摸肚子)师:咿,我听到蚊子飞到这里来了,嗡,嗡,嗡~~~啪!(教师把蚊子的道具放在幼儿的耳朵边上)让幼儿用手去打。嗡,嗡,嗡~~~啪!(多跟几个幼儿玩一下。)在重复1遍师:我们打了许多蚊子,数一数还有几只蚊子,数一下。1234,打蚊子。1234,打蚊子,(教师拿着蚊子的道具在幼儿面前飞)这里这里还有,1234,用力打,1234,打用力打。师:打不到蚊子“你生气”。小小蚊子真淘气,(教师模仿蚊子得意的表情)出示第一段图谱:教师解读图谱。老师画(~~~~)这个是干什么的?红红的表示什么?(打)蚊子飞飞飞好文档,供参考6/6干什么了?----拿出教具。幼儿理解后。师:我们一起来打蚊子吧!播放音乐,边说边做动作。师:这次打到没有啊?还是没有啊!这次要想办法打住它,(播放第一段)师:小蚊子有没有在你们身上留下什么啊?(出示图谱)(解说图谱)是不是咬你们啦?(是),咬到了什么感觉啊?(痒)痒怎么办呢?(抓一抓)蚊子叮一口,抓一抓,(反复几遍叮幼儿,让他们抓一抓)小蚊子飞到上面去了(教师拿着)上面,啪。下面,啪。这边,啪。那里,啪。打不到“我了吧”,被蚊子叮到了,我们要喷点花露水就不痒了,(假装给幼儿涂一涂)好了,涂完药我们睡觉吧!????我们跟着音乐在一起来打蚊子。幼儿在音乐伴奏下完整进行游戏游戏:(1)被拍到的幼儿就要蹲下去。分角色,玩2-3次。活动结尾:师:小朋友知道蚊子都住在什么地方吗?(不知道),蚊子喜欢在阴暗潮湿,脏脏乱乱的地方住,如果你被蚊子叮到了,很痒的话,要叫爸爸妈妈帮你擦一擦药,就不痒了,所以夏天小朋友一定要勤洗澡,爱干净,讲卫生,好不好?(好)
本文标题:奥尔夫音乐小班游戏教案(精编3篇)
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