我不怕音乐教案大全

参考资料，不熬夜1/5我不怕音乐教案大全【预览】此例优秀文档“我不怕音乐教案大全”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！我不怕音乐教案篇1《不怕冷的大衣》的教案含反思推荐度：中班音乐《蝴蝶花》教案推荐度：中班音乐啄木鸟教案推荐度：《雪绒花》中班音乐优质课教案推荐度：音乐教案推荐度：相关推荐作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？以下是网友为大家分享的“我不怕音乐教案大全”，仅供参考，大家一起来看看吧。1、理解歌词内容，掌握歌曲中的休止符。2、学习简单的二声部，在教师手势的提示下较准确的演唱衬词。3、在演唱中感受歌曲的诙谐情趣，和“胆小鬼”的否定参考资料，不熬夜2/5情感，培养幼儿勇敢的意识。4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。5、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。1、图谱八张。2、有衣服架上挂衣服帽子的生活经验。一、故事导入。有一个叫淘淘的小朋友，他的胆子特别小。刮风打雷下雨，他都害怕。有一天晚上，他半夜里爬起来，遇到了一个妖怪。这个妖怪长着四个脑袋三条腿。淘淘连忙去找爷爷，爷爷听了哈哈笑，带他去抓鬼。他们碰到衣服架，帽子掉了一大堆，妖怪却不见了。妖怪哪去了?(幼儿回答)提问：淘淘半夜起来看见的真的是妖怪吗?幼：不是，是衣架和帽子。师：这个故事真有趣，我们一起来讲一讲吧!1、出示图片，根据图片讲故事(故事内容就是歌词)2、小朋友讲得真好，我们一起来有节奏的读一读吧!(师幼一起有节奏的.读故事)师：真棒!我们请出小手来帮帮忙吧!(师幼一起边拍手边有节奏的念)师：小朋友的小手和小眼睛真能干，现在老师想请男小朋友和女小朋友来比一比，谁最棒?(先请女小朋友再请男小朋友)参考资料，不熬夜3/5师：我觉得男小朋友和女小朋友都很棒。二、学唱歌曲，掌握休止符。师：这个有趣的故事，老师帮它编成了一首歌，你们想学吗?(想)先听老师来唱一唱。师：小朋友有没有发现老师在唱歌的时候加了点头的动作，用点头来表示空拍，空拍就是不要唱的，我们一起来学一学。(师幼一起加上点头的动作来唱)师：那请小朋友们再想一想，空拍的地方还可以用什么身体动作来表示，可以互相讨论一下。师：讨论好了吗?请小朋友来告诉大家，你还想到了什么方法?幼1：还可以拍手。师：我们一起来试一试，空拍的地方用拍手来表示。(幼儿练习)还有其他方法吗?幼2：拍腿。师：拍腿也可以的，我们来学一学。幼3：拍肩。师：准备，听好前奏。幼4：跺脚。师：大家一起来。三、学习简单的二声部。师：这首歌曲除了可以加上动作来唱，老师还有一个有趣参考资料，不熬夜4/5的唱法呢，想不想听一听?师：小朋友有没有发现这个有趣的唱法和原来有什么不一样啊?(幼儿回答)师：老师在空拍的地方不再是用拍手、拍头来表示了，而是加上了衬词。现在请小朋友们也来唱一唱有趣的衬词，老师来唱歌词。师：老师觉得唱衬词很有趣也想来唱一唱，这样吧，我们交换一下，你们来唱歌词，我来唱衬词。师指挥分组演唱：分成两组，一半幼儿起立。教师指挥一半幼儿唱歌词，一半幼儿唱衬词。四、取名字。师：我们学会了唱这么好听的歌曲，可是它还没名字呢!请小朋友来帮它取名字吧。(幼儿自由回答)五、谈话：不做胆小鬼，做个勇敢的好孩子。六、律动：不怕不怕师：今天学会了唱这么有趣的歌曲，开不开心?(开心)那就请小朋友们跟着音乐动起来吧，可做自由动作。在活动中，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。参考资料，不熬夜5/5s(content_relate);不怕不怕中班音乐教案相关文章：换牙我不怕教案课件05-09中班安全教育陌生人我不怕教案04-07大班健康天黑，我不怕教案04-01不怕失败作文04-10中班语言优秀教案及教学反思《不怕冷的大衣》09-22小班安全教案地震来了，我不怕教案04-06大班健康不怕黑的孩子教案04-11大班科学不怕冷的植物教案04-06不怕困难的名言02-14不怕失败的励志名言名句03-14