活动策划师的小学大课间活动方案(案例)总结【汇集8篇】

1/31活动策划师的小学大课间活动方案(案例)总结【汇集8篇】一个好的方案应该能够引导我们的工作和行动，使我们更好地实现目标。在方案的编写中，需要注重对方案的前瞻性和可持续性进行评估和考虑。范文中的方案可以帮助我们理解和掌握制定方案的方法和步骤。活动策划师的小学大课间活动方案总结【第一篇】一、指导思想：全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《关于开展全国亿万学生阳关体育冬季长跑活动的通知》精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，通过冬季长跑，磨练青少年学生的意志品质，树立“快乐长跑，健康长跑”的健身理念，培养良好的锻炼习惯和坚韧意志。二、实施时间：20xx年11月6日至20xx年4月12日。每天上午大课间；下午大课间。三、跑操锻炼目标：每天的大课间跑操时间，以班为单位，进行师生互动跑步，领导监督跑，班主任组织跑、体育老师指挥跑、科任教师参与跑，全体学生整齐跑。全员积极参与，师生一起全程跑步。跑操过程中能把握好“三个度”。首先是密度，班与班之2/31间保持规定的距离，领操员能控制步幅。排面要整齐、队形紧凑，不松散、不拖沓；其次是力度，在跑操过程中，要做到抬头挺胸，精神饱满，迈步铿锵有力、步调一致，能听到本班整齐的脚步声，响亮的口号声；第三是速度，进退场时的动作要迅速，班级队伍始终在规定的路线行进，跟紧节拍听准节奏，步伐整齐，全班全程要保持匀速。四、具体要求。1、各年级各班排队下楼后，在规定场地上站队（详见附图），前矮后高成4路或6路纵队（根据场地具体而定）。2、集合整队时间为7分钟，各班及时到达指定位置，上午第二节上课教师不要拖堂，否则会耽搁下楼时间。各班班主任、体育委员要提前整队伍、检查出勤人数、提醒同学做好跑步的准备工作。跑步开始时，所有班级要听学校统一口令同时起动班主任老师，站在队伍前端控制本班速度。小步快频、步伐整齐、匀速跑进，学生前后保持一臂距离，左右半壁距离，并控制好与前面班级的间距（约5米），口号响亮整齐。3、严禁以走代跑，遇有跑道堵塞的情况，须以跑步的姿态进行调整，如有临时身体不适、掉鞋带、掉物品等情况，要在不影响他人跑步和自身安全的前提下，出列妥善处理。跑步结束音乐停止后，各班放松走回到原位，再按顺序回教室。跑操结束后，沿原路线返回教室，教室在三楼的班先走，在二楼的次之，在一楼的最后走；同一楼层距离远的先走，距离近的后走。除特殊情况外，跑步时不能带手套、耳套、帽子、围巾、3/31口罩等。4、各班选4名或6名优秀学生作领跑员位于队伍最前排，班主任位于队伍左侧领跑。5、根据跑操中发现的问题，领导小组及时做出调整，通知到级部和班级。不得擅自改变行走路线等方案规定的内容。活动策划师的小学大课间活动方案总结【第二篇】近年来，学校能认真贯彻落实体艺“2+1”项目活动要求，全面打造阳光校园。坚持文体与德育相结合，打造“国+家”校园文化建设，精心组织、科学安排设计了“知书达礼”为主题的大课间活动，将传统文化融入到阳光体育运动中，将思想教育渗透到体育大课间中，既增强了学生体质，又为学生终身发展奠定良好的基础。为将大课间活动的开展推向更高的层次，特制定此实施方案。1、每周一至周五第二节课后。2、整个活动环节时间为25—30分钟。（一）晴天室外项目：1、整个活动由韵律操、京剧操、分班活动、放松操、才艺展示五大部分组成，以音乐为背景，串联活动全程，共用时30分钟。第一部分——《三字经》韵律操。把“知书达礼，文明言行”的校园文化渗透到体育活动中，让学生在快乐的体育活动中感受国学经典。4/31第二部分——《知书达礼》京剧操。这是由学校老师自编自创的，它以体操为基础，用京剧各种选段配乐，继续深化校园文化建设主题“知书达礼”的精髓，将中华传统美德与国粹京剧融为一体。第三部分——分班活动。这一部分，根据不同年段学生的特点，每班一个特色，活动方式各种各样，有竹杠舞、滚铁环、袋鼠跳、滚轮胎、穿山洞、障碍跑、跳五环、拍球接力跑在《校园的早晨》《课间十分钟》的背景音乐中，老师和学生共同活动，校园变成了体育的乐园，欢乐的海洋。第四部分——放松操。学生在舒缓的音乐——《老师》中，轻柔伸展肢体，感念师恩，达到身体、心灵与精神和谐统一。第五部分——才艺展示。每周。二、四分年段展示，给学生提供展示自我的舞台。2、活动程序：入场（3分钟）—广播操（4分钟）—京剧操（4分钟）—各班进行健身游戏活动（10分钟）—放松操（2分钟）—才艺展示（5分钟）——退场（2分钟）。（二）雨天室内项目：主要是以班为单位开展中高年级仰卧起坐、棋类活动、室内游戏、个人才艺表演等。（三）大热天室外项目：1、星期一三字经操+京剧操+自由活动（丢沙包、跳皮筋等）。5/312、星期二班级游戏活动+放松操。3、星期三第九套广播体操+自由活动（丢沙包、跳皮筋等）。4、星期四班级游戏活动+放松操。5、星期五三字经操+京剧操+自由活动（丢沙包、跳皮筋等）。（一）组织分工：德育处：负责统筹安排，组织评价。体育组：负责对大课间活动项目的开发；负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。协调各班的场地划分，配合德育处对各班级进行监督检查。班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。科任教师：分配到班，协助组织，参与活动。（二）组织形式：以班级为基本单位，班主任、副班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。（三）组织要求：1、各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。2、各班同学都应积极参加活动，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。3、自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级6/31师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。4、各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。（一）下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。（二）活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到德育处。（三）活动中德育处、少先大队干对各班级进行抽查点名。（四）定期召开班主任会议，总结大课间活动出现的问题，提出有效的整改方案。评价内容：出勤、组织开展情况、比赛等，纳入文明班级评比范围。（一）20xx年，大课间活动形成常规化，并纳入对教师、班级的量化管理中。（二）20xx年，形成特色，主要是以弘扬民族文化为主题，开展一系列的活动。（三）20xx年，师生主动融入到525阳光大课间活动中，去享受“我的健康，我的快乐！”活动策划师的小学大课间活动方案总结【第三篇】通过阳光体育大间活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育化内7/31涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力，不断提高学生的体质健康水平。二、活动主题及形式。以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带的乐趣。三、领导机构及监督电话。组长：组员：四、总体活动安排：上午：希望风帆+韵律操下午：京韵操+分场地活动。1、全校学生到操场做“希望风帆”、“京韵操”、“韵律操”。要求动作到位，队伍整齐，有良好的精神面貌。2、分场地活动：各班主任和配班老师把学生带到指定地点进行相关项目的`练习，各班指派体育委员在做操前到器材室领取器材，在大间结束前分钟收拾好器材送到器材室。活动策划师的小学大课间活动方案总结【第四篇】为了进一步树立学校教育健康第一的思想，切实推进“阳光体育活动”，有效提高学生身心健康水平，丰富学生的体育8/31活动，激发和保持学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学校体育课程的改革和发展，确保学生每天一小时体育活动时间，提高体育活动的质量。根据宜教督(20xx)6号和宜教普(20xx)5号文件精神，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。3、通过体育活动，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。组长：副组长：组员：一、二年级：以游戏为主：晴天：(捉迷藏、丢手帕、老鹰抓小鸡等)在校园内进行。雨天：(讲故事、猜谜语、背诗歌等)在教室里进行。三、四年级：一部分可参考一、二年级游戏内容。晴天：跑步、跳远、拔河、踢毽、跳绳、徒手操、秧歌舞、武术、呼啦圈等。在校园内进行。雨天：(讲故事、演小戏剧、过独木桥、仰卧起座、夹弹子等)在教室里进行。9/31晴天：跑步、跳远、跳高、垒球、篮球、乒乓球、跳绳、踢毽、拔河等。在校园内进行。雨天：(故事会和一些喜闻乐见、学生喜欢的，也可以在教师的组织和指导下，由学生自由组织、创造性地开展活动。)在教室里进行。以上活动仅供参考，各班都可以在教师的组织和指导下，有序地开展形式多样、学生喜欢的活动。1、大课间体育活动领导小组对本校学生大课间体育活动要加强领导，平时经常检查督促，并组织有关活动方面的交流与评比，树立先进，带动全校，保证活动的顺利开展。2、大课间活动期间，有关负责的教师在活动中要认真负责，要重点抓安全教育，坚持不做和杜绝有危险性的行为和动作，始终树立“健康第一”、“安全第一”的观点。要带领你所负责的学生，创造性地开展体育活动，让每一位学生体会到运动带来的乐趣。活动策划师的小学大课间活动方案总结【第五篇】2、初三各班轮换如下表：周二。周三。周四。周五。301。10/31篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。跳绳。篮球运球、投篮。302。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。跳绳。篮球运球、投篮。303。篮球运球、投篮。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。跳绳。304。篮球运球、投篮。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。跳绳。11/31305。跳绳。篮球运球、投篮。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。306。跳绳。篮球运球、投篮。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。307。男：引体向上。女：仰卧起坐。跳绳。篮球运球、投篮。篮球运球、投篮。308。男：引体向上。女：仰卧起坐。跳绳。篮球运球、投篮。12/31篮球运球、投篮。2、初一各班轮换如下表：周二。周三。周四。周五。101。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。跳绳。篮球运球、投篮。102。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。跳绳。篮球运球、投篮。103。篮球运球、投篮。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。13/31跳绳。104。篮球运球、投篮。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。跳绳。105。跳绳。篮球运球、投篮。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。106。跳绳。篮球运球、投篮。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。107。男：引体向上。女：仰卧起坐。跳绳。14/31篮球运球、投篮。篮球运球、投篮。108。男：引体向上。女：仰卧起坐。跳绳。篮球运球、投篮。篮球运球、投篮。2、初二各班轮换如下表：周二。周三。周四。周五。201。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。跳绳。篮球运球、投篮。202。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。15/31跳绳。篮球运球、投篮。203。篮球运球、投篮。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。跳绳。204。篮球运球、投篮。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。跳绳。205。跳绳。篮球运球、投篮。篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐。206。跳绳。篮球运球、投篮。16/31篮球运球、投篮。男：引体向上。女：仰卧起坐