万师访万家家访教师心得体会范文通用8篇

参考资料，少熬夜！万师访万家家访教师心得体会范文通用8篇一、什么是“万师访万家”活动万师访万家家访教师心得体会【第一篇】前几天，根据学校工作安排，我对所教班级的三位学生进行了家访，他们分别是九(8)班的方承扬、张家豪，九(9)班的王慧翔。说到家访，其实虽工作那么多年，但确很少真正走进孩子们的家中，真正了解他们的真实生活。碰到一些需要与家长沟通的时候，一般都是打打电话。通过这次家访，我觉得这种形式真的还是十分有必要。在家访中，我首先感受到的是家长的热情和学生的兴奋。这三位孩子的爸爸、妈妈按照我们事先预定的时间有的在街上，有的在家里已等候多时，这种惊喜真是让人喜出望外。同时也感到自己肩上的担子也越来越重了。其次是让我更了解了学生的业余生活。三位学生初中已经毕业，即将踏入高中生活。平日学生在校我们了解最多的是学习，根本就无法知道他们的业余情况。来到张家豪的家中，看到他写的毛笔字，真让人感到惊讶，同时也为他感到自豪。要知道他的英语字一向就写得特遭糕，潦草。于是我说：张家豪，你的毛笔字能写得这么棒，我相信你的英语字也一样能写得好!他惭愧的低下了头。过了一会儿他抬头说：张老师，我初中英语不太理想，但进入高中后我会加油的。听了他的话真让人感到欣慰!我和他的家长都笑了。第三点感受是拉近了教师与家长的距离，增进了家长与学校之间的关系与信任度。通过家访，在一种轻松的氛围里，家长和老师有充分的时间来沟通关于孩子的各方面情况，这不仅有利于老师了解学生，更有利于家长与老师互相交流交换意见，根据学生的差异，具体情况具体分析。在家访中我看到了不同学生的家庭状况及家庭教育的差异，我深深感到，要想教育好一个孩子，家庭教育是非常重要的。通过老师和家长的沟通，几乎所有的家长都能接受老师的教育建议，并表示会和老师一起搞好孩子的教育。总之，家访工作是教师更好地了解孩子、教育孩子的途径，我们应该认真地对待每一次与家长的交流，与之更好地帮助孩子进步。万师访万家家访教师心得体会【第二篇】家访是联系家庭与学校的一条纽带，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。家访，能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱。给我印象最深的是到我班学生欧德洋家进行家访的那一次，那也是我调到金石后的第一次家访。欧德洋是个聪明的孩子，但学习成绩并不理想，家庭作业经常没有完成，即使完成参考资料，少熬夜！了书写也很糟糕。从班上同学的口中我知道他家就住在场镇，放学回家书包一放就去找同班同学银鹏和欧阳潼兴玩。欧阳潼兴和学校李廷勤老师又是邻居，要找这些孩子的家是很容易的。下午放学后，我一个人既忐忑又兴奋，总觉得去家访不怎么好意思，恰好这时妈妈推着我一岁多的儿子叫我陪着出去逛逛，在逛到十字路口时，我提议：到金石这么久了，我们还没走过这条街，我班有几个学生就住在这条街，我们一起去转转，顺便看看他们在家里干什么吧!一路上，我想象着与家长们的亲切交谈的各种画面。没走多远我就看到了银鹏的奶奶站在路边和另一老太太在聊天。从她口中我才得知，和她聊天的这位老太太正是我要家访的对象。这时，两家的孩子早跑得没影了，心中不免产生了许多失望和无奈欧德洋的父母家住农村，离场镇较远，为了让他好好学习，为了方便老人照顾他，专门在街上租的房子让他们住。租住的房子很简陋，一间大屋子里摆放着一张简易的床和一张吃饭的桌子，屋子外的院子里摆放着一灶一锅，烧的是捡来的柴火。他奶奶告诉我，欧德洋一放学就说作业已经做好了就跑出去玩了，她说的话孩子都不听，管不住。我和家长聊了很多，告诉他一定要加强对孩子的督促，要和学校共同来教育孩子。第二天，我私下和欧德洋谈心，让他明白父母的不易和奶奶艰辛。母亲开个摊子卖米线，当时，进进出出吃饭的人很多，家长根本就顾不上我。当然，当她忙碌了一阵终于有时间停下来和我说话的时候，她也不好意思地向我表达了歉意，还要热情地请我吃米线。其实这是我可以理解的，随着家访活动的深入，我更加深深地体会到：大部分家长都是忙碌的，因为一个家庭的生计是最重要的，对孩子的家庭教育是第二位的。这并不是说家长不负责任，而是社会生存压力大，父母的首要责任就是要把这个家撑起来。作为教师，我们无法替孩子选择父母，选择家庭，我们只能选择面对不同的家庭，面对不同的家长，我们只能选择不同的教育方式，对孩子多一份关心，多一份鼓励。可怜天下父母心，家长的这份情感更增添了我们的责任感，我们感到肩头的担子又重了许多，我想对学生们说：你们怎样来回报父母的这份爱，你们知道自己身上有着父母怎样的期待啊!要学会感恩，学会做人!家访使我很感动，特别是源自家长的那份信任，那份发自内心的渴求和敬意。从那一刻起，我决定对任何一个学生都不言放弃，严格要求学生，就为了我的学生能成为走出校园的合格产品和精品而不是半成品和废品。教育需要学校、家庭、社会的共同参与，家访则是这一系统工程中的重要一环。通过此次千名教师进万家家访活动，我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的教育效果。万师访万家家访教师心得体会【第三篇】近日新闻接连报道：7月7日山西永济5名学生溺亡；7参考资料，少熬夜！月10日，湖南湘潭5名学生溺亡；7月13日，河南驻马店6名学生溺亡，湖南永州3姐弟一齐溺亡……短短三天，19名孩子相距溺亡，听来十分痛心，这些数据的背后是无数家庭的支离破碎，无数亲人的悲痛欲绝。进入暑期，全国多地相继发生青少年溺水事件，防范于未然，孩子的教育是学校、家庭、社会三位一体的教育体系，社会各界应共同行动起来，把溺水事件降到最低点。我校按照上级要求，在学期的最后一周开展了大家访活动。我刚收到这份特殊的“工作”任务，心头马上涌现的是我班的留守儿童或特殊家庭子女的假期安全监管问题。他们都还只是一年级的小朋友，平常在校虽然经常讲防溺水等安全，还经常性召开主题班会，同时也经常和家长沟通交流，但是孩子毕竟还是孩子，安全意识薄弱，放假了还是得家长监管到位。于是我便借着这个机会亲自跑到每个家长家了解一番，把安全常识送到家，重点宣传防溺水安全。我的家访第一站是唐同学家。这孩子乖巧懂事，在学校从不惹事，学习上主动自觉，是一个人见人爱的孩子。但是上天却给了他一个不健全的家——爸妈从小离异，妈妈不在身边，而爸爸为了生计也常年在外工作，因此享受不了父爱和母爱，他们一直是跟着奶奶生活，奶奶是个文盲，只能照顾他们的生活起居。走进唐同学家里，当时阿姨正在做饭，听到老师来了忙停下手里的活给我们端茶倒水切西瓜，非常热情。阿姨告诉我刚好这几天他妈妈回来了，听说老师要来家访正在外面往回赶，估计还要五分钟就到了，我们让阿姨先去煮菜，我们自己会招呼好自己的。我们和孩子聊了一会儿，我问：“你还记得什么是六不一会吗？”他马上信心十足的告诉我还记得，于是立马背了起来“防溺水六不一会内容是不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳、不到无安全设施或无救援人员的水域游泳……”我给他竖了个大拇指并轻轻摸了下他的脑袋。我和周老师指导孩子妈妈签署了防溺水家访卡，再次强调防溺水安全的六不一会，保障孩子的假期安全并共同拍照留念。晚上我去了我的家访第二站王同学家。这个孩子的成绩一向都很好，次次单元测试都是九十分以上，但是期中考试之后成绩直线下滑，我感觉到了他的学习不在状态，作业也没以前认真积极了。和他妈妈微信聊天询问原因，妈妈是欲言又止，我也不好打破砂锅问到底，尊重家长的意愿吧，毕竟家家都有本难念的经。这次我安排到他家家访，和这位年轻的妈妈聊天可能会解开谜团，寻找到孩子退步的真正原因，从而对症下药，找回孩子的学习自信。隆隆妈妈是晚上八点钟才下班回家，所以我们约定晚上八点半去她家。晚饭后还有两三个小时，趁这空闲时间我把附近几个朋友家也访完了时间差不多到她下班。遇到孩子的妈妈，我在简单的介绍完我此次家访的目的，宣传防溺水等假期安全事项并签署了防溺水家访卡，最后我们一起参考资料，少熬夜！拍照留念。整个家访的过程非常愉快，在我们的聊天中隆隆妈妈主动敞开了心扉，她告诉我自从孩子家里出了点变故后小孩的情绪就不稳定了，加上对爸爸的思念学习上就没心思了。妈妈因为家庭没有了收入自己也不得不参加工作，而临武这个小县城大部分的工作要不就是工资低要不就做不来，所以她选择了进厂打工，一天要工作12个小时，一个月只休息两天的高强度的工作，只为了能留在孩子身边隆隆妈妈觉得自己累点值得。但是孩子不理解，孩子认为爸爸妈妈不爱自己了，没有了爸妈的陪伴，一时无法接受。天有不测风云，人有旦夕祸福。家访完这家我的心很沉重，我很同情隆隆妈妈，也很同情隆隆的遭遇，在这么幼小的心灵里刻下了如此深的疤痕。作为老师的我将会尽全力帮助他，从那天起我对他关注的眼神更多了，给他以爱的温暖，学习上利用闲暇之余给他辅导一下功课，尽量重拾他对学习的信心。相信以后他仍然是我心目中的优生。第二天晚上，我又对我们班另外一个特殊学生进行了家访——胡同学家。刚进到他家，这孩子就主动帮我们倒水，他外婆从冰箱里拿出一些水果来，我招呼老人家坐下不用那么客气，于是我们一起坐下聊了起来。在聊天当中我反复强调要关注孩子的安全，不能让孩子单独出去玩水，出门要告知去哪，什么时候回来，和谁出去等等，然后和老人家签署了防溺水家访卡并一起拍照。孩子从小由外婆一手带大，老家住在偏僻贫困的小山村里，生活条件十分困苦。爸爸因为身体残疾行动不便，靠着点微薄的低保勉强过日子，对孩子无暇顾及；孩子的妈妈患有精神二级残疾，发起病来谁都不认识，连自己亲生儿子也打。外婆指了孩子脸上的那条痕迹就是之前被他妈妈打的，老人表示这可怜的孩子，怎么可能让他妈妈单独抚养他。所以照顾孩子的重任自然就落在了外婆身上。外婆是个乐观派的老人家，生活的重任没有把她打倒，无论任何困难都积极面对，孩子父亲没能力管孩子就自己管起来，女儿发疯时就不让女儿出门不让孩子接触他妈妈，只有女儿稳定的时候才让她去接孩子放学，家里没钱就自己打双份工……外婆表示，无论自己再苦再累也不能苦了孩子。生活给人们关闭一扇门的同时肯定会打开一扇窗，实践证明，外婆的付出是值得的，这孩子非常懂事，他每天放学回家都主动完成作业，还帮助外婆干些力所能及的家务活，生活上也是十分的节俭，从不向外婆要一分学习之外的钱。这让老人家感到很欣慰。此次家访孩子和外婆教会了我，既然不能选择自己想要的生活就要去努力去适应它去改变它，做自己生活的强者。周六，我去了我最感谢的家委会会长家进行防溺水家访。她所有的孩子都跑到一楼来接我们，孩子们听说老师要来我家都感到非常新鲜。从她对我们班卢同学的重视度来看，这个妈妈对孩子的教育方式绝对不是放养型。在上学期间她经常问我的一句话是“邝老师，最近有没有什么要帮忙的，有就尽管吩参考资料，少熬夜！咐”，好温馨的一句话。上个学期开学期间，婷婷不小心从楼梯上摔了下来把脚扭伤了，脚肿了一个多月，但是婷婷却向我说我对不起暂时不能帮我的忙，我建议她好好养伤，把工作放一放，孩子也给他们爷爷奶奶打理，我学校的事我可以搞定。刚接手这个班级一年，我刚提出组建家委会，她第一个加入，并且在群里积极发言，为我们准备各式各样精美的奖品给来日常奖励；学校大课间要举行跳绳练习，就为我们班每位同学都买好一条跳绳分发下去；刚开始孩子们不会值日我要每个孩子盯着他们扫地并指导他们，于是下午放学的时候就会看到她在教室指导孩子们扫地；如何安排六一儿童节，我只出了一个总的方案，接下来的工作完全由家委会负责，而她就是我的总指挥；家长志愿者更是积极报名参加……我很庆幸有这么几个优秀的家长委员。一直都说对孩子的教育是少而精，而在婷婷的身上却体现了多且精的原则，对每个小孩的教育都很上心，上课期间认真的辅导孩子的学习，假期期间让孩子学习各种本领，孩子的成长从不缺席，对待孩子的安全更是丝毫不怠慢，这不就是家长中的典范，老师心中的好家长吗？最后，我还是要再一次强调假期的安全问题，与家长签订了防溺水家访卡，愉快的家访工作就结束了。连续几天的家访工作，大部分孩子都已家访到位，在这几天的家访工作中，我见识到了许