中秋游戏活动方案(案例)及预算【实用5篇】

1/11中秋游戏活动方案(案例)及预算【实用5篇】为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友帮大家分享的“中秋游戏活动方案(案例)及预算【实用5篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。中秋游戏活动方案及预算【第一篇】为了提高全园教师动手、动脑、及创新能力，充分发挥教师的主动性和创新精神，让教师得到更好的发展。我园决定举办教师绘画、手工制作比赛活动。开展全园教师绘画、手工制作比赛活动。所有在职幼儿教师20xx年5月15日至20xx年5月29日1、评分要求：主题鲜明，内容健康向上(20分)，作品内容具有创意(30分)，作品优美、制作精巧(40分)，作品言简意赅的介绍(10分)。2、作品规格要求：绘画：作品大小统一用8开纸或4开纸。题材不限，主题突出。可用铅笔、水彩、墨汁，体载可为图案、绘画、剪纸、粘贴画等。2/11手工：作品取材不限，大小不限，充分利用废旧，构思巧妙，制作精美，坚固实用。3、活动评比：请有关人员评出最具创意奖1名，一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖12名。所有获奖教师由幼儿园统一颁发荣誉证书及奖金。中秋节游戏活动方案5我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。中秋节猜灯谜20xx年9月23日星期日晚上8：00――9：30d1与d2之间的过道1、海报的制作（宣传部）注：海报在9月18日就摆出2、9月23日下午5：00派工作人员到活动地点布置场地：①派人到会议室搬两张桌子六张凳子，到老师办公室搬音响，搬展板到活动场地（到时候根据人数安排）②插3根竹子，用两条绳子将分两层竹子连起来，再将灯谜挂在绳子上，和黏在展板上；③3个男生和几个女生负责会场的灯笼，宣传栏布置；④其他导生配合工作。3、活动开始：①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜（看到有3/11用手机的要温馨提示一下）②负责对答案和盖印章③根据学生拿来的'灯谜的派发礼物（答对一题得卡套，两题得香皂盒，三题得伸缩笔一支）和回收灯谜。④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码，鼓励更多人来参加。⑤九点钟抽奖。（剩下的导生可以按实际情况相互帮忙）4、活动结束，清理好活动场地灯笼，音响，竹子，活动奖品，夹子，展板，印章，桌子椅子，绳子，led灯led灯共241元（29元/7串13元/2串12运费）led灯笼97、5元（lde灯笼15xx3、5lde荷花灯10xx3、5运费10元）礼品共168元（卡套0、3xx80香皂盒0、7xx70伸缩笔1、2xx50运费10元按摩器5xx5）夹子共18元（6xx3）双面胶2元合计：536.5元中秋游戏活动方案及预算【第二篇】今年_月_日是中秋节，为了应对__10周年大庆，提前引爆并释放消费高潮，因此对于我们来说，这是一次很好的提高4/11门店销售额、提升某商场品牌形象和应对__10年大庆的好机会。此次促销，应该做到参与促销的商品面广、数量多，力度大，利用节日的双重性，促进商品的.连带销售。具体内容如下：活动时间：_月__日(周五)――_月_日(周日)活动主题：合家团圆渡中秋活动范围：某商场商城及八一店、某商场购物广场、__店活动内容：中秋活动：超市中秋档期dm海报_月_日―_日同步跟进__店中秋同步跟进活动主题：月饼+红酒某商场携您度中秋(黄金、珠宝、化妆品、大家电等特殊品类不参加活动)活动时间：_月_日(周五)――_月_日(周二)活动简述：因为商场现有品牌自行举行的折扣，某商场不承担费用，所以广告宣传上突出“现有折扣上再送”，顾客心理感受是不一样的，可以在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度，同时突出了中秋送月饼红酒活动，比较温馨，贴切节5/11日特色。)活动内容：在所有品牌现有折扣上当日现金消费满200元，可凭购物发票或小票再获赠“温馨月饼”一块。(单独包装，价值约8元)当日现金消费满500元，可凭购物发票或小票再获赠“亲情月饼”礼盒一份。(价值约40元)当日现金消费满1000元，可凭购物发票或小票再获赠“月饼红酒”套装礼盒一份。(价值约80元)各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商，定制礼品，活动结束后，按照实际赠送数量结款，费用原则上同参加品牌各承担50%。“月圆中秋，情浓某商场”中秋礼品节中秋节期间，在各门店划出专门区域，开辟中秋商品系列展销区，展销商品品类包括：月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品，方便顾客在该区域进行选购。月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行挑选组织，地点可选在超市或超市外的公共区域。中秋游戏活动方案及预算【第三篇】中秋节到来，由于赶上非常时期，小朋友无法回家和家人们过上幼儿园以来的第一个中秋节。但是，在幼儿园，理幼儿园，信计093班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到小朋友6/11对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。20___年x月x日(中秋节)18：00~20：30___建筑幼儿园新体育场北侧我在山建有个家主题阐释：抓住中秋这一天小朋友对价的渴望，以“家”为主题，增强小朋友对班级对幼儿园的热爱。1、使小朋友感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。2、增强小朋友之间的情感，是小朋友之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的小朋友之间不熟悉的缺憾。3、锻炼小朋友表现自我的能力，使小朋友敢于表现自己。4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工。负责人：信计093班班委。特邀嘉宾：小朋友会各部部长及主席。预计参加人数：32人。人员分工：击鼓手一名，主持人一名，表演者三十二名。1、借用幼儿园的啦啦棒，加油鼓以及扩音喇叭等设备。2、统一小朋友时间，选择最恰当的时间举行晚会。3、班委统一采购月饼等食物。4、让小朋友分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。7/11六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，小朋友依次表演，中间穿插上各种小游戏。节目单：1、一人一句开场白――晚会开始2、松一511宿舍合唱：我的中国心3、松一506宿舍节目：赵岩独唱4、松一506宿舍节目：孔伟才、卢帅街舞5、松一506宿舍节目：武丹独唱中秋游戏活动方案及预算【第四篇】1、知道月饼是中秋节的节日食品，通过观察和品尝，知道月饼有很多种类和口味。2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。《齐心协力吃果果》心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实。妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。1参赛选手必须是全家三口。2爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。幼儿每人一块月饼。（可幼儿园提供也可幼儿自带）8/11一、自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。指导语：盘子里有什么？它们是什么样子的？闻起来感觉怎么样？二、观察月饼的馅儿，知道月饼有很多口味。1、猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。2、观察切开的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。指导语：①仔细看看月饼里面是什么样的？②你们有没有吃过这些口味的`月饼？说说它是什么味道的。三、拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。指导语：你还吃过什么样的月饼，向大家介绍一下。四、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐。引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。（活动材料、难度要根据幼儿年龄发展需要）游戏：蚂蚁搬月饼1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。）2、请一组组的蚂蚁排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。3、设置一定的距离，在终点放置一些月饼（图片）作豆子。请蚂蚁从起点到终点，再返回，比赛搬月饼，看谁9/11搬得快。做“月饼”玩法：把平时玩的围棋拿出来，用棋子和幼儿一起拼摆图形。比如，围成一个圆圈形状的月饼，围成一个正方形的月饼，比比谁围出的图案更有创意，然后用棋子来自由装饰月饼。幼儿的收获：想不到这么简单的棋子，还能变出这么多的花样来，同时也丰富幼儿的想象力。比赛投“月饼”玩法：准备一个小筐，放在合适的位置。再团一些不同颜色的纸球当“月饼”，让幼儿一起往筐里投，看看谁投得准呢？幼儿的收获：原来投大小不同的“月饼”时，要用的力气是很不一样的。中秋游戏活动方案及预算【第五篇】一、幼儿发展目标与主要内容(一)初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。(二)知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。(三)积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的'快乐。(四)培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情10/11感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。二、教师指导建议(一)环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。(二)游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。(三)教育活动1.讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。2.引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。(四)观察活动：请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五)，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。(五)家园共育：1.指导幼儿观察月亮的大小变化。2.给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。3.中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备)，将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。11/11活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目――中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。