专题1.6 阅读理解七选五（考情分析 真题回顾 最新模拟试题）（原卷版）

专题06高考阅读理解七选五一、考情分析“七选五”阅读题是高考新题型。新课程标准要求：阅读理解题主要考查学生理解书面语篇的能力，其中包括对语篇内容、语篇结构的理解和把握，也包括对语篇内容的分析、阐释和评价。高考英语阅读七选五题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。可以说，此题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试。高考英语新题型“七选五”阅读题的具体考试形式，就是将短文中的若干个句子(如五个句子)挑出，打乱顺序与另外两个句子置于短文之后。学生根据短文内容，从短文后的七个句子中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项是多余选项。此题型主要考查学生理解语篇上下文逻辑关系的能力。句子在段中的位置不同，所起的作用也不同。命题人之所以采用段首、段中和段尾三种挖空方式，正是利用挖空位置的暗示作用和挖空上下文的提示作用，来考查考生的逻辑思维能力。段首、段中、段尾题在文中所起的作用可归纳为下表：挖空位置逻辑关系具体解读段首题主旨句常以段落小标题或主题句的形式出现。承上启下句此空处的答案能够将上段和下段的内容连贯起来。段中题例证关系前后的某句是为了证明另一句而举的例子。例证的形式具有多样性，思维过程基本是归纳(从例子到观点)和推理(从观点到例子)。常见的表示例证关系的标志词语有：forexample,forinstance,infact/asamatteroffact,actually,inotherwords/thatistosay等。转折关系若空格前后两句之间是逻辑上的逆转，则空格处很有可能表示转折。表示转折关系的标志词语有：but,however,yet,while/though/although,or/otherwise,onthecontrary,instead,nevertheless(然而),still,incontrast/comparison,bycomparison等。因果关系表示因果关系的标志词语有：so,therefore,thus,consequently(结果),asaresult(of),so/such...that...,sothat...等。递进关系若空格前后两句之间是逻辑上的层进关系，则空格处很有可能是个表示递进的句子。表示递进关系的标志词语有：too,also,besides,further,furthermore,moreover,likewise,similarly,what’smore,what’sworse,inaddition,aswell,tomakemattersworse,not...but...,notonly...butalso等。并列关系表示并列关系的标志词语有：and,first(ly),second(ly);first,then/next;tobeginwith,some...others...;foronething,foranotherthing;then/next,finally/last等。段尾题总结句用于总结本段内容，常含有总结性的词语。承上启下句此空处的答案能够将上段和下段的内容连贯起来。一、解题步骤第一步：浏览全文，做出预判。同时理清全文的结构，了解文章大意，关注每个空格的位置。一般来说，小标题类的文章是按“总--分”结构或“总--分--总”结构叙述的。段尾句用来总结全文或者提出希望。第二步：分析选项，尤其根据选项中的代词、连词等来预测前后句可能存在的逻辑关系。第三步：回归原文，根据空格前后推理。在推理过程中，关注并列连词、转折连词、相同句式或相反句式等，排队一些选项，并结合上下文意，推断出可填选项。最后，也是最关键的一步，检查一遍。将所填选项代入，通读全文，看上下文是否连贯，结构、语境、逻辑是否一致。二、解题技巧：1、以最快的速度略读七选五的大小标题、首段、每段的首句，及表示句、段关系的连接性词语(特别是however,but等后的内容)等重要部分，以了解文章的基本结构和内容大意。事实上，一般只需花5～10秒阅读大小标题和第一段首尾句即可。2、在七选五阅读过程中，一定要关注文章的首位段。尤其是文章的这两段的末尾句，因为“开门见山”与“末尾点题”的写作方式是最为常见的，首段的末句一般是全文的主题所在，说明本文将探讨哪些内容，并简要指出文章的写作思路，有时甚至会以提纲的形式进行呈现。七选五首段的末句对于快速掌握文章的主题具有重要意义，如果它是文章的主题句，就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开，并对文章的写作主题有了整体的了解。如果末句不是主题句，则需要继续寻找。这时，可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式，如两者均可排除，则需在文章中其他段落寻找主题句，但要注意首段与末段的提示作用。3、重点阅读上下句，因为七选五题目的正确选项必定会与上下句之间语义衔接、逻辑通顺，解题时大多只看上句，或只看下句，就可基本确定答案。事实上，如果没有时间来得及通读或细读，或者基础不够扎实即使读也读不懂，也基本上可以得满分。4、做七选五题目的时候边读边做。各个问题附近的句子都需要重点阅读，圈画一些线索，再从选项中寻找相关的特征词用来判断正确答案。带入排除法也是一种很好的方法。另外，如果发现有一题拿不准的，先跳过，先做容易的能做出的题，直到读完整篇文章。至此，文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应该基本就能清楚了。然后再回过去做之前不确定的题目。5、做完七选五后，通读全文。将所选项放入空白处，通读一遍，看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系，是否符合该处语境。能否承接前后的写作线索。使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。若代入选项后，发现文章写作线索中断或是前后矛盾，应更换其它选项。要特别注意的是，不要仓促的改自己的之前选定的答案。做这类的题目时，第一印象的可信度还是很高的，除非你已经常有充分的理由否定向前的选择。在做“七选五”阅读题时，还要注意：1.好好分析阅读材料中的长难句在阅读过程中，难免会遇到长难句。通常句子较长，一个从句套着另一个从句，环环相扣。但不管句子有多长、多复杂，它只由两部分组成，即主干和修饰成分。主干是整个句子的骨架，主要是主谓（宾）结构或主系表结构。而修饰成分在句中，只起修饰或补充主干的作用，它既可以是单词，也可以是短语，更常见的则是从句，尤其是定语从句和状语从句。我们应该通过仔细分析，将每个修饰成分划出来，找出句子的主干，这样整个句子就清晰了。2.利用思维导图思维导图完美结合了文字和图形，学生常用于学习笔记中。在教学中，需要引导学生把握篇章结构，引导学生由词到句、再到段、到篇，关注语篇的结构和层次性，因此，可以借助思维导图增强对语篇的理解，帮助解题。3.抓住词汇、句式除了理解句意，还应该遵循词汇一致性原则、句式一致性原则。对于词汇，应关注词汇复现，包括原词、同根词、近义词、反义词、同畴词，还有人称代词、指示代词、定冠词等。句式一致性原则，则关注相同句式和相反句式。4.抓住逻辑线索逻辑线索，即上下文语境，上下文之意的关系。因此可以关注原文和选项贩逻辑词，是否符合上下文的逻辑关系。以下六类为常用的关联词，请大家一定要背熟：①并列与递进：and,or,also,neither…nor,either…or,likewise,similarly,equally,inthesameway,thatistosay,aswellas,thesame...as,besides,additionally,furthermore,moreover,inadditionto,whatismore②因果：because,for,since,as,thus,hence,therefore,so,so…that,consequently,accordingly,dueto,thanksto,asaresult,becauseof,inthat,forthisreason,ofcourse③转折让步：but,however,yet,onthecontrary,bycontrast,ontheotherhand,unfortunately,while,whereas,unlike,ratherthan,insteadof,itistruethat,ofcourse,although,though,eventhough,evenif,nevertheless,despite,inspiteof④时间顺序：afterwards,atfirst,atlast,finally,first,firstly,inthefirstplace,tostartwith,inthemeantime,last,later,next,second,secondly,then,third,thirdly,tobeginwith以及一些具体的时间。⑤表解释、例证的词有：inotherwords,thatis(tosay),forexample,forinstance等。⑥表概括、归纳的词有：ingeneral,onthewhole,toconclude,tosumup,inshort/brief/conclusion等。了解了这些逻辑关联词所表示的逻辑关系后，分析文本的时候就事半功倍了。三、解题策略：(1)从意思上判断在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子，正确理解这些句子后，根据意思的连贯性、逻辑性或线索词，从选项中选取正确答案。在读懂意思的基础上，再利用线索特征词等进一步确认答案。(2)从词汇上锁定线索首先保持对一些线索词的敏感是非常重要的，要好好关注空白前后的名词和动词，然后在选项中查找它们的近义词、反义词、同义词、同类词等。其次是一些专有名词，比如数词、代词、时间、年代、地点、名称等。尤其是在读不懂句子的情况下，利用这样的线索词寻找答案是很有效的方法。关键词主要包括以下四种情况：名词代词：名词会在前后句中重复出现，或者出现相关的同义内容。代词要求指代关系明确，常考到的是he和they，最容易忽略的是you和your。连词：要求前后句逻辑关系合理。在考试中重点考察的逻辑关系是并列、因果和转折，其中因果和转折比较明显，并列关系除了各位耳熟能详的and之外，还有also很容易忽略。形容词副词：并非在所有题目中都会出现，但是只要出现，题目难度就会直线下降。我们在文章里和选项里都可能看到作者正态度或负态度的表现，而填入空格的句子要求与相邻句感情色彩保持一致。关注到这一点，可以使备选选项数量减少至最多不超过三选一。动词：并非在所有题目中都会出现，但是只要出现，题目难度就会直线下降。除了有时会出现考察的连续动作之外，动词作为关键词的一大重点就是与相邻句的时态保持一致。在阅读填空中，如果出现过去和现在时态的差异，则相邻句必须满足时态一致的需求。关注到这一点，可以使备选选项数量减少至最多不超过三选一。(3)从关联词作为切入点通常，英语的句段之间经常会运用关联词表示过渡和衔接，让文章的思路更清楚、逻辑更连贯，因此文章中和选项中表示各种逻辑关系的路标性信号词在选择答案时都是很重要的线索。在做题时可将这三个层面的线索很好地结合起来。例如，在看到表示并列或递进关系的关联词时，一般表示前后句子的名词或句意具有同指性；表示转折让步关系的词则往往表示前后句子的名词同指，但句意对立，或褒贬对立或肯否对立；表示例证关系的词则意味着在举例之前或之后有表述概念或某一观点的句子，往往会有复数名词出现。(4)从位置上确定解题策略①若问题在段首a.通常是段落主题句。认真阅读该段落，根据段落一致性原则，查找相关词或者同义词，从而推测出主题句，找到答案。b.与后文是并列、转折、因果关系等。着重阅读后文第一两句，锁定线索信号词，然后在选项中查找相关特征词。一般来说正确答案与它后面的一句话的在意思上是衔接的，所以通常情况下，这两句话中会有某种的衔接手段。c.段落间的过渡句。这时要前瞻后望找启示，即阅读上一段结尾