您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 提升幼儿园教师辩论赛活动方案(案例)范例【通用5篇】
1/9提升幼儿园教师辩论赛活动方案(案例)范例【通用5篇】在处理复杂问题时,制定适当的方案可以提高工作的效率和质量。在制定方案之前,我们需要充分了解问题的本质和背景。以下是一些经典的方案范例,供大家理解和参考。提升幼儿园教师辩论赛活动方案【第一篇】1、知道9月10日是教师节。2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。1、教师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册《社会》知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。制作小礼物送给老师。(一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。3、小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?2/9老师为小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?(三)讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论:1老师怎么了?为什么会咳嗽?2小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?3你平时是怎样对待老师的?(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助(五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。20xx幼儿园教师节活动方案活动时间:20xx年9月10日活动地点:xx幼儿园活动目的:1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师3/9的尊敬。活动内容:活动一:儿歌《幼儿园像我家》要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。活动二:歌曲《老师,老师,我爱您》要点:幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。活动三:《美丽花环送“妈妈”》要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话,每天应该主动和老师们打招呼。提升幼儿园教师辩论赛活动方案【第二篇】为了庆祝自己的节日,结合我园十三五品牌战略,以此为契机,加强教师队伍建设,激励教师树立职业理想,凝心聚力,为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力,促进二幼教育改革与发展。幸福成长在二幼。参加人员:延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名,保安5名。活动时间:9月9日下午4:00。1、依托节日庆祝,对教师进行职业教育,感受做为幼儿4/9教师的快乐和幸福。2、结合教师品牌建设,外塑形象、内强素质,增强教师的使命感,打造二幼教师品牌形象。3、结合雁阵团队的打造,激励教师自主发展,自我超越,为实现优质学前教育品牌而努力。1、场地:凯思酒店四楼大厅,提前做好:座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。2、各团队自选统一服装。3、二幼我幸福的家牌子。5、摄像:郝晓军,照相:张利民、王秀红,放音乐:白春芳。7、鲜花1束。8、《追求者的足迹》130本。第一章二幼我幸福的家。开始:教师们都排好第一个节目的队形,共唱园歌《二幼、我幸福的家》,营造好的氛围。8个人舞蹈,唱完回座位。(播放园歌)。主持词:尊敬的各位领导、全体教职员工们:大家下午好!走进九月,秋风送爽,我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月,硕果累累,我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的,充满着温馨和幸福,九月是属于我们的,我们要用最真挚的爱,歌唱美丽的幼教事业,歌颂二幼的蓬勃发展!此时此刻,5/9我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂,共同迎接第x个教师节,老师们,节日快乐!在这个幸福的日子里,我们幸福于二幼大家庭的温暖,幸福着自己的成长,更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业,更下面有请小李园长致节日贺辞。第二章二幼我成长的摇篮。一、颁发北京市半日活动评优特等奖。主持词:园长的祝福,二幼的期望,让我们在新的学期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏,四季的变换让我们领略了无限的美景;老师们也一路走来,付出了许许多多的辛苦和努力,收获着喜悦、体验着幸福!去年9月,北京市教委举办了幼儿园半日活动评优,我园安辛老师参加了评优,并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师王秀红被评为延庆。在县美术评优活动中,张晓雪老师获得了一等奖,闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力,更是二幼这片沃土的辛勤培育,也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。颁奖词:人生是一段丰富的旅程,信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越,才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌,在成长的路上辛苦并快乐着,在历练中实现一次又一次的蜕变,破茧成蝶,才有了今天灿烂的绽放,美丽的`人生!主持词:有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。(领奖时6/9播放喜洋洋、献上鲜花)。登上领奖台,安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长,让我们一起分享她的获奖感言。二、为20xx年第x届二幼杯优胜者获得者颁奖。主持词:有了沃土就有了小苗的茁壮成长,有了舞台就有了教师施展才华的空间。从20xx年开始,我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛,结合课程建设和培养雁阵团队两条途径,全面提升教师的素养。在评优活动中,各个团队的教师们发挥团队智慧,集思广益、潜心研究,不断运用新的教育理念,创新教学方式,寓教于乐,让孩子们在生活中主动探索,在自信中尽情表达。在基本功大赛中,很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩,评选出20xx年第x届二幼杯全年一等奖17名。提升幼儿园教师辩论赛活动方案【第三篇】20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是—幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:xxx。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。花满校园语成蹊。7/91、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。9月-日——9月-日。第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。提升幼儿园教师辩论赛活动方案【第四篇】1、了解教师节的来历。2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。3、了解教师的基本职责。1、彩笔、绘画纸,橡皮泥3,录音机活动步骤。2、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?3、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?4、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?8/95、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?6、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。7、将每位小朋友的节日礼物做展示。不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。提升幼儿园教师辩论赛活动方案【第五篇】20xx年的9月10日,我们迎来了第xx个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是—幼儿园创园后迎来的第xx个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:xxx。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。花满校园语成蹊。1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。9月xx日——9月xx日。第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动9/9内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
本文标题:提升幼儿园教师辩论赛活动方案(案例)范例【通用5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12775343 .html