(讲话材料)大学党委书记在党纪学习教育读书班上的动员讲话

大学党委书记在党纪学习教育读书班上的动员讲话今年4到7月在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。习近平总书记高度重视，先后作出一系列重要指示，为开展党纪学习教育提供了根本遵循。我们要切实把思想和行动统一到党中央和总书记决策部署上来，按照省委工作要求，扎实开展党纪学习教育，努力把党纪学习教育成果转化为推动学校事业高质量发展的强大动力。为了确保本次读书班取得实效，我提几点要求，与大家共勉：一、要明确“为什么学”，提高政治站位，深刻认识开展党纪学习教育的重大意义开展党纪学习教育，是今年党建工作的一项重要政治任务。我们要深刻领会开展党纪学习教育的重要意义，准确把握开展党纪学习教育的目标要求、任务安排，切实增强开展党纪学习教育的责任感和使命感，切实把思想和行动统一到中央和省委决策部署上来。开展党纪学习教育，是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党的纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。加强党纪学习教育，对于深化全面从严治党、推进党的建设新的伟大工程具有重要意义。当前，我们面临着复杂多变的国内外形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，这对我们党员干部的党性修养和纪律意识提出了更高的要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，摆在全面从严治党的突出位置，不断严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严。开展党纪学习教育，就是要从学纪入手，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，以更加严格的制度、措施、纪律将全面从严治党扎扎实实地推向深入。开展党纪学习教育，是提升党员纪律自觉的迫切需要。近年来，我们始终坚持以严的基调、严的措施、严的氛围正风肃纪，全校各基层党组织、广大党员干部遵规守纪的意识显著增强，但是部分党组织和党员，或多或少存在对党规党纪不了解、不上心的情况，有的党员干部认为党纪离自己很远，缺少学习的意志和动力，把纪律教育当成“耳旁风”，自己走偏越界后还浑然不知。我们要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，通过开展此次党纪学习教育读书班，教育引导广大党员干部深入学习党的纪律和规矩，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫力，始终做到忠诚干净担当。开展党纪学习教育，是保持风清气正政治生态的重要保证。将学习教育的成果转化为实际行动，确保每一项规定都能得到切实执行，不能仅仅停留在口头上，而是要将党纪转化为具体的工作措施和行动方案。当前，学校正处于全力推进高质量发展、加快建成新时代现代化一流开放大学的关键历史时期。扎实开展好党纪学习教育，以此为契机进一步砥砺党员干部队伍作风修养、保持风清气正的政治生态，对于巩固学校向上向好发展势头、不断激发师生员工团结奋进有特殊的、重要的意义。二、要明确“学什么”，把准目标要求，引导党员干部做到学纪、知纪、明纪、守纪这次党纪学习教育，学习内容主要是新修订的《条例》。党中央先后3次修订《条例》，把党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以法纪形式固定下来，全面划出了不可触碰的纪律红线，是知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则，要在学懂弄通、知行合一上狠下功夫。要“学纪”。学纪是前提，要不断严明党的政治纪律和政治规矩，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律全面从严，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，明确日常言行的衡量标尺，真正使学纪的过程成为增强纪律意识的过程。要“知纪”。知纪是领悟，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，进一步用党规党纪校正思想，在增强纪律自觉性上下更大功夫，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，真正使知纪的过程成为提高党性修养的过程。要“明纪”。明纪是自省，要时刻以党章等党内法规“自检”，既要查找不足，也要从灵魂深处剖析。通过明纪，立规矩、正风气、强免疫，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。要“守纪”。守纪是行动，要以身作则、自觉接受监督，从一点一滴做起，再小的纪律也要执行，再小的规矩也要遵守，始终做到知行知止、令行禁止。三、要明确“怎么学”，坚持学懂弄通，切实增强党纪学习教育的精准性、实效性作为党的纪律建设的基础主干党内法规，《条例》规定了党的各项纪律底线和执纪依据，是各基层党组织和广大党员、干部必须遵守的行为准则，我们必须学深学透学到位，切实做到学懂弄通。要原原本本学。在我们党历次学习教育中，都高度重视以本为原，将党的报告、党的章程和党的创新理论著作等作为重要的学习文本。这次党纪学习教育，学习内容主要是新修订的《条例》。党的十八大以来，《条例》经过3次修订，各项纪律规定日趋完善。我们要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，原原本本学、原汁原味悟，坚持个人自学与集中学习相结合，学深悟透总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，准确掌握《条例》的主旨要义和规定要求，领会实质要义、强化学思践悟，把纪律规矩内化于心、付诸于行。要逐章逐条学。党的纪律是成文的约束和规矩，每一条都蕴含着共产党人的初心使命和价值追求。本次修订后的《条例》共158条，与2018年《条例》相比，新增16条，修改76条，释放了越往后执纪越严的强烈信号。党员、干部要充分发扬“挤”和“钻”的精神，逐章逐条认真学习，用心体悟《条例》贯穿的重大原则，准确把握《条例》彰显的鲜明主题，坚定落实《条例》明确的任务举措，深刻理解《条例》体现的严管厚爱，努力学出更加纯粹的忠诚、更加清正的操守、更加强烈的担当，使学习党纪的过程成为提高思想境界、增强党性觉悟的过程。要坚持以案促学。开展警示教育、典型案例剖析。警示教育是最好的清醒剂，我们要把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”，增强学习教育的针对性、感染力。今天我们邀请到山东省纪委监委第四监督检查室副主任、一级调研员唐立国联系具体案例和高校实际，为大家做《条例》的解读和培训，希望大家能够产生共鸣、引以为戒。在接下来的学习教育中，我们也会针对党员干部等重点对象开展纪律培训、警示教育和典型案例剖析，用身边事教育身边人，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。要联系实际学。要在学习中切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。把党纪学习教育融入日常、抓在经常，准确规范执行党的纪律，切实维护纪律的刚性、严肃性。要对照《条例》各项规定，深入查摆在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题，用党规党纪校正思想和行动。按照省委有关工作要求，学习贯彻《条例》情况纳入2024年度民主生活会和组织生活会对照检查重要内容，做到查改贯通。四、要明确“怎么做”，注重学用结合，做到两手抓、两促进此次读书班时间紧、任务重、要求高，举办读书班是“规定动作”，是确保党纪学习教育取得实实在在成效的重要一环。把大家组织起来集中学习十分不易、机会难得，要通过学习进一步矫正思想和行动，做到学有所得、学有所获、学有所成。要学出绝对忠诚的政治品格。要聚焦习近平总书记重要指示批示精神，紧扣推进中国式现代化这个最大的政治，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，要在潜心学习条文内容的基础上，用心体悟内涵要义，做到知其然、知其所以然，努力学出更加纯粹的忠诚、更加清正的操守、更加强烈的担当，使学习党纪的过程成为提高思想境界、增强党性觉悟的过程。要学出遵规守纪的行动自觉。蔡奇同志在中央党的建设领导小组会上的讲话中，深刻指出一些党员干部在受到处理的时候都不知道自己错在哪里、违反了哪条纪律。这说明个别干部在推动全面从严治党方面还是存在侥幸心理和麻痹意识。我们要通过学习，完整准确全面掌握各项纪律规定，既要知道哪些事能干、必须干，在想问题、办事情、作决策时，自觉按党纪的具体要求办，始终在大是大非问题上旗帜鲜明；又要知道哪些事不能干，时刻对照党章，时刻遵守党的政治纪律，管住自己的一言一行、一举一动，始终做到言有所戒、行有所止。要坚持“两手抓、两促进、两不误”。学纪、知纪、明纪，最终落脚点是规范和约束党员干部能够严严实实、本本分分地守纪，根本的就是通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，营造积极健康、干事创业的良好环境。对领导干部来说，遵规守纪只是底线要求，在严格约束下积极担当作为才是应有本色。因此，我们要正确处理好党纪学习教育和推动中心工作的关系，不断完善推动高质量发展的思路举措，把开展党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果衔接起来、与完成学校年度重点任务紧密结合起来，真正将党纪学习教育成效转化为推动工作的有效措施。举办读书班，是强化理论学习的重要形式。希望大家暂时放下手中工作，迅速进入学习状态，按照学习安排，由表及里、由浅入深地学习《条例》，通过持续真学、思学、常学，确保思想认识能有新升华、理论武装能有新收获、党性修养能有新锤炼、能力水平能有新提高，切实把党纪学习教育的成果转化为促进本职工作的有效举措，为新时代现代化一流开放大学建设贡献更大力量。