2024年幼儿园大班新学期工作计划（通用8篇）

1/322024年幼儿园大班新学期工作计划（通用8篇）做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。大家想知道怎么样才能写比较优质的计划吗？以下我给大家分享的“2024年幼儿园大班新学期工作计划（通用8篇）”，希望对大家能够有所帮助。幼儿园大班新学期工作计划【第一篇】8月送走了一群可爱的孩子，又迎来了一个新的学期，本学期，我担负大二班的班主任，又是我的一个新的挑战，大班孩子在幼儿园相对来讲大一点，但是学习任务重，家长的期望又高，在这学期，我会给他们修建一个良好学习惯氛，让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长，现将大二班班务工作计划以下：我班共有幼儿32人。其中男孩20人，女孩12人、，通过在大二班一个星期的相处，师生相处非常***，孩子怀着自豪的心情升入了学前班，从他们的表现可以看出，他们非常向往学校的学习生活。孩子的自豪感、荣誉感、自信心和自尊心越来越强，思惟也很活跃，对大二班生活布满向往。他们性情开朗、活泼、富有个性，对他人对自己的评价表现得非常敏感，希望成为同伴中的佼佼者。同时，在平时生活中还有很多地方需要我们的指导。2/32我们高度重视安全工作，随时将孩子组织在老师的视野范围内，遵守安全无小事的原则，积极妥当的处理生活中出现的每次小意外，同时对孩子进行必要的安全知识教育，让孩子建立自我保护意识，知道在任甚么时候候都学会保护自己和同伴的安全，避免事故的发生。在服务方面，一向粗心的我，经过努力和改进，已不断有所进步，孩子来的时候我会一摸二看三检查，天天为幼儿增***物，中午的时候为幼儿盖被子，起床以后也会一摸儿看三检查，放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满意，让家长放心。本学学期我班更加重视幼儿的身体健康，严格依照我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化、细致化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，杜绝流行病的发生；天天做好晨午检工作，发现题目及时解决；并培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子兴奋家长满意。本学期除让幼儿愉快接受课本知识之外，还加强了幼儿浏览、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作。为幼儿预备了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读、餐前、离园前这段时间，组织幼儿浏览、识字、温习、做练习题；每次新知识讲授过后，都积极鼓励孩子大胆的展现自己；每周定时展开绘画、手工活动，并及时张贴展评，让孩子在快乐的学习中寻觅信心和爱好，建立荣誉感。3/32本学期更加重视了和家长的沟通，通过家园手册的填写和每月组织的屡次家访和电访，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：观摩课、冬季运动会，元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动和老师交换，探讨孩子在生活中碰到的一些实际题目，真正起到了互动效果。多是刚送走一群孩子，我会更珍惜和孩子们共度的每分每秒，固然我是刚当班主任，经验还未几，但是我会在学习中进取，只要真心对待孩子，真心喜欢孩子，我相信我一定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后行事中我会做到做到三缄其言，三思后行。大班是小学的预备班，为了和小学的要求相衔接，因此，我班二位教师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大班的每个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工做弄得更好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础!幼儿园大班新学期工作计划【第二篇】经过两年的幼儿园生活，在很多经意和不经意之中，小二班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐，满怀自豪、兴奋的心情来到了大二班。当来到新教室时，他们好似感觉到了什么，又升高了一楼，我们是最大的，也是最能干的，还是最4/32乖的……有4位好朋友转学了，又来了3位新朋友，现在一共31位好朋友，我们将在一起生活学习，渡过在幼儿园中的最后一年。为了使幼儿在幼儿园里度过美好而难忘的幼儿生活，班级老师经过讨论并结合本班的实际情况初步制订“台风”、“家用电器”、“我们的食物”、“走进汽车世界”等主题的探究活动，并继续进行“早期阅读”和“体能”的教研研究，为孩子们入小学做好充分的准备。1.培养幼儿体育锻炼的兴趣和积极主动性，增强体质，促进发育2.练习走、跑、跳、投、钻爬、平衡、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确3.能听口令和信号做相应的动作，迅速集合、分散、变化队形4.练习助跑跨跳，障碍跳，立定跳远、从高处（40~50cm）往下跳5.学习新操，按音乐节奏动作准确的做徒手操、轻器械操6.学习跳绳（50~100次）或以上，连续的拍球7.培养幼儿自主的选择运动器材，创造性的利用运动器材进行锻炼身体，发展幼儿生活的`自主性、创造性和积极性。1.保持个人卫生，并能注意生活环境的卫生；进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。5/322.能熟练的穿、脱衣服，系鞋带和整理床铺，随时整理服饰，注意仪表整洁3.指导幼儿使用筷子就餐，进一步培养幼儿独立进餐的习惯；进一步培养幼儿良好的饮食习惯；引导幼儿初步理解不同的食物有不同的营养，我们的身体需要。4.让幼儿认识有关安全标志，学习主动遵守交通规则；教育幼儿不玩火、不接触煤气、不触摸电器及其开关，注意防止意外事故的发生；教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人，培养幼儿初步的自我保护能力。（一）谈话活动1.养成良好的口语习惯，讲话大胆，声音洪亮，发音正确、清晰，姿势端正2.能积极、主动、专注的听别人讲话，迅速掌握别人讲话的主要内容，并从中取得有用的信息，能围绕话题谈话，并能用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享自己的感受3.与人交谈时能用清晰、流利的普通话，态度自然大方（二）讲述活动1.能重点讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容2.在集体和大众面前能大胆自然的发言，按场合需要调节自己的音量和语速，讲述时语言表达流畅，用词用句较为准确（三）听说游戏1.在游戏中学习正确使用反义词、量词和连词等，并能6/32完整的合成句2.不断提高幼儿倾听的准确程度，准确掌握和传递有细微差别的信息（四）早期阅读1.培养幼儿早期阅读的行为，掌握一定的阅读技能，积极学认常见的汉字2.进一步了解汉字认读的规律，提高观察模拟的能力，并能注意在生活中运用以获得的书面语言3.在日常生活中提倡孩子和家长进行亲子阅读，巩固孩子的阅读习惯。（五）文学作品1.学习理解文学作品的情节内容，能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解2.在文学作品原有的基础上发挥想象，仿编诗歌、散文或续编故事3.初步感知文学作品语言和结构的艺术表现特点，乐意欣赏不同题材、不同风格的文学作品4.继续丰富词汇和提高组词造句的能力，学会使用一定数量的装饰词语（形容词、副词等）和成语，能相应的连接词组成因果、条件句，能完整连贯主动的描述图片内容和生活见闻1.帮助幼儿获得有关季节和人类、动植物、环境等关系的感性经验，探索现实生活中常见的现象，获得有关的科学经7/32验2.帮助幼儿初步了解各种环境中的动、植物及其与环境的相互关系，介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。3.介绍幼儿能理解的或能看见的现代社会生活中的科学技术产品及其对人类的影响。4.使幼儿能主动运用多种感官观察事物，学习观察的方法，发展观察力；能按照自己规定的不同标准对物体进行分类；5.培养幼儿关心自然界，爱护、保护动植物和周围环境的积极情感和态度6.学习使用正式量具进行测量并学会正确测量的方法1、学习100以内的相邻数。2、学习100以内的单双数。3、学习100以内2个2个数数。4、学习100以内5个5个数数。5、学习100以内10个10个数数。6、学习10以内的分解组成。7、学习整体和部分的关系。8、学习加法。（一）绘画1.引导幼儿学习使用多种绘画工具和材料，运用不同的技法表现自己的独特思想，体验创造的乐趣2.学习用造型、色彩、构图来表现自己的生活态度和想8/32象3.加强合作意识，体验合作画的乐趣（二）手工1.利用各种废旧材料及装饰材料，运用粘贴、撕、剪、折等方法进行手工作品的创作2.会用捏、压、团等方法以及各种辅助材料塑造物体的造型3.学会按比列分泥（三）欣赏欣赏幼儿可理解的绘画、工艺美术以及实用美术作品，能用语言、动作、表情等方式来表达自己的审美感受（一）唱歌1.能根据不同的歌曲内容和性质，富有表情的演唱，能表现出速度、力度的变化2.初步学会用连贯的和顿、跳的唱法来表现歌曲的不同意境（二）舞蹈和音乐游戏1.在音乐的伴奏下，按音乐的性质、节奏、强弱和速度的变化，协调的做出相应的动作2.能根据音乐的性质，做即兴表演和创编舞蹈动作（三）欣赏1.能理解作品内容，领会音乐的性质并产生感情共鸣，能用语言和动作表达自己的体会9/322.欣赏时，学习对歌曲、乐曲的音区、速度、力度、节拍等的性质变化做出直接判断，进一步掌握音乐的结构，能分辨乐段，乐句中明显的重复和变化关系（四）打击乐学会看指挥，几种乐器配合一起演奏音乐（齐奏、合奏）1、使幼儿初步了解自己的成长和成人为此付出的劳动，激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感。2、引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为，初步学会在紧急情况下的应变方法。3、引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得应为幼儿园做有益的事；培养幼儿初步的集体荣誉感和责任感。4、引导幼儿主动、准确地使用礼貌用语，以恰当的方式与他人交往。5、引导幼儿主动照顾、关心中班和小班的小朋友。6、引导幼儿初步了解我国的民族，初步了解我国主要的物产，激发幼儿爱祖国的情感。时间具体措施九月1、安定新生情绪，做好新生家访工作。2、创设新的教育环境，开展“升班”主题教学。3、教师和小朋友、家长一起共同创设植物角，培养幼儿对种植的兴趣。4、开展美乐蒂英语教学10/325、编排及学习新操6、召开家长委员会会议：了解家长对班里各项工作的意见，请家长针对家长园地、植物角、班内亲子活动以及教育教学活动等提出合理化建议。7、制定和开展“早期阅读”、“体能”的教研活动。8、结合季节特点进行“台风”的主题探究活动。9、结和国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。10、加强新操的练习，做好早操的观摩活动。十月1、发挥植物角的教育作用，每周向幼儿介绍一种植物，了解植物的名称和习性。2、加强班务的管理，注意做好夏秋交接的疾病预防工作。3、创设与主题相呼应的教育环境。4、参加英语月训。十一月1.结合园内教研计划开展教研活动。2.组织幼儿进行秋游活动。3.继续作好双语教学活动，把双语教学溶入到幼儿的一日生活中去。4.开展一个全新的主题教学活动，并作好新主题资料整理册的工作。十二月1、举行家长开放半日活动，向家长汇报及展示幼儿在园11/32的一日学习及生活情况，进一步加强与家长间的沟通。2、进行英语观摩活动。3、作好各主题的资料整理活动。4、准备“元旦节”的庆祝活动。幼儿园大班新学期工作计划【第三篇】1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园对话互动网。本学期本班幼儿40名，男24名，女生16名，经过大班上学期的学习，我们认为：幼儿已经顺利完成大班上学期幼小衔接的储备计划，在生活自理能力、学习习惯、任务意识方面都有了较大进步，尤其是在班级全语言环境的影响下，幼儿的阅读识字能力有了较大幅度的提高。但因为幼儿间年龄相差较大，男女比率失衡，造成了班级幼儿能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机12/32结合起来，为幼儿进入小学打好基础具体