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学习型班组总结通用5篇您是否对范文的撰写感到不知所措呢?范文在写作中的重要性被广泛认同。参考下载范文可以开阔我们对人类智慧情感和乐趣的认识,下面是栏目网友分享的“学习型班组总结通用5篇”,我们会一直为您提供该领域的最新情报!学习型班组总结篇【第一篇】一、班组简介合成班成立于1998年,班组现有组员15人,女工3人,大专以上文化程度5人。班组中有团员6人,党员1人。平均年龄约29岁。班组作业对象主要是车厢的组拼合成。近六年来,班组在不断的加强自身建设和提升班组的科学管理水平,目的是想通过这种手段提升全体组员的学习能力、分析能力、判断能力、问题的解决能力,从而使班组更具生机与活力。经过班组全体组员的不懈努力,连续6年获公司质量信得过班组称号,连续3年获集团安全生产优秀班组称号及集团公司优秀班组、安徽省模范班组等称号,QC成果也屡次在公司和专业厂获奖。20____年,班组围绕专业厂和车间年度方策,结合班组工作重点和目标,进行了方策分解,并根据方策制定每月工作计划实施各项工作的提升活动。随着公司的创精益班组活动开展,班组认真学习精益班组的各项工作要求,结合方策和质量信得过内容制定了创优的活动计划并细化逐月进行实施。二、现场5S与物流1、现场提升全年班组按照5S管理的要求,持续不断的对现场进行改善和提升。①班组现场围板由于流动性大,不易控制,为此,班组全月利用业余时间每月至少2次以上的整顿现场;②制作各种适宜的标语,美化现场环境;③实施班组管理板的更新,更具实效性;④根据物料的使用性质不同,对现场所有物品进行定置,编写了5S模板;⑤合成线操作区无明确范围,外单位人员易走进操作区,影响组员操作和现场安全,因此,画定操作区域,设定明显标识。2、物流与产能提升①20____年,班组围绕生产能力提升,首先对工位布局进行了调整,将原3个各工位细化为4个工位,对生产现场物流进行了改善,随着品种的变换,不断对物料定置进行适应性调整,一定程度上降低了翻料的浪费时间,提高了工效。通过多方面的努力,拼厢能力已达到当班日产150~160台的目标;②对班组各工序实施了动作研究,降低动作浪费,年提高生产能力约3000台;③为了生产能力提升的长远规划,我们提出了合成线两头对装的方案,经过专业厂研究,进行了确认,目前所有设备改造已全部完成(安装了一部悬臂吊、合成线改造、所需工具存备),班组对物料存储的策划也已完成。通过实验,单台生产时间约为10分20秒,方案如果实行,每天的生产能力将提升40台左右。三、成本控制与改善1、成本管理改善一对各项成本指标进行了修订。为了让成本更具可控化,班组将成本指标分解到个人,让组员都参与到成本管理中去,建立了成本目视管理看板,实施岗位成本投入产出报表。二制定了全年降耗减废计划,对前板防划伤、废销再利用及跑、冒、滴、漏进行了改善和整治。三开展经济运行分析,对领料单回收进行了改善,根据班组标准件、小附件品种较多的现象,为了规范管理,对每一个品种进行产品标识标注。2、消耗控制班组全年共完成拼厢37443台,成本消耗元,定额元,比值为%,单台消耗元,单台生产成本比xx年元下降了元。对在产品,班组实行岗位责任制,填报投入产出报表,每周对库存数字和实物进行抽验。3、工作改善班组全年提出工作改善94条,经班组筛选有52条认可上报,实施47项,有效改善实施率%,人均提交改善6条,参与率100%。四、产品质量与工艺管理1、质量管理①班组ISO9000体系符合率100%,模板的编写并上墙。②班组设备、工具两次校对性造册。③为配合生产能力提升,班组与维修班共同设计完成合成线改造。④完成日常预防性维修和生产线油漆。⑤完成部分工位器具的改造。六、组织建设1、制度完善围绕精益创建的含盖内容,建立健全班组各项管理制度,形成班组制度文件汇编。设定明确的质量、安全目标和信得过内容2、民主管理____年,班组推行班委负责制,用团队的智慧进行班组管理。晨会进行大家谈、再总结的方法,鼓励人人发表意见,班组坚持每月至少一次的民__生活会制度,让大家为班组管理想办法出点子。进行了班委工作民主评议,并将评议结果与各班委见面,提高班委的工作和服务水平。3、精益推进班组从7月份开始,进行了精益班组的创建,并取得一定成效。班组实行月度计划、总结制,围绕精益二字,在生产、质量、工艺、培训、安全、设备、成本、物流、学习型组织建设等方面不断创新、改善,取得专业厂评比第一名3次、第二名1次、第三名1次。准时化生产方面,班组力求信息传递简便化、准确化、扩大化,避免等待、寻找、窝工等浪费现象,取得一定成效,特别是二类车信息看板的建立,使二类车的信息掌控变得准确。班组在细节行为的管理上加大了考核力度,目的是想纠正如茶杯不摆正、脚下杂物不捡起等本是举手之劳却不愿为之的马虎行为。七、岗位技能和学习型团队建设班组按照公司统一组织参加40+4培训和岗位练兵,同时计划实施多能工训练,基本达到计划目标,原班组全能工人数有8人,但由于工作岗位的变动,从本班调离5人,新进员工6人,班组一段时间操作水平非常欠缺,经过有针对性的训练,目前能够全线操作的组员有6人,占班组人数的43%,已适应了生产的需要。为了营造学习的氛围,5月份,班组建立了学习角,不断自购图书,让组员业余时间翻阅。为了让LT活动开展的更有效,班组数次进行了学习型工具的运用探索,并取得一定经验。二、为了实现公司的各项最新信息能及时让组员了解,用宣传栏的形式适时的广而告之。八、一年工作反思及下一步打算:①成本控制还不够完善,存在一些浪费现象,需在预警和日常控制方面加大管理力度;②质量缺陷有反复现象,控制手段有待提高,方法需要改进;③人员操作技能未能向装配和起重以外工种发展,xx计划培养2名点焊操作人员;④宣传报道工作不佳,要成立宣传报道组,由专人管理;⑤班委的管理水平有待进一步提高,主要要加大民主评议工作和开展批评与自我批评活动,暴露出问题。这些,将是班组20____年实现基础管理提升的主要内容,我们将全面组织学习丰田精益生产方式JIT,以提高生产效率、降低浪费、提升质量效益、增强个人和组织适应性为主要目标,充分挖掘全体组员的潜能,实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的提升。我们有决心、有信心在20____年使班组的各项管理工作再大跨一步。学习型班组总结篇【第二篇】我们向阳养护工程处养护一班组建于XX年8月,共有成员10人,主要担负着全处道路养护、设备车辆维修、施工运输的任务。在创建学习型班组、争做知识型职工活动中,我们积极树立今天的努力,明天的能力的学习理念,推动工作学习化,学习工作化。使班组成员在学习中共同增长才干,加快成长,取得了较好效果。一、加强教育引导、让学习深入人心思想是行动的先导,为了把同志们的注意力都凝聚到创建学习型班组中来,我们首先从思想引导大家提高认识,转变观念,明确愿景,把学习变成每个人的自觉行动。1、形成创建共识。我们养护班的大部分同志都是XX年招入公司的市场化用工。基础差、底子薄、文化层次偏低,但是经过近5年生产实践的锻炼,大家的各方面技能都有了不同层次的提高。特别是近年来,通过有计划地组织全员培训学习,我们连续两年被公司评为先进班组,并有三名同志连续3年被公司评为先进工作者。这些成绩,不仅让职工实实在在地感受到学习给自己带来的荣誉,也让我们这些技校生重新找回了学习的自信心。为了继续保持这种良好的学习势头,引导职工自我设计、自觉学习,我们以创争活动为契机,组织全班同志对学习型班组的性质和要素、基本特点和创建思路进行了系统学习,并围绕为什么要创建学习型班组、能不能创建、如何创建等话题开展深入讨论。使大家通过思想引导,进一步认识到了新形势下创建学习型组织,争做知识型职工的重要意义,增强了学习的紧迫感和主动性。2、导入学习理念。创建学习型班组,学习是基础,改变习惯思维是关键。前几年,我们组织集体学习时,有的职工觉得负担重、加班加点多、业余时间少,认为学习就是走形式,只要把分内工作干好就行了,学与不学,学好学坏一个样。为了改变这种习惯思维,我们在宣讲学习型组织基本知识的基础上,注意用身边自学成材典型开展正面教育,引导班组成员树立今天的努力、明天的能力的学习理念。青工胡浩在参加工作后,虚心向老师傅们请教,从基础知识、基本要领开始,抓紧一切时间努力学习,目前已取得了电焊工证书、车辆修理证书、电工证书。3、建立共同愿景。为了激发全班职工学习原动力,我们号召班组每一名职工都制定个人愿景和学习计划。同时,结合班组工作实际和职工个人愿景,组织职工通过深入座谈,制定出班组的共同愿景,即:练就过硬技术,追求一流质量。在工程处领导的支持下,我们先后开辟了愿景墙、学习园地,建立了图书角和学习网页,使职工进门看愿景、心中有理念、学习有资料、交流有内容。由于共同愿景与职工个人愿景的和谐统一,充分调动了职工学习、工作的主动性和创造性,使职工的自主管理意识明显增强。二、规范学习流程,把学习作为提升本领的一种手段我们以规范学习道路养护为切入点,通过规范学习,练就过硬本领,不断开展团队学习的新方法,主要坚持做了以下三个方面的工作。1、坚持集中学习与业余自学并举,提升养护技术。在落实班组学习计划的过程中,我们建立了月度学习制度和工作标准,每个人针对自身的情况,制定出符合自己的学习计划和目标。班组坚持每月开展两次集中学习交流,增强了培训的针对性。班里胡浩和孙岩两位同志在活动中,为自己制定了周密的学习计划,利用业余时间,已先后学习了《纲要》、《党章》、《路面施工技术规范》、《养护工程施工工法》等多种技术书籍,记下了一万余字的学习笔记。2、加强内部培训,提升养护技艺。我们养护班每年都积极参加公司组织的道路养护技术培训班,班里的每一位同志都自觉地把去公司学习作为检验内培效果、拓展知识面的好机会,努力提升养护技艺。XX年在公司冬季培训中,我们班不仅对施工规程和先进工艺有了进一步的理解,而且通过学习,还充分认识了沥青混凝土、水泥混凝土在施工中的特性。学习结束后的考试测验中,我们班组的3位成员均名列前茅。3、坚持检查考评与机制激励并行,提升养护质量。为了充分调动全班学习、工作的积极性,我们在得到领导的认同和支持下,坚持日常检查考评与机制激励并行,在工作中,及时检查施工质量和进度,做到当日工、当日清、当日比,并记录在班组日记上;在学习中建立学习档案,定期考试,记录考核情况,并及时公布学习成绩,同时把考核情况与月度奖金分配和年度评比相结合,为单位向公司推荐先进提供了重要的依据。通过这些做法,营造了良好的学习氛围,保证了养护质量的提升。学习型班组总结篇【第三篇】省客支中心根据支撑中心年初下达的创建学习型班组的文件精神,积极行动,大力开展创建学习型组织的活动。及时制定创建计划和实施措施并逐步实施,确保创建活动的扎实推进。通过创建活动有效地提高了员工队伍的整体素质。具体做法如下:一、加强组织领导,确立创建目标为了切实保证学习型组织创建活动的顺利开展,首先,我中心成立了以xxx主任担任组长、副主任任副组长的创建学习型班组领导小组;二是及时制订以政企支撑考核指标为导向的创建目标,并制定考评办法;三是制定周密的全年培训学习计划。(一)确立创建学习型班组的总体目标。一是完成集团和省公司xx年政企支撑考核指标。二是与中心各部室沟通融合,力争政企高端客户服务满意率达到同行业领先水平。三是组织全省客支人员参与各项内外部培训活动。四是积极参与集团和省公司、支撑中心组织的各类劳动竞赛、五小优秀成果评比等技术业务竞赛活动及征文活动。五是全年不发生重大责任故障。(二)制定创建学习型班组的全年培训交流计划。具体计划见附件,培训是:1、对数据、传输、IP、ICT转型业务、IT支撑系统、售中响应管控流程、接入网等内容进行培训。培训对象为省客支及各分公司客支人员。2、完成学习场所的建设工作,创建一个良好的学习环境。3、完成创建工作总结及信息宣传。4、完成全省客支骨干学习交流活动。5、建立全省客支战线QQ工作交流群,实时发布工作要求、交流工作情况,共享工作经验,掌握全省客支工作状况。二、开拓学习阵地,营造处处
本文标题:学习型班组总结通用5篇
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