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某公司党委关于贯彻落实《2019―2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况的评估报告根据上级关于开展党员教育培训评估工作的相关要求,现将自查评估情况报告如下:一、基本情况近年来,我们按照《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》,不断加大对党员教育培训力度。2019年以来,先后组织党支部书记参加上级党委专题培训**人次,组织党务干部参加上级党委组织培训**人次,新党员培训**人次,公司党员领导干部为全体党员讲党课**次。党员每年利用主题党日活动参加集中培训和集体学习时间达到**学时,党支部书记和班子成员每年利用主题党日活动、中心组理论学习、组织生活会、民主生活会等参加集中培训和集体学习时间达到**学时,符合《规划》明确的学时要求。督促党员利用业余时间访问“学习强国”app、“**微党建”公众号等学习平台开展分散自学,持续加强理论武装,强化党性修养,增强能力素质,不断推动企业党建工作水平实现高质量发展。二、主要做法(一)强化高标准组织领导,在抓实上下功夫。公司党支部坚持把党员教育培训作为加强学习型党组织建设和党员先进性建设的重要任务,认真研究部署,全力抓好落实。年初出台《**关于做好2021年全县党员教育培训工作的通知》,明确本年度公司各级党组织培训目标要求、基本任务、工作重点等。将党员教育培训工作列入年终公司党组织党建工作述职评议考核体系,充分发挥考评指挥棒作用,引导基层党组织自我加压、主动发力。切实抓好抓实党员日常教育,每年初结合党建工作要点制定公司党支部党员教育管理全年培训计划,采取专题讲座、集中辅导、座谈交流、定期轮训等形式,有计划地对基层普通党员集中轮训,半年上报完成情况,利用党员积分管理月申报、季小结、年总评制度对党员教育管理情况进行量化管理,将培训效果评估与来年党员教育培训专项经费挂钩奖补,推动党员教育培训工作制度化、规范化、持续化。(二)创新培训方式方法,提高培训质量效果。公司党支部积极探索多种培训方式,推行线上线下相结合的培训模式。利用信息化手段,建立党员在线学习平台,推广“学习强国”app、“**微党建”公众号等学习平台,提供丰富多样的学习资源和学习内容,方便党员随时随地进行学习。同时,组织线下培训,邀请专家学者进行讲座、座谈交流,通过案例分析、角色扮演等方式激发党员学习兴趣,增强学习效果。定期组织党员参观学习党史馆、红色基地等地,开展主题教育活动,使党员深入了解党的历史和优良传统,增强党性观念。(三)加强学习成果评估,推动学习转化应用。公司党支部建立了学习成果评估机制,通过定期考试、学习笔记、学习心得报告等形式对党员学习情况进行评估。并将学习成果与实际工作相结合,组织党员进行党课辅导、座谈交流、经验分享等活动,促使党员将学习到的理论知识和实践经验应用到工作中,提高工作能力和水平。同时,定期组织学习成果交流会,对学习效果较好的党员进行表彰奖励,激励广大党员积极参与学习培训。三、存在问题及改进措施存在问题:1.党员利用学习平台学习时间不够充分,需要进一步引导党员充分利用业余时间进行自主学习。2.部分党员对培训的重要性认识不足,缺乏主动学习的意识和积极性。3.培训内容和形式需要进一步创新,提高吸引力和针对性。改进措施:1.加强对学习平台的宣传和推广,鼓励党员积极参与学习。同时,建立学习任务制度,明确学习要求和学习时间,引导党员充分利用业余时间进行学习。2.加强党员教育宣传,提高党员对培训的认识和重视程度。通过组织座谈、经验分享等形式,激发党员的学习兴趣和积极性。3.不断创新培训形式和内容,结合实际需求进行精准培训。组织专家学者进行讲座、座谈交流,邀请成功经验党员进行经验分享,提高培训的吸引力和针对性。四、下一步工作计划1.进一步完善党员教育培训工作制度,提高工作规范化程度。2.加强与上级党委的联系与沟通,及时报告工作进展和问题反馈。3.加大宣传力度,提高党员对党员教育培训工作的重视和参与度。4.加强学习成果评估和转化应用,推动学习成果落地生根。5.加强对党员的跟踪督促和培训辅导,确保培训工作的有效实施。
本文标题:某公司党委关于贯彻落实20192023年全国党员教育培训工作规划实施情况的评估报告
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