寻找幼儿园庆元旦活动方案(案例)【精编10篇】

1/18寻找幼儿园庆元旦活动方案(案例)【精编10篇】制定方案的过程需要多方面的考虑和权衡。方案的制定不能只顾眼前，还需要考虑长远的发展。在这些总结范文中，我们可以发现一些共同的思考，也能够看到不同的表达方式。寻找幼儿园庆元旦活动方案【第一篇】元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的.认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动，活动以“亲子游戏”为主，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。4.通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情，亲子情。定于年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。采用分组形式组织整个活动，每个游戏项目由2-3位老师2/18负者。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2.蒙眼摸宝贝。准备：眼罩凳子。玩法：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过手摸的方式，找到自己的宝贝。(小朋友不可以说话)。3.套宝物。准备：小礼品小圆圈。玩法：幼儿园给小朋友准备些小的礼品，把礼品摆放在一定的地点内，家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离，没个家庭只能套3次，套住的可以拿走!4.我是搬瓜王。准备：围裙4件海洋球每个蓝里8个塑料篮4个。玩法：4个家庭进行比赛，孩子和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，孩子从塑料篮离将球抛给家长，家长用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多，时3/18间少为胜。5.小猴子。准备：泡沫垫八块。玩法：游戏分为四组，每组一个家长和一个小朋友，让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸妈妈的腰，像小猴子一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前，爸爸妈妈弯下腰，双手双脚着地爬行，比比看哪组家长最快!6.踩报纸。准备：报纸n张。玩法：掌声响起的时候，家长和孩子围着报纸跑，当掌声一停，家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后，游戏反复进行，有一个没站到报纸上的就局!7.袋鼠跳。准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。活动结束后，家长带着孩子和各个班的老师打完招呼后，听从老师的安排，老师们要把活动的东西收拾好!寻找幼儿园庆元旦活动方案【第二篇】4/181.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.幼儿在集体生活中如何与人交流，例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。1教师准备：环境布置、策划大型活动的整个流程、教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人。3、家长准备：1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。星期四我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!5/18如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!寻找幼儿园庆元旦活动方案【第三篇】幼儿园与剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由xx剧团出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！xx月xx日（周xx）下午xx：xx为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声！xx剧场（xx大道xx号）。坐地铁xx号线xx站下往回走，xx路站下往前走。每个家庭亲子套票xx元（一个大人，一个孩子），如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在6/18门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。（家长一人一票，孩子听老师安排入坐）。3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。5、活动报名截止日期：本周在xx（xx月xx）放学之前集体活动，期待您的参与！提前祝您新年快乐，家庭幸福！寻找幼儿园庆元旦活动方案【第四篇】1乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2与家长一起体验迎新年的快乐。1.布置场地2.水果3.磁带4.气球5.塑料筐纸球6.新年礼物。1、放鞭炮。2、歌表演《新年好》小2班。3、主持人出场。5、歌表演《走路》今年是什么年?虎喜欢干什么?我们一起唱给它听吧。6、运用击鼓传花的游戏，请出几名幼儿，传花，鼓停，花落到谁的手就可以拿到一个礼物或顶踩气球游戏。7/187、歌表演《吃西瓜》大班。8、歌曲串烧中2班。9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我爱洗澡〉中二班〈向前冲〉大班《虫儿飞》小2班。9、游戏〈抢椅子〉。11、老师舞蹈《24步》。寻找幼儿园庆元旦活动方案【第五篇】1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的'快乐。3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。4、体验节日的快乐氛围。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。实小附幼全体教职员工暂定于20xx年12月31日下午2：20开始活动。1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。3、划分各班的活动区域。4、请两位老师做主持，写好主持稿。5、下载迎新年的进场音乐。8/186、请一两位老师扮演新年老人。7、礼炮8个并安排人员负责燃放。8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9、每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。幼儿园内大操场全体幼儿（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）5、下午2：40各班歌表演展示。6、周园长送上新年祝福。7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。8、各班回教室组织小型联欢会活动。为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为9/18主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。寻找幼儿园庆元旦活动方案【第六篇】加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的`感情，在活动中感知爱、体验快乐，积极参与活动。20xx年12月26日（暂定）。学校大操场。亲子操表演、亲子体能游戏。亲子操内容：俞文晴负责导排。亲子游戏：各班自备亲子游戏，包括材料（组织者一定要熟悉游戏规则）。（开场音乐：锣鼓炮竹庆新年）。1、主持人入场、活动开始。2、领导就位（李贵强戚晓梅雷华泽陈明星）。3、小朋友入场（运动员进行曲）。4、领导介绍。5、领导致辞。6、家长入场。7、亲子操表演（全体幼儿，老师及家长）。8、亲子体能游戏（每班分散进行）。总策划：xx。10/18策划：xx。主持：xx。领队：各班老师。亲子操领操：xx。音乐播放：xx。安保：xx。摄像：xx。照相：xx。1、游戏奖品：儿童玩具一份（参与者均有）。2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶。寻找幼儿园庆元旦活动方案【第七篇】幼儿园与xx艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!20x年x月x日(周x)下午x。x为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式开始。xxx。1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。11/182、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入坐)。3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。5、活动报名截止日期：本周五(12月16)放学之前集体活动，期待您的参与!提前祝您新年快乐，家庭幸福!寻找幼儿园庆元旦活动方案【第八篇】以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。大一班老师。20xx年12月31日下午。大一班教室。全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动）。容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与）。4喜庆音乐：磁带、音响。1、请家长按照秩序坐好观看演出。2、活动开始，进行第一部分，汇报演出。12/181全体幼儿演唱《我爱你》，感谢爸爸妈妈的到来。2舞蹈表演《魅力四射》。3幼儿分组朗诵儿歌，共十组，向家长展示我们本学期所学的儿歌，4幼儿英语汇报表演，向家长展示本学期所学的英语。5幼儿拼音汇报表演，向家长展示本学期所学的拼音。6幼儿数学汇报表演，向家长展示本学期所学的8以内的分解组成。这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识。3、进行活动的第二部分，亲子游戏阶段。1抢词卡，请小朋友分组抢词卡，并将将词卡上的字词读出，看哪组的小朋友读出的多。2大西瓜、小西瓜。家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。后未被淘汰者为胜。3亲子心连心。家长看老师手中的字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，大、中、小、托！幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。4夹豆子。小朋友用筷子将盘里的豆子加到爸爸（妈妈）手里的碗里，13/18看哪个小朋友夹的多。4、进行活动的第三部分，许下新年的愿望，填写心愿卡。寻找幼儿园庆元旦活动方案【第九篇】本站发布幼儿园元旦活动方案范文，更多幼儿园元旦活动方案范文相关信息请访问本站策划频道。一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与